TAILIEUCHUNG - Gợi ý phân tích tác phẩm Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh

Tham khảo đề thi - kiểm tra 'gợi ý phân tích tác phẩm tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Gợi ý phân tích tác phẩm Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh Ngày 19 tháng 8 năm 1945 tổng khởi nghĩa thắng lợi chính quyền về tay nhân dân. Ngày 2 tháng 9 năm 1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đọc bản Tuyên ngôn độc lập trước năm vạn nhân dân thủ đô Hà Nội. Bản Tuyên ngôn độc lập là kết quả của bao nhiêu máu đã đổ bao nhiêu tính mệnh đã hi sinh của những người con anh dũng của Việt Nam trong nhà tù trong trại tập trung trong những hải đảo xa xôi trên máy chém trên chiến trường. Bản Tuyên ngôn độc lập là kết quả của bao nhiêu hy vọng gắng sức và tin tưởng của hơn hai mươi triệu nhân dân Việt Nam Trần Dân Tiên . Mở đầu bản Tuyên ngôn độc lập Bác đã nêu lên những lẽ pahỉ không ai chối cãi được . Bất ngờ nhất là những lẽ phải ấy Bác rút ra từ hai bản tuyên ngôn nổi tiếng của nước Pháp và nước Mĩ. Không phải chỉ người Việt Nam mà ngay cả người Mĩ cũng bàng hoàng khi nghe lời mở đầu bản Tuyên ngôn độc lập của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà là một lời bất hủ trong bản Tuyên ngôn độc lập năm 1776 của nước Mĩ Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hoá cho họ những quỳen không ai có thể xâm phạm được trong những quyền ấy có quyền được sống quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc . Để làm nổi bật tính phổ biến của những lẽ phải Bác còn nêu lên một câu trong bản Tuyên ngôn NHân quyền và Dân quyền của Cách mạng Pháp năm 1791 Người ta sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi và phải luôn luôn được tự do và bình đẳng về quyền lợi . Bác mở đầu bản Tuyên ngôn như vậy vì mấy lẽ Trước hết bản Tuyên ngôn độc lập không phải nói với đồng bào trong nước mà còn tuyên bố trước nhân dân thế giới tuyên bố cho bọn đế quốc thực dân đang lăm le cướp nước ta một lần nữa. Một lẽ nữa là Bác muốn cho nhân dân ta và nhân dân thế giới biết là dân tộc Việt Nam đứng về phía lẽ phải về phía văn minh của nhân loại. Bác lập luận như vậy còn là để sửa soạn kết tội thực dân Pháp. Những lời bất hủ trong bản tuyên ngôn của Mĩ và Pháp đã trở thành

• Bài văn mẫu
• tài liệu văn
• lý thuyết văn
• ôn thi văn
• ôn thi đại học văn
• thi đại học 2013
• ôn thị văn 2013
• Hiểu văn bản Ngữ văn 7
• Đọc văn bản Ngữ văn 7
• Ngữ văn 7
• Đọc Hiểu văn bản Ngữ văn
• Đọc Hiểu văn bản
• Văn bản Ngữ văn 7
• Văn bản kịch
• Văn bản nghị luận
• Văn bản nhật dụng
• Văn bản Hán văn trích truyền
• Giáo trình Hán văn
• Cấu trúc văn bản Hán văn
• Dịch nghĩa văn bản Hán văn
• Dịch văn văn bản Hán văn
• Chú giải từ trong văn bản Hán văn
• Hiểu văn bản Ngữ văn 6
• Đọc văn bản Ngữ văn 6
• Ngữ văn 6
• Văn bản Ngữ văn 6
• Văn bản chữ tình
• văn bản tự sự
• Hiểu văn bản Ngữ văn 8
• Đọc văn bản Ngữ văn 8
• Ngữ văn 8
• Văn bản Ngữ văn 8
• Giáo án Ngữ văn
• Giáo án Ngữ văn 8
• Giáo án Ngữ văn lớp 8
• Xây dựng đoạn văn trong văn bản
