TAILIEUCHUNG - TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH 1 GV: PHẠM THỊ LAN (Tổ Hóa – Sinh – Công Nghệ) ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 2014 MÔN: Sinh học khối 11 Thời gian làm bài:45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên :……………………………….. I. Phần trắc nghiệm: (5 điểm) Câu 1

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH 1 GV: PHẠM THỊ LAN (Tổ Hóa – Sinh – Công Nghệ) ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 2014 MÔN: Sinh học khối 11 Thời gian làm bài:45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên : I. Phần trắc nghiệm: (5 điểm) Câu 1: Sự hút khoáng thụ động của tế bào phụ thuộc vào A. Hoạt động thẩm thấu C. Cung cấp năng lượng Lớp : B. Hoạt động trao đổi chất D. Sự chênh lệch nồng độ ion Câu 2: Rễ cây hấp thụ nước và muối khoáng chủ yếu qua phần nào của rễ A. Qua miền lông hút C. Qua rễ bên Câu 3: Những con đường thoát hơi nước qua lá A. Qua biểu bì C. Qua khí khổng và qua lớp cutin B. Chỉ qua khí khổng D. Tất cả sai B. Qua đỉnh sinh trưởng D. Qua miền sinh trưởng kéo dài Câu 4: Các nguyên tố đa lượng cần cho cây với một lượng lớn vì : tham gia vào hoạt động chính của các enzim B. Chúng được tích luỹ trong hạt cần cho một số pha sinh trưởng D. Chúng có cấu trúc trong tất cả các bào quan Câu 5: Sự xâm nhập chất khoáng chủ động của tế bào phụ thuộc vào: A. Tham gia của năng lượng C. Gradient nồng độ đổi chất của tế bào D. Hoạt động thẩm thấu Câu 6 Sự khác nhau chủ yếu trong quang hợp của các nhóm thực vật C3, C4 và CAM được thể hiện ở pha nào? A. Pha tối B. Pha sáng C. Ôxi được giải phóng từ H2O D. Quang phân li nước Câu 7: Lông hút của rễ cây sẽ biến mất trong điều kiện nào A. Môi trường thiếu oxi C. Môi trường quá axit B. Môi trường quá ưu trương D. Tất cả các ý trên Câu 8: Tác nhân chính ảnh hưởng đến độ mở của khí khổng là A. Ánh sáng và nhiệt độ B. Nước và gió C. Các ion khoáng cả các ý trên .Câu 9: Lá là cơ quan quang hợp vì thường có đặc điểm hình thái gì? A. Dạng bản rộng B. Dạng bản hẹp C. Dạng thuôn dài D. Dạng lá kim Câu 10: Lá quang hợp được vì có: A. Diệp lục II. Phần tự luận ( 5đ) Câu 1: trình thoát hơi nước ở lá có ý nghĩa như thế nào đối với cơ thể thực vật? (3đ) b. Vì sao đứng dưới bóng cây mát hơn đứng dưới mái che bằng vật liệu xây dựng? Câu 2. Thế nào là bón phân hợp lí, vai trò của biện pháp đó đối với năng suất cây trồng và môi trường? (2đ) Bài làm . . . . . . . . . . . . .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Chỉ tiêu môi trường trường học
• Chỉ tiêu môi trường
• Trường học ở một số trường THCS
• Thực trạng vệ sinh môi trường trường học
• Cải thiện vệ sinh môi trường trường học
• môi trường biển
• chuyên đề môi trường
• công nghệ môi trường
• tài nguyên môi trường
• quản lý môi trường
• dự án môi trường
• tài liệu quản lý môi trường
• tài liệu dự án môi trường
• tài liệu môi trường
• khí thải môi trường
• nước thải công nghiệp
• biện pháp phòng chống ô nhiễm
• hậu quả ô nhiễm môi trường
• tìm hiểu về môi trường
• bảo vệ môi trường
• các dạng môi trường
• tài nguyên khoáng sản
• ôi nhiễm môi trường nước
• quản lý rừng
• môi trường
• giáo án môi trường
