TAILIEUCHUNG - Cách biểu hiện hành động cầu khiến gián tiếp bằng câu hỏi - cầu khiến

Hành động cầu khiến là một kiểu hành động ngôn ngữ trung được thực hiện bằng lời nói nhằm cầu khiến người nghe (đối ngôn) thực hiện hành động mà người nói (chủ ngôn) mong muốn. Vậy "Cách biểu hiện hành động cầu khiến gián tiếp bằng câu hỏi - cầu khiến" sẽ như thế nào? bài báo. | NGÔN NGỮ số 11 2005 CÁCH BIÊU HIỆN HÀNH ĐỘNG CẨU KHIẾN GIÁN TIẾP BANG CÂU HỎI - CAU KHIỂN Hành động cầu khiến là một kiêu hành động ngôn trung được thực hiện bằng lòi nói nhằm cầu khiến người nghe đối ngôn thực hiện hành động mà người nói chủ ngôn mong muôn. Nó có thể được thực hiện một cách trực tiếp bằng cáu cầu khiến có mô hình kiểu K1 D2 - Vttck - V p K2 D1 - Vnhck -D2 - V p chứa các phương tiện đánh dấu lực ngôn trung cầu khiến trực tiếp như các vị từ tình thái cầu khiến hãy đừng chớ động từ tình thái cầu khiến nên cần phải kết cấu V giúp hộ cho tiểu từ cầu khiến đi VÓI xem đã thôi nào nhé động từ ngôn hành cầu khiến mời .xin van lạy nhờ cầu chúc đề nghị yêu cầu ra lệnh cho phép khuyên cấm. Hành động cầu khiến có thể được bày tỏ một cách gián tiếp thông qua một hành động ngôn trung khác như hỏi. trần thuật mà có đích cầu khiến. Cách bày tỏ này không áp đặt cho đôì ngôn tăng quyển chủ động cho đôì ngôn do đó mà có tính lịch sự cao hơn cách cầu khiến trực tiếp. Theo nghiên cứu của chúng tôi. hành động cẩu khiến gián tiếp được thực hiện qua câu hỏi phô biến hơn câu trần thuật cảm thán. BỞI vì hành động cầu khiến và hỏi đếu có chung một đặc điếm là chỉ xuất hiện trong bôi cảnh hội thoại trực tiếp VỚI sự có mặt đồng thời của chủ ĐÀO THANH LAN ngôn đôi ngôn tại thời điểm hiện tại theo công thúc tôi anh. bây giò. Trong khi đó. hành động trần thuật có thê xuất hiện trong bôì cảnh hội thoại trực tiếp hay gián tiếp đểu được. Lẽ dĩ nhiên hành động trần thuật gián tiếp không thể được dùng làm phương tiện cầu khiến gián tiếp. Câu hỏi vôn là hình thức thể hiện hành động ngôn trung hỏi mà mục đích là hỏi điểu chưa rõ và yêu cầu đôì ngôn trả lời điểu chùa rõ đó. Khi đặt câu hỏi. người hỏi đã tiền giả định là người nghe phải biêt điều chùa rõ đó hơn mình và có thê giải đáp được. Nội dung cùa vấn đề cần hỏi rất rộng nên không phải tât cả mọi câu hỏi đều được sử dụng cho mục đích cầu khiến mà chỉ có những kiểu câu hỏi nhất định cho phép tạo ra hàm ý cầu khiến mối được .

• Ngôn ngữ học
• Cách biểu hiện hành động cầu khiến gián tiếp
• Hành động cầu khiến
• Câu hỏi có định hướng trả lời
• Câu hỏi có hàm ý khuyên
• Câu hỏi nêu nguyện vọng
• Câu hỏi vốn
• 422 Câu hỏi trắc nghiệm
• Tài chính doanh nghiệp
• Quản trị vốn cố định
• Quản trị vốn lưu động
• Quản trị chi phí
• Quyết định đầu tư dài hạn
• Giáo án điện tử lớp 3
• Giáo án điện tử lớp 3 môn Tiếng Việt
• Giáo án điện tử Tiếng Việt lớp 3
• Giáo án Tiếng Việt 3 Tuần 13
• Mở rộng vốn từ về từ địa phương
• Dấu chấm hỏi Dấu chấm than
• Luật doanh nghiệp
• Câu hỏi luật doanh nghiệp
• Chủ sở hữu công ty
• Huy động vốn
• Phát hành cổ phiếu
• Hoạt động kinh doanh
• Điều kiện thành lập công ty
• Doanh nghiệp tư nhân
• Công ty hợp danh
• câu hỏi trắc nghiệm
• luật kinh tế
• công ty cổ phần
• loại hình doanh nghiệp
• tổ chức kinh doanh
• vốn điều lệ
• Dự án đầu tư
• Nhà đầu tư
• Đầu tư tài chính
• Chiến lược đầu tư
• Rủi ro đầu tư
• Phương pháp đầu tư
• Vốn đầu tư
• Câu hỏi ôn tập môn đầu tư
• Nghiệp vụ ngân hàng
• 320 Câu trắc nghiệm Nghiệp vụ ngân hàng
• Trắc nghiệm Nghiệp vụ ngân hàng
• Ôn thi vào ngân hàng
• Vốn chủ sở hữu
• Quản lý nguồn vốn
• Tín dụng ngân hàng
• vốn lưu động
• ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
• tài liệu học đại học
• cấu trúc bài trắc nghiệm kinh tế
• vai trò của vốn đối với doanh nghiệp
• vốn tính dụng ngân hàng
• Bài giảng Tiếng việt 3 Tuần 13
• Mở rộng vốn từ địa phương
• Dấu chấm than
• Luyện từ và câu Tiếng Việt 3
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 3
• Bài giảng điện tử lớp 3
• Bài giảng điện tử
• Giáo án điện tử Tiếng việt 3
• Giáo án điện tử
• Giáo án Tiếng Việt 3 Tuần 22
• Mở rộng vốn từ về sáng tạo
• Dấu chấm Dấu phẩy
• Bài giảng điện tử lớp 2
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 2
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2
• Bài giảng Tiếng Việt 2 năm 2020 2021
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 2 Tuần 2
• Mở rộng vốn từ về học tập
• Bài giảng sách Kết nối tri thức môn Tiếng Việt 2
• Bài giảng Tiếng Việt 2 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 2 Bài 14
• Mở rộng vốn từ chỉ đồ dùng học tập
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 2 Bài 18
• Mở rộng vốn từ về tình cảm bạn bè
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 2 Bài 28
• Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3
• Bài giảng Tiếng Việt 3 năm 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 3 Tuần 12
• Mở rộng vốn từ về địa phương
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 3 Tuần 22
• Bài giảng Tiếng Việt 3 năm 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 3 Tuần 13
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 2 Tuần 19
• Từ ngữ về các mùa
• tài chính ngân hàng
• đầu tư chứng khoán
• vốn cổ phiếu
• cổ phiếu thu nhập
• phân tích tài chính
• nguồn vốn của doanh nghiệp
• báo cáo tài chính
• thị trường tài chính
• tài chính tiền tệ
• thị trường giao dịch
• thị trường vốn
• thị trường tín dụng
• toán kinh tế
• kiến thức thống kê
• giáo trình đại học
• bài giảng chứng khoán
• đề cương ôn tập