TAILIEUCHUNG - Nhân rộng toàn quốc mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp tại Việt Nam

Nhân rộng toàn quốc mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp tại Việt Nam tập trung phân tích mở rộng cách tiếp cận hướng nghiệp trên toàn quốc; xây dựng hướng nghiệp lấy học sinh làm trung tâm và nhạy cảm giới với các đối tác địa phương; và hướng dẫn hỗ trợ đối tác thực hiện kế hoạch hướng nghiệp tại các trường học. | 1 Mr Vu Dinh Chuan (photo by RMIT University in Vietnam) Nhân rộng toàn quốc mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp tại Việt Nam Giáo viên trung học đóng vai trò rất quan trọng trong việc trang bị cho học sinh các kỹ năng để bước vào thế giới nghề nghiệp sau này. Vì vậy, giáo viên làm công tác hướng nghiệp lấy học sinh làm 25 báo cáo viên nòng cốt (16 nam, 9 nữ) tại hai tỉnh trung tâm. Theo đó, học sinh tự khám phá tài năng và sở thích của mình và tìm hiểu, khám phá ngành học và thế giới nghề nghiệp. Chương trình Hướng nghiệp của VVOB tại Việt Nam được thực hiện tại hai tỉnh Quảng Nam và Nghệ An. Tuy nhiên, với sự tham gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cách tiếp cận và các ấn phẩm của chương trình đã được nhân rộng trên phạm vi toàn quốc. Thông qua trang web của Bộ GD&ĐT, 92 40% các trường trung học, giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh giờ đây có thể tiếp cận các công cụ hướng nghiệp. báo cáo viên quốc gia (65 nam, 27 nữ) của 30 tỉnh 185,000 giáo viên toàn quốc (63 tỉnh thành) Chương trình hướng nghiệp tại Việt Nam được chính phủ Bỉ tài trợ. Chương trình hỗ trợ cha mẹ học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học nâng cao chất lượng và tính phù hợp của giáo dục hướng nghiệp cho học sinh. Chương trình tập trung vào: mở rộng cách tiếp cận hướng nghiệp trên toàn quốc; xây dựng hướng nghiệp lấy học sinh làm trung tâm và nhạy cảm giới với các đối tác địa phương; và hướng 2,700,000 học sinh toàn quốc (63 tỉnh thành) dẫn hỗ trợ đối tác thực hiện kế hoạch hướng nghiệp tại các trường học. 2 Hướng nghiệp tại 2 tỉnh Quảng Nam và Nghệ An Nhân rộng trên phạm vi toàn quốc Tại Việt Nam, giáo viên trung học có trách nhiệm hướng dẫn học GD&ĐT dành cho cán bộ quản lí, sinh chọn ngành học và nghề nghiệp trong tương lai. Họ thực giáo viên, học sinh trung học. Vụ Giáo dục Trung học đã chủ động hiện công tác hướng nghiệp trong hoạt động ngoại khóa gồm 9 nhân rộng các tài liệu Hướng nghiệp thông qua kênh

• Giáo dục học
• Mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp
• Chương trình giáo dục Mầm non tiểu học tại Việt Nam
• Tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lí trường học
• Công tác hướng nghiệp
• Chương trình hướng nghiệp tại Việt Nam
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí Công nghệ
• Quản lí công nghệ
• Phát triển công nghiệp
• Đổi mới khoa học công nghệ
• Chuỗi giá trị toàn cầu
• Định hướng nghề nghiệp
• Chương trình đào tạo cử nhân Ngôn ngữ Anh
• Chương trình đào tạo ngành ngôn ngữ Anh
• Chương trình giáo dục theo định hướng nghề nghiệp
• Giáo dục định hướng nghề nghiệp
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia
• Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
• Giáo dục đại học
• Chương trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp
• Phương pháp dạy học POHE
• Quy tắc đánh giá kết quả học tập
• trồng rừng
• bí quyết trồng rừng
• hướng dẫn lâm nghiệp
• Tình hình lâm sinh
• lâm nghiệp cộng đồng
• khai thác lâm nghiệp