TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường Trung Học Phổ Thông Phước Thiền

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường Trung Học Phổ Thông Phước Thiền" phân tích những tồn tại dẫn đến việc quản lý giáo dục hướng nghiệp gặp rất nhiều khó khăn, các nguyên nhân chủ quan và khách quan từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT Phước Thiền. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠN VỊ: TRƢỜNG THPT PHƢỚC THIỀN Mã số :------------------ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP TRONG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHƢỚC THIỀN. Người thực hiện :Lê Thị Ngọc Anh Lĩnh vực nghiên cứu : - Quản lí giáo dục: . - Phương pháp giảng dạy bộ môn : Anh văn - Lĩnh vực khác : Có đính kèm : Các sản phẩm không thể hiện trong bản in SKKN. Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác Năm Học 2011-2012 1 Người thực hiện : Lê Thị Ngọc Anh PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Giáo dục hướng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục phổ thông toàn diện đã được xác định trong luật giáo dục. Nghị quyết TW2 khoá VIII chỉ rõ: Trong giáo dục phổ thông “Cần gắn với thực tiễn vùng, địa phương, đến sự tăng cường công tác hướng nghiệp, đào tạo kỹ thuật lao động dạy nghề phổ thông và kỹ năng cần thiết khác cho công việc trong nền kinh tế thị trường cho công cuộc công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước”.Trong những năm qua chủ trương đổi mới chương trình giáo dục phổ thông hiện nay cũng nhấn mạnh đến yêu cầu tăng cường giáo dục hướng nghiệp nhằm góp phần tích cực và có hiệu quả vào việc phân luồng học sinh, chuẩn bị cho học sinh đi vào cuộc sống lao động hoặc được tiếp tục đào tạo phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu xã hội. “Muốn tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá, thăng lợi phải phát triển mạnh sự nghiệp giáo dục và đào tạo, phát huy nguồn lực con người, yếu tố cơ bản của sự phát triển nhanh và bền vững”. Đồng thời Nghị quyết Trung ương 2 khoá VIII cũng chỉ ra cho ngành Giáo dục và Đào tạo là: “Cần gắn chặt thực tiễn vùng địa phương đến sự tăng cường công tác hướng nghiệp, đào tạo kỹ thuật lao động, dạy nghề phổ thông và kĩ năng cần thiết khác cho công việc trong nền kinh tế thị trường, trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ” - Trong văn kiện Đại hội khoá IX của Đảng tiếp tục nhấn mạnh: phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ và sáng tạo của học sinh, đề cao năng lực tự học, tự hoàn .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp
• Hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Định hướng nghề nghiệp
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Biện pháp quản lý cơ sở vật chất giáo dục
• Phương pháp quản lý giáo dục Tiểu học
• Công tác quản lý cơ sở giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường Mầm non
• Giáo dục âm nhạc
• Phát huy tính tích cực hoạt động giáo dục
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Phát huy tính tích cực học sinh
• Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc
• Cải biên sáng tác trò chơi
• Quản lý quan hệ giữa nhà trường và gia đình
• Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức
• Quản lý trường Tiểu học
• Giáo dục đạo đức
• Quản lý hoạt động giáo dục giảng dạy
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
• Giáo dục lễ giáo cho trẻ
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục
• Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non
• Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục
• Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
• Quản lý giáo dục trẻ
• Biện pháp quản lý giáo dục
• Giáo dục học sinh tiểu học
• Công tác quản lý giáo dục
• Nâng cao quản lý giáo dục tiểu học
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Công tác giáo dục đạo đức
• Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ
• Giáo dục phát triển thể chất cho trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Công tác chủ nhiệm lớp
• Giáo dục toàn diện
• Câu truyện cổ tích Việt Nam
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Ứng dụng khoa học trong giáo dục trẻ
• Kinh nghiệm quản lý chỉ đạo
• Công tác quản lý trường mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