TAILIEUCHUNG - Kế hoạch hoạt động năm học 2015-2016 Tổ: Sinh - Hóa - Địa – Ngoại ngữ - Âm nhạc – Mỹ thuật – Thể dục – Tin học

Gửi đến quý thầy cô tài liệu tham khảo Kế hoạch hoạt động năm học 2015-2016 Tổ: Sinh - Hóa - Địa – Ngoại ngữ - Âm nhạc – Mỹ thuật – Thể dục – Tin học. Tài liệu được biên soạn nhằm mục đích: Nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục; nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học; nâng cao chất lượng giáo viên. | Năm học 2015-2016, toàn ngành Giáo dục sẽ tập trung vào các nhóm nhiệm vụ trọng tâm như: Tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29 – NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo”; tập trung để đạt chuẩn quốc gia về phổ cập Giáo dục Mầm non 5 tuổi vào năm 2015, củng cố phát triển kết quả phổ cập Giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập Giáo dục THCS, mở rộng, nâng cao xóa mù chữ theo Chỉ thị số 10 – CT/TW ngày 5/12/2011 của Bộ chính trị; tập trung xây dựng đề án quy hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030. Đẩy mạnh công tác cải cách hành chính đáp ứng yêu cầu đổi mới Giáo dục và Đào tạo; đẩy nhanh tiến độ, nâng cao chất lượng công tác kiểm định chất lượng giáo dục cho các cơ sở giáo dục từ Mầm non đến giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên; tiếp tục nần cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn; củng cố phát triển đội ngũ ở tất cả các cấp học, bậc học; triển khai có hiệu quả đề án “Dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2008 – 2020”; đẩy mạnh việc đổi mới, kiểm tra đánh giá, triển khai có hiệu quả qui trình đánh giá học sinh trên diện rộng theo chuẩn Quốc tế PISA, .

• Trung học cơ sở
• Kế hoạch hoạt động năm học 2015 2016
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Nâng cao chất lượng giáo viên
• Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động
• Chất lượng và hiệu quả giáo dục
• Hoạt động đảm bảo chất lượng
• Phát triển hoạt động đảm bảo chất lượng
• Nâng cao hiệu quả quản lí giáo dục
• Hiệu quả quản lí giáo dục Đại học
• Đánh giá đảm bảo chất lượng đào tạo
• Hiệu quả trong giáo dục
• Chất lượng trong giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Phát triển giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Chất lượng đào tạo hệ chính quy
• Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Đánh giá chất lượng hiệu quả đào tạo Đại học
• Giáo dục Đại học
• Quyền tự trị Đại học
• Ảnh hưởng của giáo dục Đại học đại trà
• Đánh giá năng suất và hiệu quả đào tạo
• Giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam
• Giáo dục Việt Nam
• Chất lượng dạy học
• Quản lý giáo dục đại học
• Chất lượng quản lý giáo dục đại học
• Nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Giáo dục thể chất
• Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất
• Giáo dục sức khỏe và thể chất
• Bồi dưỡng nhân tài thể thao
• Đánh giá chất lượng giáo dục thể thao
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Đổi mới giáo dục
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Chất lượng giáo dục đại học
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Quá trình đảm bảo chất lượng trường đại học
• Kiểm định chất lượng trường đại học
• Hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong
• Kiểm định chất lượng
• Triết lý giáo dục
• Nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
• Công tác giảng dạy giáo dục thể chất
• Hoạt động thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất đại học
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Chất lượng và đánh giá giáo dục đại học
• Phát triển việc đánh giá giảng viên
• Đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên
• Hiệu quả trong công tác đánh giá giảng viên
• Sáng kiến kinh nghiệm TH
• Chất lượng giáo dục học sinh dân tộc
• Giáo dục học sinh dân tộc thiểu số
• Biện pháp nâng cao chất lượng dự giờ
• Nâng cao chất lượng và hiệu quả dự giờ
• Tạp chí Giáo dục
• Quá trình hội nhập Giáo dục
• Chuẩn hiệu trưởng giáo dục phổ thông
• Hoạt động xây dựng đội ngũ nhà giáo
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Sách tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục
• Đánh giá sách giáo khoa
• Công nghệ giáo dục
• Chất lượng sách Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục
• Hoàn thiện Công nghệ dạy tiếng Việt lớp 1
• Sử dụng hiệu quả trang thiết bị dạy học
• Khoa học giáo dục
• Thiết bị dạy học
• Chất lượng thiết bị dạy học
• Hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Đổi mới phương pháp giáo dục đạo đức
• Phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao
• Thay đổi tư duy quản lý của cán bộ
• Giáo dục kiến thức pháp luật cho học sinh
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Quản lý giáo dục cao đẳng
• Quản lý giáo dục Việt Nam
• Kinh nghiệm trong quản lý giáo dục
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục tư tưởng chính trị
• Xây dựng môi trường giáo dục
• Đổi mới công tác giáo dục đạo đức
• Giáo dục lý tưởng chính trị