TAILIEUCHUNG - SKKN: Sáng tạo một số biện pháp mới giúp trẻ học tốt môn Khám phá khoa học

Sáng kiến “Sáng tạo một số biện pháp mới giúp trẻ học tốt môn Khám phá khoa học” giúp giáo viên có những định hướng phù hợp trong công tác chăm sóc cho trẻ mầm non ở 5- 6 tuổi. Sau khi vận dụng đề tài sẽ góp phần đắc lực cho quá trình hình thành nhân cách cho trẻ. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | Ỉ V SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG TẠO MỘT SỐ BIỆN PHÁP MỚI GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN KHÁM PHÁ KHOA HỌC Phân mở đâu Lý do chọn đề tài Giáo viên mầm non những người thầy đầu tiên trong hệ thống giáo dục chiếm vị trí quan trọng trong sự nghiệp trồng người. Bác Hồ kính yêu đã dạy rằng Vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm phải trồng người vì lợi ích của cả dân tộc của cả quốc gia vì trẻ em là hạnh phúc của mọi gia đình của mọi nhà việc bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ không phải chỉ là trách nhiệm của mọi người mà của toàn xă hội. Vậy thì mỗi giáo viên mầm non chúng ta cần chung tay gieo trồng chăm sóc và bảo vệ trẻ như thế nào Trẻ em như một tờ giấy trắng làm quen với môi trường xung quanh chính là bắt đầu thích ứng đến lĩnh hội và cải tạo môi trường. ca dao xưa có câu Dạy con từ thủa còn thơ đã đúc rút ra từ kinh nghiệm Dạy con rèn người của ông cha ta. Mỗi chúng ta đều được lớn lên từ những môi trường đầu tiên. Đó là những tiếng ru ngọt ngào của bà của mẹ. Những ngọn đèn cháy lung linh trong đêm những ngôi sao nhỏ lấp lánh trên cao. Môi trường âm thanh và hình ảnh xung quanh đó đều mang lại nguồn biểu tượng vô cùng phong phú và theo trẻ cho đến hết cuộc đời đã gợi lên lòng yêu quê hương đất nước ở mỗi con người. Khám phá môi trường xung quanh trẻ có vốn hiểu biết những gì quanh mình và sẽ hình thành nên nhưng thói quen tốt xấu của trẻ. Đất nước ta ngày một phát triển do vậy con người cần phải năng động sáng tạo để phù hợp với sự phát triển của nó. Muốn được như vậy trẻ Mầm Non cần được tiếp xúc và khám phá khoa học quanh mình Đặc biệt là trẻ 5- 6 tuổi nhận thức tư duy ngôn ngữ và tình cảm xã hội gần như hoàn thiện. Khám phá khoa học qua nền giáo dục là góp phần không nhỏ vào việc phát triển thế hệ trẻ. Nếu giáo viên không sáng tạo trong việc tổ chức thì hiệu quả đạt không cao. Nếu tiết dạy không có gì mới để trẻ được khám phá trẻ sẽ phát triển chậm hơn so với nhu cầu xã hội . Trên thực tế hiện nay những cái trẻ đã biết vẫn có phân phối chương trình học cô giáo

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giúp trẻ học tốt môn Khám phá khoa học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giảng dạy môn Khám phá khoa học
• Phát triển năng lực khoa học cho trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi
• Khám phá khoa học
• Khám phá khoa học cho trẻ 4 5 tuổi
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Lá
• Dạy học môn Khám phá khoa học
• Hoạt động khám phá khoa học
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường mầm non
• Biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi
• Thế giới xung quanh của trẻ
• Sáng kiến mầm non
• Khám phá môi trường xung quanh
• Quản lý trường học
• Quản lý môn khám phá khoa học cho trẻ
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Trẻ người dân tộc thiếu số
• Môn khám phá khoa học
• Trường mầm non Ea Na
• Khám phá khoa học tại lớp Lá 2
• Hoạt động nhận thức
• Trường mầm non Hoa Cúc