TAILIEUCHUNG - CÁC PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC XỬ LÝ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DO NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN VEN BIỂN

Ô nhiễm môi trường do nuôi trồng thủy sản (NTTS) ven biển Thông thường có 2 loại hình ô nhiễm do NTTS ven biển là ô nhiễm môi trường đầm nuôi và bên ngoài đầm nuôi: Ô nhiễm môi trường đầm nuôi bị hình thành trong quá trình nuôi như các chất thải từ thức ăn và các hoá chất tích tụ ở đáy đầm nuôi tạo thành một lớp bùn ô nhiễm. | CÁC PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC XỬ LÝ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DO NUÔI TRÒNG THUỶ SẢN VEN BIỂN I. Ô nhiễm môi trường do nuôi trồng thủy sản NTTS ven biển Thông thường có 2 loại hình ô nhiễm do NTTS ven biển là ô nhiễm môi trường đầm nuôi và bên ngoài đầm nuôi Ô nhiễm môi trường đầm nuôi bị hình thành trong quá trình nuôi như các chất thải từ thức ăn và các hoá chất tích tụ ở đáy đầm nuôi tạo thành một lớp bùn ô nhiễm. Thành phần lớp bùn chủ yếu là các chất hữu cơ như prôtêin lipids axit béo với công thức chung CH3 CH2 nCOOH photpholipids Sterol - vitamin D3 các hoocmon carbohydrate chất khoáng và vitamin vỏ tôm lột xác . Lớp bùn này luôn ở trong tình trạng ngập nước yếm khí các vi sinh vật yếm khí phát triển mạnh phân huỷ các hợp chất trên tạo thành các sản phẩm là hydrosulphua H2S Amonia NH3 khí metan CH4 . rất có hại cho thuỷ sinh vật ví dụ nồng độ 1 3 ppm của H2S có thể gây sốc tê liệt và thậm chí gây chết tôm. Khí amonia NH3 cũng được sinh ra từ quá trình phân huỷ yếm khí thức ăn tồn dư gây độc trực tiếp cho tôm làm ảnh hưởng đến độ pH của nước và kìm hãm sự phát triển của thực vật phù du Hassanai Kongkeo 1990 . Ô nhiễm môi trường bên ngoài đầm nuôi được sản sinh từ nguồn thức ăn phân bón thuốc thú y thủy sản trong quá trình chăn nuôi thải ra bên ngoài đầm nuôi. Các chất ô nhiễm chủ yếu - Các bon hữu cơ gồm thức ăn phân bón - Ni tơ được phân huỷ từ các prôtêin - Phốt pho phân huỷ từ các prôtêin Nồng độ các chất ô nhiễm trên được biểu thị bởi một số chỉ tiêu chung như chỉ tiêu nhu cầu ôxy hoá sinh - BOD Biochemical Oxygen Demand tổng Nitơ NT và tổng Phôtpho TP . II. Các phương pháp sinh học trong xử lý ô nhiễm môi trường Có rất nhiều phương pháp sinh học đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong xử lý ô nhiễm môi trường đặc biệt là các chất thải hữu cơ. Tiêu biểu là việc sử dụng hệ sinh vật để phân hủy hoặc hấp thụ hấp phụ các chất ô nhiễm hữu cơ vô cơ từ chất thải sản xuất và sinh hoạt. Có thể nêu lên một số phương pháp sau - Sử dụng hệ vi sinh vật để phân hủy các chất .

• Ngư nghiệp
• ôi nhiễm môi trường nước
• quản lý chất lượng nước
• nuôi trồng thủy sản ven biển
• tài liệu về chất lượng nước
• phương pháp sinh học
• ảnh hưởng ô nhiễm môi trường
• nước thải công nghiệp
• công nghệ môi trường
• hậu quả ô nhiễm môi trường
• ỗi nhiễm môi trường đất
• ôi nhiễmmôi trường nước
• ôi nhiễm môi trường không khí
• tác hại của NITO
• các biện pháp giam khí NITO
• khí thải môi trường
• biện pháp phòng chống ô nhiễm
• tìm hiểu về môi trường
• bảo vệ môi trường
• các dạng môi trường
• tài nguyên khoáng sản
• xử lý khí thải
• ô nhiễm không khí
• tính toán khuếch tán chất ôi nhiễm
• các chất gây ôi nhiễm không khí
• ô nhiễm
• đập tam điệp
• thảm họa môi trường
• môi trường ôi nhiễm
• môi trường nước
• tài liệu chuyên ngành môi trường
• tác hại của Aren
• tác hại của kim loại nặng
• xử lý nước nuôi thủy sản hoàn lưu
• biện pháp lọc sinh học
• xử lý nước ôi nhiễm
• bảo vệ môi trường nước
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học 12
• Dạy học phần sinh thái học
• Phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Luận văn Thạc sỹ Khoa học
• Luận văn Thạc sỹ
• An toàn thực phẩm
• Phương pháp kiểm tra vi sinh vật
• Phương pháp đo ATP
• Phương pháp quang sinh học
• Bài giảng Thực hành vi sinh vật học
• Thực hành vi sinh vật học
• Vi sinh vật học
• Phương pháp nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp tiệt trùng vi sinh vật
• Môi trường nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp quan sát vi sinh vật
• Phương pháp grap
• Phương pháp grap trong dạy học sinh học
• Phương pháp grap Phần 2
• Phương pháp grap trong dạy học
• Grap dạy học sinh học
• Dạy Sinh học
• Phương pháp giải bài tập Sinh học 11
• Bài tập Sinh học 11
• Sinh học 11
• Phương pháp giải bài tập Sinh học
• Bài tập Sinh học
• Phân dạng bài tập Sinh học
• Các phương pháp xử lý sinh học tự nhiên
• Bài giảng Phương pháp xử lý sinh học
• Cánh đồng tưới
• Bãi lọc sinh học
• Hồ sinh học
• Xử lý nước thải
• Phương pháp giải toán xác suất sinh học
• Giải toán xác suất sinh học
• Giải toán sinh học
• Lý thuyết sinh học
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật
• Phương pháp dạy học tích cực
• Đại cương dạy học Sinh học THCS
• Phương pháp dạy học Sinh học THCS
• Kỹ năng dạy học Sinh học
• Dạy và học phương pháp qua môn Sinh
• Cơ sở vật chất dùng trong dạy học Sinh học
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Phương pháp dạy học Sinh học 10
• Phát triển năng lực tư duy người học
• Dạy học phần Sinh học vi sinh vật
• Bệnh nhiễm vi sinh vật
• Chẩn đoán bệnh nhiễm vi sinh vật
• Bài giảng Bệnh nhiễm vi sinh vật
• Phương pháp miễn dịch học
• Phương pháp sinh học phân tử
• Phương pháp vi sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen