TAILIEUCHUNG - ìm hiểu về ngôn ngữ cũng là sự khám phá về văn hóa

Bài viết này quan điểm của một người nước ngoài về giá trị của việc tìm hiểu các ngôn ngữ của những người mà chúng tôi đã từng sống và làm việc cùng. Bài báo cũng dụng ý làm rõ sự bổ ích trong việc chia sẻ ngôn ngữ với người khác. Bài viết này biện luận rằng, qua việc chia sẻ ngôn ngữ, chúng ta ít nhất bắt đầu để tìm hiểu sự phức tạp của văn hóa. | TAN TRAO UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE TÌM HIỂU VỀ NGÔN NGỮ CŨNG LÀ SỰ KHÁM PHÁ VỀ VĂN HÓA Exploration of language as an exploration of culture Ngày nhận bài: 01/9/2016; ngày phản biện: 15/10/2016; ngày duyệt đăng: 21/11/2016 Owen Hicks* TÓM TẮT Chúng ta quan sát nhau, ăn cùng nhau và nói chuyện cùng nhau, và từ đó chúng ta biết nhau. Bài viết này quan điểm của một người nước ngoài về giá trị của việc tìm hiểu các ngôn ngữ của những người mà chúng tôi đã từng sống và làm việc cùng. Bài báo cũng dụng ý làm rõ sự bổ ích trong việc chia sẻ ngôn ngữ với người khác. Ngôn ngữ được thể hiện như là một sự biểu hiện rõ nét của văn hóa. Phần lớn những gì chúng ta nói và nói như thế nào đều phản ánh các khía cạnh về văn hóa. Ở những người lớn tuổi, những từ ngữ họ dùng, cách sử dụng từ ngữ, sự nhấn mạnh vào một số từ ngữ cụ thể, sự có mặt và vắng mặt một số từ ngữ cụ thể khi miêu tả chi tiết, và thậm chí cả thời lượng nói, sự im lặng hoặc tạm dừng, tất cả đều biểu thị văn hóa qua ngôn ngữ. Có sự nhìn nhận không chính xác coi ngôn ngữ như là phương tiện trung gian để khám phá sự khác nhau về văn hóa và trên hết là cần một ngôn ngữ chung để tìm hiểu sự khác biệt và giống nhau của các nền văn hóa. Bài viết này biện luận rằng, qua việc chia sẻ ngôn ngữ, chúng ta ít nhất bắt đầu để tìm hiểu sự phức tạp của văn hóa. Từ khóa: văn hóa; ngôn ngữ; sự biểu thị; sự khác biệt ABSTRACT We look at each other. We eat together. We begin to talk together. We start to get to know each other. This paper will present a foreigner’s view on the value of exploring the languages of the people we live with and interact with. It will also highlight the usefulness of sharing something of our own language with others. Language is presented as a powerful expression of culture. Much of what we say and how we say it reflects aspects of our culture. From the order in which people speak, to the words they use, to the way words are arranged in sentences, to the emphasis and stress given to particular words,

• Ngôn ngữ học
• Tạp chí Tân Trào
• Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ văn hóa
• Chia sẻ ngôn ngữ
• Sự biểu thị ngôn ngữ
• Tạp chí đại học Tân Trào
• Kỹ thuật dạy học tạo hứng thú
• Dạy học Tiếng Anh
• Trường đại học Tân Trào
• Kỹ thuật tiếng Anh
• Công tác quản lý học sinh sinh viên
• Công tác quản lý
• Đại học Tân Trào
• Học sinh sinh viên
• Bài tập phát triển tốc độ di chuyển
• Đội tuyển cầu lông
• Thực tiễn huấn luyện
• Bài tập phát triển sức mạnh tốc độ chạy
• Tốc độ chạy 100m
• Nữ sinh viên khoa Tiểu học
• Đánh giá chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo giáo viên mầm non
• Trường Đại học Tân Trào
• Phát triển năng lực
• Tạp chí Khoa học
• Lê Văn Huân
• Hội Phục Việt
• Tân Việt cách mạng Đảng
• Phong trào Duy Tân
• Phong trào chống thuế
• Tạp chí khoa học Tân Trào
• Đông Kinh nghĩa thục
• 110 năm nguồn sáng Canh Tân
• Phong trào yêu nước
• Văn minh và dân chủ
• Canh tân giáo dục
• Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục
• Canh tân văn hóa
• Tư tưởng yêu nước
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Sinh viên Trường Đại học Tân Trào
• Tự nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài tập phát triển sức mạnh tốc độ
• Nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam
• Môn tự chọn cầu lông
• Đa dạng thực vật bậc cao có mạch
• Thực vật bậc cao
• Di tích lịch sử Tân Trào
• Tỉnh Tuyên Quang
• Hệ sinh thái
• Đa dạng sinh học
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Đa dạng tài nguyên cây thuốc quý hiếm
• Loài cây thuốc quý hiếm tại xã Tân Trào
• Nguồn dược liệu
• Bảo vệ cây thuốc quý hiếm
• Cốt toái bổ
• Củ bình vôi
• Phương pháp nghiên cứu quần xã thực vật
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về đồng chí
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về đồng nghiệp
• Hồ Chí Minh
• Cuộc vận động Minh Tân
• Tư duy kinh tế
• Phan Châu Trinh
• Trần Chánh Chiếu
• Nam Cao sống và viết
• Trào lưu văn học
• Văn học hiện thực
• Nhà văn Nam Cao
• Bức tranh văn nghệ Việt Nam
• Thời chống Pháp ở Việt Bắc
• Thủ đô kháng chiến
• Phong trào sáng tác
• Tạp chí khoa học đại học Tân Trào
• Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh văn học Pháp
• Nguyễn Ái Quốc
• Văn học Pháp
• Văn học dân gian
• Tạp chí Xưa và nay
• Tượng Đại học sĩ Phan Thanh Giản
• Đại Việt sử ký toàn thư
• Chiếu Cần Vương
• Phong trào Duy Tân ở Nam kỳ
• Mộc thư Việt Nam
• Nguyễn Trường Tộ
• Nguyễn Thế Truyền
• Võ Văn Kiệt
• Tính chất quang
• Vật liệu BaTiO3 pha tạp Fe
• Vùng biên pha cấu trúc
• Phương pháp phản ứng pha rắn
• Trường phái báo chí Mới
• Văn học Mỹ
• Hậu hiện đại
• Hư cấu và phi hư cấu
• Trường phái new journalism
• Vai trò của đường số 3
• Chiến dịch Việt Bắc Thu Đông
• Đường số 3
• Kháng chiến thực dân Pháp
• Nhà nước Đại Cồ Việt
• Công trình công cộng
• Đinh Tiên Hoàng
• Kênh Đa Cái
• Đổi mới tư duy tổ chức dạy học
• Dạy học Ngữ văn
• Thỏa mãn nhu cầu phát triển
• Phát huy tiềm năng sáng tạo
• Việt hóa Kim Vân Kiều truyện
• Truyện Kiều của Nguyễn Du
• Nhà văn Nguyễn Du
• Tiểu thuyết văn xuôi chữ Hán
• Ảnh hưởng chữ Nôm đối với chữ Choang cổ
• Chữ Choang cổ
• Phương diện ký hiệu tạo chữ
• Chữ Tày cổ
• Chữ Nôm Việt Nam