TAILIEUCHUNG - Giáo án tuần 5 bài Chính tả (Nghe - viết): Cái trống trường em. Phân biệt i/iê, en/eng, l/n - Tiếng việt 2 - GV. Hoàng Quân
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EMI. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nghe viết 2 khổ thơ đầu 2. Kỹ năng: Biết cách viết 1 bài thơ 4 tiếng: viết cân đối giữa trang, viết hoa chữ đầu mỗi dòng Lựa chọn đúng i hay iê, en hay eng, n hay l để điền vào chỗ trống. Biết dùng dấu chấm, dấu phẩy trong câu đơn giản3. Thái độ: Tính cẩn thận, biết giữ gìn và bảo vệ trống, xem cái trống là bạn đồng hành với mình. II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ HS:Vở, bảng conIII. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Chiếc bút mực - Thầy cho 1 HS điền dấu phẩy vào đúng - 1 HS thực hiện. chỗ cho đoạn văn. - Hát Hoạt động của Như mọi vật, mọi người, bé cũng làm việc. Bé làm bài, bé đi học, học xong, bé quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ. Bé cũng luôn luôn bận rộn, mà công việc lúc nào cũng nhộp nhịp, cũng vui. (Trích: Làm việc thật là vui) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hôm nay viết chính tả bài: Cái trống trường em. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. Mục tiêu: Nghe, viết chính xác hai khổ thơ đầu của bài. Trình bày đúng 1 bài thơ Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập * ĐDDH: Bảng phụ: đoạn viết chính tả. - Thầy đọc bài viết củng cố nội dung. - Bạn H nói với cái trống trường ntn? - Bạn H nói về cái trống trường ntn? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả. - Đếm các dấu câu có trong bài chính tả. - Có bao nhiêu chữ hoa? Vì sao phải viết - HS đọc - Như nói với người bạn thân thiết. - Như nói về 1 con người biết nghĩ, biết buồn, biết vui mừng. - 2 dấu câu: dấu chấm và dấu hỏi - Lớp nhận - Thầy quan sát hướng 8 chữ đầu câu. - HS nêu những từ khó, viết bảng con: Nghiêng, ngẫm nghĩ, suốt, tưng Thầy đọc cho HS viết - Thầy theo dõi uốn nắn sửa chữa. - Thầy chấm sơ bộ. Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Nắm được viết từ có l/n, en/eng, im/iêm. Phương pháp: Luyện tập * ĐDDH: Bảng phụ. Bài 1: Điền vào chỗ trống i / iê en / eng l/n- HS viết bài. - HS sửa Hoạt động cá nhân- Chim, chiều, tìm - chen, leng keng - long lanh, nước - Bố ạ! Tháng này con học tập hơn tháng trước. Con được 6 điểm tập viết, 8 điểm tập đọc. Cô giáo khen con tiến bộ. Khi nào bố về, con tặng bố nhiều điểm tốt hơn 2: Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy4. Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết HS viết bài chính tả chưa đạt viết lại. - Thi đua tìm từ: n/l, en/eng, im/iêm. - Chuẩn bị: Mẩu giấy vụn. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
đang nạp các trang xem trước
