TAILIEUCHUNG - Giáo dục tình cảm gia đình cho trẻ ở trường mầm non

Giáo dục tình gia đình cho trẻ là giáo dục cho con trẻ những điều hay lẽ phải của chuẩn mực đạo đức và nền văn hóa truyền thống của dân tộc, lối sống lành mạnh để hình thành, bồi dưỡng cho các thành viên trong gia đình, dòng họ các phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam. Bài viết đi sâu vào tìm hiểu về nội dung, phương pháp và hình thức nhằm giáo dục tình cảm gia đình cho trẻ ở trường mầm non. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 2 tháng 5/2018, tr 131-132; 143 GIÁO DỤC TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON Lê Thị Hồng - Nguyễn Thị Nhã Phương Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang Ngày nhận bài: 24/01/2018; ngày sửa chữa: 16/05/2018; ngày duyệt đăng: 21/05/2018. Abstract: Family sentiment education for children refers to educate children about the moral norms and traditions of the nation as well as healthy lifestyles with aim to form and nurture good characteristics of Vietnamese people. These characteristics refer to sentimentality and respect for gandparents, parents and relatives. This is the foundation to educate the patriotism for children in particular and people in general. In this article, authors analyse contents, methods and forms of family sentiment education for children at preschool. Keywords: Education, family sentiment. 1. Mở đầu Giáo dục đạo đức là một nhiệm vụ đặc biệt quan trọng của mọi chế độ xã hội, nhất là đối với thế hệ trẻ. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt nhấn mạnh vai trò của đạo đức và luôn quan tâm đến việc giáo dục nhân cách - đạo đức trong sự nghiệp “trồng người”. Bác từng nói “Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Vì vậy cùng với việc đào tạo chuyên môn, kĩ năng nghề nghiệp là giáo dục nhân cách, đạo đức để tạo nên lớp công dân có đủ cả tài lẫn đức là rất cần thiết cho sự phát triển của gia đình cũng như toàn xã hội. Điều đó góp phần khẳng định giáo dục gia đình luôn là môi trường giáo dục đầu tiên và có tầm quan trọng quyết định việc hình thành nhân cách của con người trong suốt cuộc đời. 2. Nội dung nghiên cứu . Gia đình và thang độ đánh giá tình cảm gia đình Gia đình là nơi đầu tiên hun đúc tâm hồn con người mới cho đứa trẻ, kể từ lúc mới lọt lòng mẹ. Thông qua lời ru, tiếng hát, câu ca dao phong phú bà đậm đà của bà, của mẹ, của chị và đặc biệt là thông qua tình thương yêu đằm thắm, sự âu yếm trìu mến của người mẹ đối với con em - đó là cơ sở ban đầu của

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giáo dục tình cảm gia đình cho trẻ
• Tình cảm gia đình
• Quản lí giáo dục mầm non
• Tâm lí học trẻ em
• Đánh giá giáo dục mầm non
• Phương pháp nghiên cứu trẻ em
• Tình cảm gia đình
• Tranh vẽ đề tài gia đình
• Giáo dục tình cảm cho trẻ
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Hoạt động vẽ của trẻ
• Ngôn ngữ tạo hình
• Nghiên cứu trẻ em
• Trò chuyện với trẻ em
• Quan sát trẻ em
• Nghiên cứu tiểu sử trẻ em
• Quan điểm tiếp cận nghiên cứu trẻ em
• Xác định đề tài nghiên cứu khoa học
• Xây dựng đề cương nghiên cứu
• Bảo vệ công trình nghiên cứu
• Trình bày công trình nghiên cứu
• Trẻ em đường phố
• Nạn trẻ em lang thang đường phố
• Về đề trẻ em lang thang đường phố
• Nghiên cứu trẻ em lang thang đường phố
• Tìm hiểu trẻ em lang thang đường phố
• Giải quyết vấn đề xã hội
• Nghiên cứu sự phát triển của trẻ em
• Sự phát triển của trẻ em
• Chiến lược đánh giá sự phát triển
• Phương pháp nghiên cứu sự phát triển
• Phương pháp nghiên cứu khao học
• Lý thuyết về sự phát triển
• Lý thuyết giới tính
• Lý thuyết trưởng thành
• Lý thuyết văn hóa
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 35
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
• Tiếp cận trẻ em
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Phương pháp thẩm phân phúc mạc
• Bệnh lý tim bẩm sinh
• Tim bẩm sinh ở trẻ em
• Tim bẩm sinh ở trẻ sơ sinh
• Điều trị suy thận cấp
• phương pháp chữa bệnh cho trẻ
• cách chăm sóc trẻ
• bệnh thường gặp ở trẻ em
• cách phòng bệnh cho trẻ
• sức khỏe trẻ nhỏ
• bảo vệ sức khoẻ trẻ em
• Tạp chí khoa học
• Công nghệ sinh học
• Hội chứng thận hư trẻ em
• Tính kháng với steroid
• Nguyên nhân gây bệnh ở trẻ em
• Phương pháp điều trị thận hư
• Tâm lý học
• Tâm lý học trẻ em
• Lịch sử tâm lý học
• Hiện tượng tâm lý
• Phương pháp nghiên cứu tâm lý trẻ em
• Quan hệ xã hội
• nghiên cứu khoa học
• hệ thống pháp luật
• xây dựng pháp luật
• bộ máy hành chính
• nghiên cứu luật
• phương hướng hoàn thiện
• hiếp dâm trẻ em
• giải pháp khắc phục
• kinh nghiệm quốc tế
• nghiên cứu pháp luật
• khoa học luật
• công cụ chẩn đoán
• trẻ em khuyết tật
• hành vi con người
• nghiên cứu tâm lý
• tâm lý xã hội
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý trẻ em
• tìm hiểu hành vi
• Luận án Tiến sĩ Y học
• Bàn chân khoèo bẩm sinh ở trẻ em
• Phương pháp Ponseti
• Điều trị khoèo chân
• Dị tật bẩm sinh
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Khoa học
• Phương pháp realtime PCR đa mồi
• Nhiễm trùng huyết ở trẻ em
• phương pháp cấy máu truyền thống
• trẻ em bị nhiễm HIV
• tâm lý trẻ
• xung đột tâm lý
• trẻ em gái
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Sử dụng toán học thống kê
• Khoa học giáo dục trẻ em
• Xử lý số liệu nghiên cứu
• Phương pháp truyền tĩnh mạch
• Tiêm tĩnh mạch
• Phẫu thuật ở trẻ em
• lao động trẻ em
• cư dân vạn đò
• trẻ em bị lạm dụng
• trợ giúp tâm lý
• quản lý cộng động
• hành vi lệch chuẩn
• Tranh vẽ của trẻ em
• Tâm lý qua tranh vẽ