TAILIEUCHUNG - Ebook Nói sao cho trẻ chịu học ở nhà và ở trường: Phần 1 - NXB Tri thức

Phần 1 ebook gồm các nội dung: Xử lý những cảm xúc gây cản trở việc học, bảy kỹ năng mời gọi trẻ hợp tác, những cạm bẫy của sự trừng phạt và những giải pháp thay thế nhằm giúp trẻ tự giác hơn,. chi tiết nội dung tài liệu. | Nói Sao Cho Trẻ Chịu Học Ở Nhà Và Ở Trường Adele Faber & Elaine Mazlish Chia sẻ ebook : Table of Contents LỜI CẢM ƠN QUYỂN SÁCH NÀY RA ĐỜI NHƯ THẾ NÀO “TÔI” LÀ AI? 1. XỬ LÝ NHỮNG CẢM XÚC GÂY CẢN TRỞ VIỆC HỌC 2. BẢY KỸ NĂNG MỜI GỌI TRẺ HỢP TÁC 3. NHỮNG CẠM BẪY CỦA SỰ TRỪNG PHẠT VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP THAY THẾ NHẰM GIÚP TRẺ TỰ GIÁC HƠN 4. CÙNG NHAU GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 5. KHEN NGỢI MÀ KHÔNG TÂNG BỐC, PHÊ BÌNH NHƯNG KHÔNG GÂY TỔN THƯƠNG 6. LÀM SAO ĐỂ GIẢI PHÓNG TRẺ KHỎI MỘT VAI TRÒ NÀO ĐÓ 7. PHỤ HUYNH VÀ GIÁO VIÊN HÃY PHỐI HỢP VỚI NHAU 8. VẬT BẮT GIỮ GIẤC MƠ Chia sẻ ebook : Cha mẹ và thầy cô nói với trẻ như thế nào, trẻ sẽ cảm nhận về bản thân như thế ấy. Lời nói của họ ảnh hưởng đến lòng tự trọng và cách trẻ tự đánh giá bản thân. Hay nói rộng ra, cách nói của cha mẹ và thầy cô giữ vai trò quyết định đối với số phận trẻ. - HAIM GINOTT LỜI CẢM ƠN Quyển sách này đến được tay bạn đọc là nhờ ngay từ lúc mới chỉ là ý tưởng, nó đã được rất nhiều người mong đợi. Gia đình, bạn bè không ngừng động viên và khuyến khích chúng tôi. Những bậc phụ huynh, thầy cô, những nhà giáo dục sức khỏe tâm thần khắp nơi trên nước Mỹ và Canada đã đóng góp cả tiếng nói lẫn tài liệu về việc ứng dụng các kỹ năng giao tiếp vào cách hành xử ở nhà, cũng như ở nơi làm việc. Joanna Faber, giáo viên của một trường ở nội thành, đã cung cấp cho chúng tôi nhiều ví dụ sinh động mà cô tích lũy được trong suốt mười năm dạy học. Trường đại học Bradley, trường tiểu học Brattain đã nhiệt tình ủng hộ và tạo điều kiện thuận lợi cho chúng tôi làm việc. Họa sĩ Kimberly Ann Coe đã dành nhiều tâm huyết để tạo ra những hình vẽ minh họa hết sức sinh động. Bob Markel, đại diện bản quyền, đã luôn sát cánh bên chúng tôi với những lời khuyên chí tình đúng lúc . Eleanor Rawson, nhà sản xuất, đã tận tình hướng dẫn chúng tôi từng đường đi nước bước. Cuối cùng, chúng tôi xin gởi lời cảm ơn tới tiến sĩ Thomas Gordon bởi những công trình nghiên cứu uyên thâm của ông về phạm trù những mối quan hệ .

• Giáo dục học
• Nói sao cho trẻ chịu học
• Trẻ ở nhà và ở trường
• Xử lý cảm xúc gây cản trở việc học
• Bảy kỹ năng mời gọi trẻ hợp tác
• Những cạm bẫy của sự trừng phạt
• Nói sao cho trẻ chịu nghe
• Nghe sao cho trẻ chịu nói
• Tác giả Adele Faber
• Tác giả Elaine Mazlish
• Tâm lý học
• Kỹ năng sống
• Phương pháp dạy trẻ
• Cùng nhau giải quyết vấn đề
• Khen ngợi mà không tâng bốc
• Phê bình nhưng không gây tổn thương