TAILIEUCHUNG - SKKN: Ứng dụng môn học Giáo dục quốc phòng và An ninh vào trò chơi lớn trong Hoạt động ngoại khoá

Sáng kiến “Ứng dụng môn học Giáo dục quốc phòng và An ninh vào trò chơi lớn trong Hoạt động ngoại khoá” có thể áp dụng vào thực tế cuộc sống thông qua tổ chức một số trò chơi trong các buổi ngoại khóa, góp phần vào việc giúp giáo viên giảng dạy môn GDQP-AN được hiệu quả hơn, học sinh tích cực chủ động trong việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức của môn học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị Trường THPT Xuân Thọ Mã số . SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG môn học giáo dục QUỐC Phòng và An ninh vào TRÒ CHƠI LỚN TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ Người thực hiện NGUYỄN THỊ NHƯ Ý Lĩnh vực nghiên cứu Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học bộ môn GDQP. Phương pháp giáo dục Lĩnh vực khác. Có đính kèm Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác Năm học 2011 - 2012 SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên NGUYỄN THỊ NHƯ Ý 2. Ngày tháng năm sinh 20-06-1983 3. Nam nữ nữ 4. Địa chỉ 35 1 tổ 13 -ấp Thọ Phước - Xuân Thọ - Xuân Lộc - Đồng Nai 5. Điện thoại CQ NR 6. Fax E-mail nhuyxuanloc@ 7. Chức vụ Giáo viên 8. Đơn vị công tác Trường THPT Xuân Thọ II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị hoặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao nhất Cử nhân - Năm nhận bằng 2006 - Chuyên ngành đào tạo ĐHSP TP Hồ Chí Minh ngành Giáo dục Thể Chất III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm Giảng dạy môn GDQP- AN - Số năm có kinh nghiệm 05 - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây Phương pháp kiểm tra trắc nghiệm trong môn GDQP năm 2007-2008. Tên sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH VÀO TRÒ CHƠI LỚN TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hoạt động ngoại khóa hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một trong những mảng hoạt động giáo dục quan trọng ở nhà trường phổ thông. Ngoại khoá là hình thức tổ chức dạy học ngoài lớp không quy định bắt buộc trong chương trình là hình thức tổ chức dựa trên sự tự nguyện tham gia của những HS có hứng thú yêu thích bộ môn và ham muốn tìm tòi sáng tạo các nội dung học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên nhằm bổ sung củng cố mở rộng và nâng cao những kiến thức - kĩ năng bộ môn ở đây là những tri thức GDQP- AN đã được học trong chương trình nội khoá đồng thời góp phần giáo dục học sinh một cách toàn diện. Chính vì vậy hoạt động ngoại khoá được xem là một hình thức dạy học quan trọng mang lại hiệu quả cao là một trong .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng Giáo dục quốc phòng trò chơi lớn
• Kinh nghiệm tổ chức Hoạt động ngoại khoá
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục Quốc phòng
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4