TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sỹ Giáo dục học: Thiết kế và sử dụng Ebook trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” vật lí 12 trung học phổ thông

Mục đích của đề tài luận án là thiết kế và sử dụng E-book trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” vật lí 12 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Đinh Quang Phố THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG E-BOOK TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Đinh Quang Phố THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG E-BOOK TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành Mã số : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí : 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHAN GIA ANH VŨ Thành phố Hồ Chí Minh – 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng công bố trong bất kì công trình nào khác. Tác giả Đinh Quang Phố 1 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình làm luận văn, tác giả đã nhận được sự động viên, giúp đỡ và hỗ trợ nhiệt tình từ gia đình, thầy cô, nhà trường và bạn bè. Thông qua luận văn, tác giả muốn gửi lời cảm ơn chân thành đến: - Gia đình đã luôn luôn mang lại sức mạnh tinh thần cho tác giả; - TS. Phan Gia Anh Vũ – GV hướng dẫn trực tiếp - người thầy đã tận tình giúp đỡ và chỉ dẫn, định hướng cho tác giả trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn chỉnh luận văn; - Quý thầy (cô), khoa Vật lí Đại học Sư Phạm, phòng Sau đại học trường Đại học Sư Phạm TPHCM cũng như các anh (chị) lớp Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí K22 đã giúp đỡ trong suốt thời gian làm luận văn. - Ban giám hiệu trường THCS - THPT Huỳnh Văn Nghệ - Huyện Vĩnh Cửu – Tỉnh Đồng Nai đã tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong suốt thời gian làm luận văn. Cuối cùng, xin kính gửi lời chúc sức khỏe và hạnh phúc đến tất cả mọi người. Tp. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 09 năm 2013 Đinh Quang Phố 2 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN 1 LỜI CẢM ƠN .

• Khoa học xã hội
• Luận văn Thạc sỹ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Phương pháp dạy học môn lý
• Thiết kế Ebook
• Sử dụng Ebook
• Sóng ánh sáng
• Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục
• Thạc sỹ khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Luận văn thạc sỹ
• Xây dựng tiến trình dạy học
• Thuyết về ánh sáng
• Luận văn Thạc sỹ ngành Quản lý giáo dục
• Hướng nghiệp cho học sinh
• Công tác quản lý hướng nghiệp
• Lí luận và lịch sử Sư phạm học
• Hoạt động tự học môn Giáo dục học
• Hoạt động tự học
• Sinh viên Sư phạm
• Luận văn Thạc sỹ Giáo dục
• Xây dựng phát triển giáo dục
• Quy hoạch phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục tiểu học
• Phát triển giáo dục
• Thực trạng giáo dục tiểu học
• Quản Lý văn Hóa giáo Dục
• Quản lý hoạt động dạy học
• Tích cực chủ động và sáng tạo
• Sinh viên Giao thông vận tải
• Lý luận và phương pháp dạy văn
• Kiến thức lý luận văn học
• Đọc hiểu văn bản văn hoc
• Luận văn Thạc sỹ Luật học
• Pháp luật về quyền con người
• Giáo dục nhân quyền
• Giáo dục quyền con người
• Mục tiêu giáo dục nhân quyền
• Giáo dục nhân quyền ở Việt Nam
• Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục
• Đạo đức nghề nghiệp
• Trường Cao đẳng Y tế Nghệ An
• Nâng cao hiệu quả giáo dục
• Hiệu quả giáo dục
• Đào tạo nghề
• Liên kết đào tạo nghề
• Chất lượng dạy nghề
• Cơ sở liên kết đào tạo nghề
• Quản trị kinh doanh
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học kinh tế
• Dịch vụ truyền thông
• Truyền thông đa phương tiện
• Chăm sóc giáo dục Educare
• Luận văn Giáo dục học
• Nhân vật trẻ thơ
• Nhân vật trong truyện cổ tích
• Ý nghĩa giáo dục
• Hình tượng nhân vật trẻ thơ
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Huấn luyện chiến sỹ nghĩa vụ
• Xây dựng lực lượng công an
• Bồi dưỡng nghiệp vụ Công An
• Dạy học tích phân
• Lớp 12 trung học phổ thông
• Dạy học môn Toán
• Phương pháp dạy học
• Chất lượng sinh viên tốt nghiệp
• Chất lượng sinh viên
• Chất lượng giáo dục
• đào tạo sau đại học
• ôn thi cao học kinh tế
• bài giảng cao học
• Tài liệu cao học
• phương trình vô tỷ
• dạy học phân hoá
• thực nghiệm sư phạm
• Luận văn Thạc sỹ Triết học
• Chuẩn mực đạo đức
• Nho giao Khổng Mạnh
• Giáo dục đạo đức
• Sinh viên Việt Nam
• Biện pháp quản lý sinh viên nội trú
• Công tác sinh viên
• Thực trạng quản lý sinh viên
• Giải pháp quản lý sinh viên
• bảo vệ luận văn
• Giải toán véc tơ
• phương pháp nghiên cứu
• xây dựng hệ thống bài tập hình học 10
• phương pháp giiar toán
• luận văn thặc sỹ
• ứng dụng khoa học
• nghiên cứu khoa học
• lý luận dạy học
• giáo dục đại học
• giáo dục
• đào tạo
• sau đại học
• MBA
• Đề Cương Luận Văn Thạc Sỹ
• Xây dựng đường ôtô
• xây dựng đường t
• Luận văn thạc
• luận văn mẫu
• tâm lý học
• trò chơi toán học
• kỹ năng tổ chức
• sư phạm mầm non
• giáo dục mầm non
• quản lý lưc lượng giảng viên
• giảng dạy ở trường ĐH
• giả thuyết khoa học
• luận văn ngành giáo dục
• đào tạo nguồn nhân lực
• Bảo Việt Nhân thọ
• nghiệp vụ an sinh
• an sinh giáo dục
• bảo hiểm xã hội
• quỹ bảo hiểm
• luận văn bảo hiểm
• cao học bảo hiểm
• thạc sỹ bảo hiểm
• sự nghiệp giáo dục
• quản lý tài chính
• Đại học phòng cháy chữa cháy
• kinh tế chính trị
• cao học kinh tế
• luận văn kinh tế
• luậm văn chính trị
• thạc sỹ kinh tế
• luận văn