TAILIEUCHUNG - SKKN: Phát huy hiệu quả kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử 8

Nhìn chung đều khẳng định, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh là rất quan trọng. Với quan điểm đó, trong những năm qua đã dấy lên một cuộc vận động đổi mới phương pháp dạy học. Mời các bạn tham khảo bài SKKN Phát huy hiệu quả kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử 8 này nhé. | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA BÌNH TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH PHÁT HUY HIỆU QUẢ KĨ NĂNG LẬP NIÊN BIÊU môn lịch sử 8 Người thực hiện Võ Văn Út Chức vụ Giáo viên V ĩnh Th ịnh ng ày 15 th áng 11 n ăm 2013 CHUYÊN ĐỀ PHÁT HUY HIỆU QUẢ KĨ NĂNG LẬP NIÊN BIỂU MÔN LỊCH SỬ 8 I. Đặc vấn đề 1. Lý do chọn đề tài. Trong thời gian qua vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đã được đề cập và thu hút sự quan tâm của nhiều nhà nghiên cứu quản lý giáo dục giáo viên trực tiếp giảng dạy. Nhìn chung đều khẳng định đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh là rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Với quan điểm đó trong những năm qua đã dấy lên một cuộc vận động đổi mới phương pháp dạy học trong hệ thống giáo dục nói chung và các trường phổ thông nói riêng. Đồng thời nhiều đợt tập huấn hội thảo đổi mới phương pháp dạy học đã được tổ chức ở những cấp độ khác nhau nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên. Từ đó đã có nhiều phương pháp mới đã được giáo viên ứng dụng trong việc dạy học và đã dấy lên một phong trào thi đua dạy học trao đổi kinh nghiệm chuyên môn trong đội ngũ giáo viên ở các trường học. Những hoạt động trên đã góp phần tích cực nâng cao chất lượng giáo dục trong thời gian qua. Với tình hình chung đổi mới phương pháp giảng dạy của bộ môn Lịch sử cũng đã được sự quan tâm đúng mức. Nhiều phương pháp mới theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh đã được sử dụng đặc biệt là ứng dụng CNTT trong dạy học. Cũng phải thấy rằng việc nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử là sự kết hợp hài hoà nhuần nhuyễn của cả hệ thống phương pháp mỗi phương pháp đều có vai trò nhất định riêng. Trong đó phương pháp lập niên biểu trong sách giáo khoa Lịch Sử 8 phục vụ cho giảng dạy góp phần tích cực đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Lập niên biểu không những khái quát nội dung mà còn là một nguồn cung cấp kiến thức cho học sinh. Ngoài ra việc lập niên biểu tốt sẽ tạo nên một không gian sinh động trong giờ học giúp học sinh chủ động tiếp thu .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sử
• Kĩ năng lập niên biểu
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Sử dụng tranh ảnh trong dạy học
• Dạy học môn Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Kinh nghiệm dạy môn sử lớp 5
• Phương dạy giúp dạy tốt môn sử lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Phương pháp dạy môn Lịch sử
• Nâng cao chất lượng dạy môn Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Truyền thụ kiến thức cơ bản môn Lịch sử
• Sáng kiến của trường THPT Sáng Sơn
• Thảo luận nhóm trong môn Lịch sử
• Môn Lịch sử lớp 4
• Kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn
• Lịch sử Việt Nam
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Dạy học tích hợp
• Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngoại ngữ
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân
• Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử lớp 4
• Sáng kiến trường Tiểu học Lê Lợi
• Phương pháp dạy học Lịch sử lớp 5
• Hướng dẫn sử dụng Atlat Lịch sử 12
• Ôn thi học sinh giỏi môn Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Sử dụng sơ đồ dạy học môn Sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử lớp 5
• Sử dụng trò chơi học tập trong môn Sử
• Lịch sử văn hóa địa phương
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Ứng dụng trò chơi vào dạy học Lịch sử
• Lịch sử thế giới thời nguyên thủy
• Lịch sử thế giới thời cổ đại
• Lịch sử thế giới thời trung đại
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Đồ dùng trưc quan môn toán lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 4
• Sáng kiến Trường Tiểu học Ngọc Lâm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử 12
• Khai thác bản đồ giáo khoa lịch sử
• Cội nguồn lịch sử
• Văn hóa truyền thống
• Nguyễn Ái Quốc
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm môn TNXH lớp 3
• Phương pháp nâng cao chất lượng dạy học
• Kinh nghiệm dạy môn TNXH lớp 3
• Dạy học Lịch sử theo hướng phát triển năng lực
• Lịch sử thế giới
• Lịch sử địa phương
• Giáo dục truyền thống lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
• Sử dụng bất đẳng thức
• Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
• Lịch sử thế giới hiện đại
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử lớp 10
• Kinh nghiệm sử dụng phiếu học tập
• Cuộc kháng chiến chống ngoại xâm