• bảo hộ lao động
• an toàn môi trường trong lao động
• biện pháp bảo vệ môi trường
• Giáo dục môi trường
• Giáo dục môi trường cộng đồng
• Thuyết trình Giáo dục môi trường
• Giáo dục môi trường cho học sinh
• Vai trò của môi trường
• Nội dung giáo dục môi trường
• Báo cáo thực tập ngành môi trường
• Thực trạng ô nhiễm môi trường
• Luận văn môi trường
• Luận văn ô nhiễm môi trường
• Đề tài quản lý môi trường
• Trường từ dừng
• Môi trường dẫn
• Trường điện từ dừng
• Trường điện từ
• Tài liệu trường điện từ
• Định luật trường điện từ
• Bài giảng trường điện từ chương 4
• Khoa học môi trường
• Chính sách môi trường
• Đề thi chính sách môi trường
• Bài tập môn chính sách môi trường
• Luật Bảo vệ môi trường
• Đánh giá môi trường chiến lược
• Đánh giá tác động môi trường
• Cam kết bảo vệ môi trường
• Luật môi trường
• Luật nhà nước
• Đề tài cấp Bộ
• Nghiên cứu khoa học
• Điều tra môi trường trường học
• Môi trường trường học trung học phổ thông
• Xây dựng mô trường trường học
• Cẩm nang nhận diện hệ thống thương hiệu
• Nhận diện hệ thống của trường Đại học Kinh tế
• Trường hợp sử dụng logo sai quy cách
• Quy cách logo của trường Đại học Kinh tế
• Tỷ lệ logo của trường Đại học
• Bộ ấn phẩm văn phòng của trường Đại học Kinh tế
• bộ ấn phẩm số
• Bộ ấn phẩm đào tạo
• bộ biển hiệu của trường Đại học Kinh tế
• Bộ bảng tên thẻ
• Bộ ấn phẩm quảng cáo của trường Đại học Kinh tế
• Bộ trang phục của trường Đại học Kinh tế
• Bộ quà tặng của trường Đại học Kinh tế
• Bài viết về Bảo vệ môi trường
• Thuế bảo vệ môi trường
• Phí bảo vệ môi trường
• Những lo ngại về môi trường
• Vai trò của thuế bảo vệ môi trường
• Vai trò của phí bảo vệ môi trường
• Thuyết trình Quản lý môi trường
• Công cụ quản lý môi trường
• Khoa học tự nhiên
• Môi trường ISo 14001
• Quản lí môi trường
• Tiêu chuẩn ISO 14001
• Môi trường tự nhiên
• Đào tạo môi trường
• Hệ thống quản lý môi trường
• Yêu cấu pháp lý về môi trường
• Đánh giá rủi ro
• Hoạt động bảo vệ môi trường
• Chính sách bảo vệ môi trường
• Biện pháp bảo về môi trường
• Tiêu chuẩn môi trường
• Ô nhiễm môi trường
• Sự cố môi trường
• Độc học môi trường
• Giáo trình độc học môi trường
• Bài giảng độc học môi trường
• Chất thải môi trường
• Chất độc môi trường
• kinh tế thị trường
• các loại thị trường
• thị trường Việt Nam
• chức năng thị trường
• thị trường hành hóa
• thị trường dịch vụ
• thị trường bất động sản
• Nghiên cứu thị trường
• Quy trình nghiên cứu thị trường
• Môi trường nghiên cứu thị trường
• Thảo luận Nghiên cứu thị trường
• Nghiên cứu thị trường ứng dụng
• Đề tài nghiên cứu thị trường
• bài giảng nghiên cứu thị trường
• giáo trình nghiên cứu thị trường
• tài liệu nghiên cứu thị trường
• hướng dẫn nghiên cứu thị trường
• mẹo nghiên cứu thị trường
• trường điên tử
• bài giảng trường điên tử
• lý thuyết trường điên tử
• giáo trình trường điên tử
• tìm hiểu trường điên tử
• nghiên cứu trường điên tử
• bài tập trường điên tử
• vấn đề đánh giá tác động môi trường
• quan trắc môi trường
• giáo trình quan trắc môi trường
• tổng quan quan trắc môi trường
• bài giảng quan trắc môi trường
• tài liệu quan trắc môi trường
• hệ thống quan trắc