TAILIEUCHUNG - SKKN: Làm thế nào để trẻ thích tìm hiểu về Âm nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động có Âm nhạc

Trẻ em ở lứa tuổi "nhà trẻ" rất nhạy cảm đối với âm nhạc. Trẻ em rất thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động có âm nhạc. Mời quý thầy cô và các bậc phụ huynh cùng tham khảo sáng kiến "Làm thế nào để trẻ thích tìm hiểu về Âm nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động có Âm nhạc" nhằm giúp trẻ yêu thích âm nhạc, giáo dục tình cảm đạo đức thẩm mỹ cho trẻ, là phương tiện hình thành đạo đức cho trẻ biết yêu ghét rõ ràng, giúp trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người rộng lớn. | iMWWMMMMMW W WMMMMMWMMW W WMM 7 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LÀM THẾ NÀO ĐỂ TRẺ THÍCH TÌM HIỂU VỀ ÂM NHẠC VÀ HỨNG THÚ THAM GIA VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG CÓ ÂM NHẠC I - ĐẶT VẤN ĐỀ Như chúng ta đã biết trong mọi thời đại giáo dục chiếm một vị trí quan trọng trong xã hội. Cùng với một số ngành khác giáo dục góp phần nâng cao đời sống xã hội của mỗi con người có điều tuỳ theo mỗi thời đại mà giáo dục sẽ tổ chức kiểu này hay kiểu khác. Tuỳ theo mỗi độ tuổi mà giáo dục khác nhau. Do đặc điểm của lứa tuổi nên việc giáo dục học sinh mẫu giáo đặc biệt là nhà trẻ được tiến hành theo phương châm Chơi mà học . Vì vậy giáo dục âm nhạc cho lứa tuổi này góp phần không nhỏ vào việc giáo dục toàn diện cho trẻ son. II - CƠ SỞ LÝ LUẬN Thực tế cho ta thấy rằng Trẻ em ở lứa tuổi Nhà trẻ rất nhạy cảm đối với âm nhạc. Trẻ em rất thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động có âm nhạc. Mục đích của giáo dục âm nhạc là giáo dục tình cảm đạo đức thẩm mỹ cho trẻ là phương tiện hình thành đạo đức cho trẻ biết yêu ghét rõ ràng. Giáo dục âm nhạc còn hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên Tổ quốc tình yêu thương con người rộng lớn. Hình thành và phát triển thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể Đó là tính tổ chức kỷ luật tự chủ mạnh dạn trước mọi người. Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng củng cố kiến thức trẻ qua học tập vui chơi trong cuộc sống. Quá trình trẻ tiếp xúc và hoạt động âm nhạc như nghe cô hát trẻ tự ca hát nhảy múa chơi trò chơi âm nhạc. sẽ hình thành ở trẻ những yếu tốt của một nhân cách phát triển toàn diện hài hoà đó là sự phát triển về thẩm mỹ đạo đức trí tuệ và thể lực trong mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Thật vô cùng quan trọng nhưng hình thành cho trẻ thật không phải dễ. Năm nay tôi được phân công dạy lớp nhà trẻ 24-36 tháng tuổi tổng số là 24 24-36 tháng chiếm tỷ lệ 64 chưa được học là 11 cháu chiếm tỷ lệ 36 nhiều cháu đến lớp còn khóc nhè trẻ chưa biết hát là nhiều nói chưa trọn câu. Hầu như trẻ chưa thích

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.