TAILIEUCHUNG - GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10

Với phương châm, các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức mới trong tiết học. Tôi căn cứ vào mục tiêu dạy học các số đến 10 để giới thiệu các trò chơi. Với cách sắp xếp này, tuỳ thuộc vào mức độ nặng nhẹ của từng kiến thức mà ta có thể lựa chọn các trò chơi khác nhau trong từng tiết học. | CHƯƠNG II GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÂU CHUYỆN TOÁN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 Với phương châm các trò chơi phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức mới trong tiết học. Tôi căn cứ vào mục tiêu dạy học các số đến 10 để giới thiệu các trò chơi. Với cách sắp xếp này tuỳ thuộc vào mức độ nặng nhẹ của từng kiến thức mà ta có thể lựa chọn các trò chơi khác nhau trong từng tiết học. I- CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC 1. Các trò chơi nhằ m củng cố khái niệm từ 0-10 . Bịt mắt lắp nhà a- Chuẩn bị - Vẽ trên bìa một số ngôi nhà trên đó ghi tập hợp các nhóm đồ vật và số tương ứng rồi cắt làm đôi và tách 2 nửa ra xa nhau. - Một que dò đầu que tô phấn đỏ. Một khắn bịt mắt. b- Cách tiến hành - Mỗi tổ cử 2 bạn bạn A bị mắt còn bạn B thì không. Bạn A có nhiệm vụ dò tìm nhà và lắp nhà còn bạn B có nhiệm vụ chỉ dẫn cho A dò nhưng không đụng vào A - Hai bạn đứng cách bảng độ 2m. BẠN B đứng tại chỗ bạn A cầm que dò bước lên theo tiếng vỗ tay của bạn B. Cách thức vỗ tay như thế nào tuye 2 bạn quy định với nhau. Miễn sao A chỉ đúng que dò vào một nửa ngôi nhà nào đấy và sau đó chỉ lại đúng vào nửa còn lại là được. - Trong một khoẳng thời gian hạn định cạp nào tìm đúng và lắp đúng nhà thì được thưởng 2 bông hoa. Tổ nào nhiều hoa hơn thì thắng. . Thay đồ vật bằng số a- Chuẩn bị Một vài tấm bìa trên đó có vẽ các nhóm đồ vật ví dụ 7 quả cam 5 quả táo 4 xe ôtô b- Cách tiến hành Giáo viên nên chọn 4 bạn hát hay lên làm ban giám khảo. Trò chơi này được tổ chức thành cuộc thi giữa các tổ. Đầu tiên giáo viên giơ tấm bìa ghi chẳng hạn 4 xe ô tô. Các học sinh lập tức dùng bộ đồ dùng học Toán tìm số gài vào bảng. Thời gian gài là 1 hoặc 2 câu hát do ban giám khảo trình bày. Hết thời gian các bạn trong ban giám khảo sẽ đi đếm bảng đúng của từng tổ. Tổ nào nhất sẽ được một bông hoa đỏ. Tổ nhì được một bông hoa xanh. Và tổ xếp thứ 3 được một bông hoa vàng. Sau bốn năm lần như vậy sẽ tổng kết troa quà cho tổ thắng. . Đô mi nô a- Chuẩn bị Một bộ đôminô mỗi bộ gồm 20 quân bằng bìa.

• Tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• tiểu học
• kinh nghiệm khối tiểu học
• khối tiểu học
• giáo dục tểu học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4