TAILIEUCHUNG - Sổ tay đào tạo giảng viên ToT về quản l‎ý Câu lạc bộ khuyến nông có sự tham gia: Phần 2

Phần 2 của cuốn sổ tay tạo giảng viên ToT về quản l ý Câu lạc bộ khuyến nông có sự tham gia trình bày về phương pháp đánh giá câu lạc bộ và những kỹ năng và kiến thức đào tạo cơ bản (Phần 1: Giới thiệu đào tạo và học tập; Phần 2: Thiết kế đào tạo, chiến lược đào tạo, mục tiêu đào tạo và kế hoạch bài giảng; Phần 3: Phương pháp đào tạo; Phần 4: Kỹ năng hỗ trợ, huấn luyện/kèm cặp). . | Chƣơng 8 Phƣơng pháp đánh giá Câu lạc bộ Kế hoạch bài giảng . Kế hoạch bài giảng: Cách tổ chức đánh giá ở Câu lạc bộ Mục tiêu: Kết thúc bài giảng, học viên có thể: Nêu rõ khái niệm cách tổ chức đánh giá ở Câu lạc bộ. Chỉ ra đƣợc mục đích đánh giá. Làm sáng tỏ các bƣớc trong tiến trình đánh giá. Sổ tay đào tạo giảng viên ToT Quản lý Câu lạc bộ khuyến nông Văn phòng phẩm và vật liệu: Giấy A0, viết, máy chiếu, màn chiếu , máy vi tính. Thời lƣợng: 1 tiếng 35 phút Các bƣớc thực hiện: Khái niệm đánh giá (30 phút): - Thảo luận với học viên về khái niệm đánh giá. 2008- 2012 I PAEX I 145 a. Khâu chuẩn bị; - Các nội dung cần đánh giá trong hoạt động Câu lạc bộ. b. Về mặt tổ chức; - Giảng viên đúc kết khái niệm c. Những hoạt động đã làm; Các bƣớc trong tiến trình đánh giá (65 phút): d. Công việc của ngƣời điều hành; e. Những công việc sau buổi đánh giá) Tạo hứng thú (15 phút):Giảng viên hƣớng dẫn trò chơi có liên quan đến bài học. - Ý kiến của học viên (nếu có). Trải nghiệm(20 phút): - Chia nhóm thảo luận (2-3 nhóm). - Yêu cầu học viên trình bày quá trình tổ chức đánh giá một hoạt động cụ thể ở Câu lạc bộ. Áp dụng (10 phút): - Thảo luận CLB có thể tổ chức đánh giá theo tiến trình đã đúc kết ở trên. - Ý kiến của học viên. - Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Phần ghi chú giảng viên: Đặt câu hỏi (nếu nhóm trình bày chƣa rõ). Hoặc - Trong tình huống có Video clip về một buổi đánh giá ở Câu lạc bộ thì phần này có thể chiếu Video clip này và thảo luận nhóm. Nếu có các hoạt động tạo hứng thú, thì cố gắng dẫn nhập đƣợc vào nội dung bài giảng. Nguồn: - Lê Văn Gia Nhỏ - Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam: nholvg@ - Nguyễn Hồng Lê – Chƣơng trình PAEX, tổ chức VVOB: - Nguyễn Văn An - Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam: antuyhoa@ - Võ Hồng Dũng – Khoa Phát triển Nông thôn, Trƣờng Đại học Cần Thơ: vhdung@ - Chia nhóm, mô tả lại quá trình đánh giá ở CLB sau khi xem .

