TAILIEUCHUNG - TÍNH TẬP THỂ VÀ TÍNH TRUYỀN MIỆNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN

Chúng ta biết gì về tác giả của bài dân ca trên? Nội dung bài dân ca đề cập đến là gì? Tác giả dân gian đã thể hiện nội dung đó như thế nào? Cảm nhận của anh (chị) về bài dân ca trên? Vì sao anh (chị) lại có những cảm nhận như thế? Từ những nhận định trên, chúng ta rút ra được điều gì về sự biểu hiện tính tập thể của VHDG trong quá trình tiếp nhận? | TÍNH TẬP THỂ VÀ TÍNH TRUYỀN MIỆNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN NGƯỜI SOẠN: TRƯƠNG CHÍ HÙNG ĐƠN VỊ: BỘ MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN NGỮ VĂN Hiểu thế nào về từ “tập thể” trong thuật ngữ “tính tập thể” của VHDG? Tính tập thể của VHDG biểu hiện như thế nào? “Tập thể” = tập thể nhân dân (nhân dân là người sáng tạo, tiếp nhận và lưu truyền tác phẩm VHDG). I-TÍNH TẬP THỂ Tính tập thể biểu hiện trong quá trình sáng tạo: Tác phẩm VHDG Tập thể Tác phẩm VHDG (ban đầu) Tập thể Tập thể Tập thể Tập thể Tác phẩm được chỉnh sửa (các dị bản) Thời gian Không gian Thời gian Không gian Tính tập thể biểu hiện trong quá trình sáng tạo: Tập thể nhân dân đã sáng tạo và đồng sáng tạo nên tác phẩm VHDG (tính vô danh) Tính tập thể biểu hiện qua quá trình tiếp nhận: Nghe bài dân ca sau và trả lời các câu hỏi: Lý trái mướp (dân ca Nam Bộ): Chúng ta biết gì về tác giả của bài dân ca trên? Nội dung bài dân ca đề cập đến là gì? Tác giả dân gian đã thể hiện nội dung đó như thế nào? Cảm nhận của anh (chị) về bài dân ca trên? Vì sao anh (chị) lại có những cảm nhận như thế? Từ những nhận định trên, chúng ta rút ra được điều gì về sự biểu hiện tính tập thể của VHDG trong quá trình tiếp nhận? - Tập thể nhân dân tiếp nhận tác phẩm VHDG mà không có ý thức truy tìm nguồn gốc tác giả. - Tác phẩm nào đi theo truyền thống dân tộc, đáp ứng được những nhu cầu, thị hiếu của tập thể nhân dân (phù hợp với Tâm lý tập thể) thì sẽ được lưu giữ, ngược lại sẽ bị loại trừ. TÍNH TẬP THỂ Tập thể sáng tác Tập thể tiếp nhận, lưu truyền và đồng sáng tạo Nội dung và hình thức phù hợp với Tâm lý tập thể Có mối quan hệ chặt chẽ với các thuộc tính khác của VHDG, đặc biệt là Tính truyền miệng II-TÍNH TRUYỀN MIỆNG Chiều chiều chim vịt kêu chiều Bâng khuâng nhớ mẹ chín chiều ruột đau Theo dõi quá trình lưu truyền một tác phẩm VHDG sau: Chiều chiều chim vịt kêu chiều Bâng khuâng nhớ mẹ chín chiều ruột đau Chiều chiều chim vịt kêu chiều Bâng khuâng nhớ mẹ chín chiều ruột đau Chiều chiều chim vịt kêu chiều Bâng .

• Chính trị học
• văn học dân gian
• văn học truyền miệng
• khoa học giáo dục
• bài giảng
• khoa sư phạm
• nghiệp vụ sư phạm
• Tinh hoa văn học dân gian
• Văn học dân gian người Việt
• Truyền thuyết dân gian người Việt
• Truyền thuyết dân gian
• Truyền thuyết dân gian thời Bắc thuộc
• Truyền thuyết dân gian thời Ngô
• Truyền thuyết dân gian thời Lý
• Truyền thuyết thời Hùng Vương
• Ngọ Sơn đại vương
• Truyền thuyết thời Trần
• Truyền thuyết thời Lê
• Truyền thuyết địa danh
• Truyền thuyết phong tục
• Luận văn tốt nghiệp Văn học
• Truyện dân gian Việt Nam
• Đặc điểm truyện dân gian Việt Nam
• Nghệ thuật kể chuyện dân gian
• Kể truyện dân gian cho HS tiểu học
• Thể loại truyện dân gian Việt Nam
• Truyền thuyết thời Tây Sơn
• Đề cương Văn học dân gian Việt Nam
• Ôn tập Văn học dân gian Việt Nam
• Mục tiêu môn Văn học dân gian Việt Nam
• Nội dung môn Văn học dân gian Việt Nam
• Tóm tắt môn Văn học dân gian Việt Nam
• Truyền cười dân gian
• Nghiên cứu văn học dân gian
• Tìm hiểu truyện cười Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Văn học dân gian
• Khảo sát truyền thuyết dân gian Bắc Giang
• Tỉnh Bắc Giang
• Bài giảng Chuyên đề
• Phân tích tác phẩm văn học dân gian
• Tác phẩm văn học dân gian
• Đặc trưng tác phẩm văn học dân gian
• Thực hành phân tích văn học dân gian
• Bản chất tác phẩm văn học dân gian
• Mẩu chuyện gân gian
• Văn học dân gian miệt Cửu Long
• Văn học dân gian Việt Nam
• Chuyện giải thích tên địa danh
• Giáo trình Văn học dân gian Việt Nam
• Tục ngữ câu đố
• Thể loại trữ tình dân gian
• Sân khấu dân gian
• Chủ nghĩa nhân văn
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Lý thuyết và lịch sử Văn học
• Nghệ thuật văn học dân gian
• Văn học dân gian các dân tộc thiểu số
• Văn học dân gian cổ truyền
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Truyện cười dân gian Khmer Nam bộ
• Văn hóa truyện cười dân gian Khmer
• Nội dung truyện cười dân gian Khmer
• Thể loại truyện cười dân gian Khmer
• Truyện cười dân gian Việt Nam
• Lời khuyên răn dân gian
• Truyện thơ dân gian
• Truyện thơ dân tộc Thái
• Lời khuyên răn dân tộc Thái
• Văn hóa dân gian
• Truyện ngôi đền thiêng ở Thanh Hoa
• Văn học dân gian đảo Phú Quý
• Khảo sát Văn học dân gian Phú Quý
• Văn hóa đảo Phú Quý
• Tình hình Văn học dân gian Phú Quý
• Dân tộc học
• Vấn đề văn học dân gian
• Phân vùng văn học dân gian
• Văn học dân gian Thanh Hóa
• Phân vùng văn họ
• Truyện dân gian Khmer Nam bộ
• Khảo sát truyện dân gian Khmer Nam bộ
• Cốt truyện dân gian Khmer
• Diện mạo truyện dân gian Khmer
• Phân loại truyện dân gian Khmer
• Truyện dân gian
• Thơ ca dân gian
• Phân tích truyện Bánh chưng bánh dày
• Phân tích ca dao tục ngữ
• Thể loại tự sự dân gian
• Sử thi anh hùng
• Truyện cổ tích
• Văn học dân tộc