• Giáo án Xây dựng đoạn văn trong văn bản
• Giáo án Ngữ văn Xây dựng đoạn văn trong văn bản
• Đề kiểm tra Ngữ Văn 9
• Kiểm tra Ngữ Văn lớp 9
• Đề kiểm tra 1 tiết môn Văn lớp 9
• Kiểm tra 1 tiết Ngữ Văn 9
• Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 phần Văn học
• Kiểm tra Văn học lớp 9 HK2
• Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 HK2 phần văn học
• Đề kiểm tra THCS Hoàng Văn Thụ
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Kiến thức Văn học sử
• Khai thác kiến thức Văn học sử
• Đọc – hiểu văn bản văn học
• Văn bản văn học lớp 11
• Văn học 11 chương trình Cơ bản
• Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 32
• Bài giảng lớp 10 môn Ngữ văn
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 10
• Bài giảng điện tử lớp 10
• Nội dung văn bản văn học
• Hình thức văn bản văn học
• Văn bản văn học
• Văn hóa Tây Nam Bộ
• Văn hóa Bắc Trung Bộ
• Văn hóa Việt Nam
• Cơ sở văn hóa Việt Nam
• Đại cương văn hóa
• Di sản văn hóa Việt Nam
• Lý luận văn hóa học
• Đất nước Việt Nam
• Con người Việt Nam
• Văn hóa nhận thức
• Văn hóa ứng xử
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Văn xuôi Tự lực văn đoàn
• Yếu tố hiện thực trong văn xuôi
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý văn hóa
• Quản lý văn hóa
• Công tác quản lý hoạt động văn hóa
• Hoạt động văn hóa trung tâm Văn hóa tỉnh Đắk Lắk
• Quản lý hoạt động văn hóa
• Nội dung hoạt động của trung tâm văn hóa
• Luận văn Lý luận văn học
• Văn xuôi Thạch Lam
• Cảm quan văn hóa trong văn xuôi
• Văn chương Thạch Lam
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa
• Ngôn ngữ Văn học
• Hướng tiếp cận văn hóa
• Nhà văn Trần Thanh Cảnh
• Văn học Việt Nam
• Vẻ đẹp thuần phong mĩ tục trong văn xuôi
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Cấu trúc văn bản nghệ thuật
• Mô hình văn bản văn học
• Quản lý văn bản đến
• Quản lý văn bản đi
• Giáo trình Quản lý văn bản đến văn bản đi
• Văn thư hành chính
• Nguyên tắc quản lý văn bản
• Tiếp nhận văn bản
• Đăng ký văn bản đi
• Lưu văn bản đi
• Văn hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Văn hóa truyền thống làng Văn Lang
• Văn hóa truyền thống
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Đề tài gia đình trong tiểu thuyết
• Văn hoá gia đình người Việt
• Nhà văn Ma Văn Kháng
• Chân dung văn học
• Văn học Việt Nam đương đại
• Thể tài chân dung văn học
• Văn hóa phương Đông
• Văn hóa phương Tây
• Văn hóa doanh nghiệp
• Tiểu luận quản trị kinh doanh
• Đề tài văn hóa doanh nghiệp
• Tiểu luận văn hóa doanh nghiệp
• Giáo trình Cơ sở văn hóa Việt Nam
• Vùng văn hóa Việt Nam
• Văn hóa tinh thần
• Văn hóa vật chất
• Văn hóa tổ chức quản lý
• Văn hóa giao tiếp và ứng xử
• Văn hóa xã hội
• Văn hóa tái sinh học
• Văn bản Văn học Việt Nam hiện đại
• Thiết kế bài đọc hiểu văn bản
• Phương pháp giáo dục Ngữ văn
• Ngữ văn 11 Nâng ca
• Mô hình dạy học đọc hiểu
• Bài giảng Cơ sở văn hóa Việt Nam
• Đặc trưng văn hóa
• Định vị văn hóa Việt Nam
• Tiến trình văn hóa Việt Nam
• Văn hóa tổ chức