• Nông nghiệp
• Câu lạc bộ khuyến nông
• Câu lạc bộ khuyến nông có sự tham gia
• Sổ tay đào tạo giảng viên ToT
• Phương pháp đánh giá câu lạc bộ
• Cán bộ khuyến nông
• Kế hoạch bài giảng
• Công tác khuyến nông
• Xây dựng mục tiêu câu lạc bộ
• Hoạt động tổ chức câu lạc bộ
• Phương pháp phát triển kỹ thuật
• Quản lý câu lạc bộ khuyến nông
• Chương trình khuyến nông
• Phát triển kỹ thuật có sự tham gia
• Hướng dẫn thực địa
• Câu lạc bộ nông dân
• Chương trình khuyến nông có sự tham gia
• Mô hình câu lạc bộ PTD
• ưu nhược điểm của câu lạc bộ
• giải pháp của câu lạc bộ
• tài liệu khuyến nông
• tài liệu học đại học
• Tiến trình PTD
• Kinh tế nông nghiệp
• Ptd Phát triển kỹ thuật có sự tham gia
• Kỹ thuật nông nghiệp
• Phương pháp tiếp cận trong tiến trình PTD
• tài liệu lâm nghiệp
• kỹ thuật lâm nghiệp
• báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Lập kế hoạch bài giảng
• Lập kế hoạch bài giảng
• Xác định bài giảng
• Tiến hành lập kế hoạch bài giảng
• Giai đoạn lập kế hoạch bài giảng
• Kế hoạch bài học cấp tiểu học
• Kế hoạch bài học
• Kế hoạch giảng dạy
• Kế hoạch giảng dạy tiểu học
• Kế hoạch bài học tiểu học
• Bài giảng Kế hoạch kinh doanh
• Kế hoạch kinh doanh
• Lập kế hoạch kinh doanh
• Kế hoạch nhân sự
• Lập kế hoạch nhân sự
• Nội dung kế hoạch nhân sự
• Kế hoạch tài chính
• Nội dung của kế hoạch tài chính
• Quá trình lập kế hoạch tài chính
• Quá trình lập kế hoạch nhân sự
• Triển khai kế hoạch nhân sự
• Tầm quan trọng của lập kế hoạch bài giảng
• Chất lượng buổi học
• Xây dựng kế hoạch Marketing
• Xây dựng kế hoạch Marketing online
• Kế hoạch Marketing
• Kế hoạch Marketing online
• Bài giảng xây dựng kế hoạch Marketing
• Bài giảng kế hoạch Marketing online
• Bài giảng Kế hoạch hóa phát triển
• Kế hoạch hóa phát triển
• Hệ thống kế hoạch hóa
• Kế hoạch hóa phát triển kinh tế xã hội
• Cơ cấu tổ chức kế hoạch hóa
• Quy hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Kế hoạch chăm sóc giáo dục
• Bài giảng Kế hoạch chăm sóc giáo dục
• Chủ đề kế hoạch chăm sóc giáo dục
• Nội dung kế hoạch chăm sóc giáo dục
• Kế hoạch tổ chức vui chơi
• Kế hoạch ngày của giáo viên
• Bài giảng Lập kế hoạch kinh doanh
• Viết kế hoạch kinh doanh
• Khái niệm kế hoạch kinh doanh
• Tài liệu kế hoạch kinh doanh
• Kế hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Bài giảng Kế hoạch phát triển kinh tế
• Kế hoạch phát triển kinh tế Chương III
• Lập kế hoạch tăng trưởng kinh tế
• Kế hoạch tăng trưởng kinh tế
• Phương pháp lập kế hoạch
• Kế hoạch doanh nghiệp
• Bài giảng Kế hoạch doanh nghiệp
• Kế hoạch hóa
• Kế hoạch hóa doanh nghiệp
• Hệ thống kế hoạch trong doanh nghiệp
• Quy trình kế hoạch hoá
• Kế hoạch hành động
• Bài giảng Kế hoạch hành động
• Công tác lập kế hoạch
• Lập kế hoạch triển khai công việc
• Khả năng lập kế hoạch
• Quy trình lập kế hoạch
• Kế hoạch hoạt động
• Vai trò kế hoạch kinh doanh
• Quá trình lập kế hoạch kinh doanh
• Kế hoạch sản xuất
• Quy trình lập kế hoạch sản xuất
• Lập dự toán chi phí sản xuất
• Đánh giá kế hoạch kinh doanh
• Nội dung một kế hoạch kinh doanh
• Phân tích thị trường
• Chiến lược và kế hoạch marketing
• Triển khai kế hoạch kinh doanh
• Nội dung lập kế hoạch tài chính
• Bài giảng Lập kế hoạch
• Lập kế hoạch
• Phân loại kế hoạch
• Lập kế hoạch chiến lược
• Kế hoạch tác nghiệp
• Hệ thống kế hoạch phát triển
• Bản chất của kế hoạch hóa phát triển
• Phương pháp kế hoạch hóa phát triển
• Kế hoạch hóa phát triển trong nền kinh tế thị trường
• Bản chất của kế hoạch hóa
• Phương thức sản xuất xã hội
• Cơ sở lý luận của kế hoạch hóa
• Kế hoạch hóa phát triển xã hội
• Hoạt động xã hội
• Kế hoạch hóa phát triển dân số
• Kế hoạch hóa phát triển giáo dục