TAILIEUCHUNG - SKKN: Tổ chức tốt tiết hoạt động tập thể cho học sinh lớp 2

Sáng kiến “Tổ chức tốt tiết hoạt động tập thể cho học sinh lớp 2”. Đây là hoạt động vừa vui chơi, vừa học tập nhằm giáo dục toàn diện nhân cách học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | MU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU ABU MU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TỐT TIẾT HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO HỌC SINH LỚP 2 MU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU flBU MU MỞ ĐẦU Trong các kì Đại hội Đảng đã đề ra Giáo dục là quốc sách hàng đầu . Ngay trong Luật của Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam cũng đã nêu Đầu tư cho ngành Giáo dục là đầu tư phát triển . Như chúng ta đã biết nhà trường là nơi giáo dục học sinh phát triển toàn diện. Các chủ nhân của thế kỉ 21 phải là những con người thông minh dí dỏm hoạt bát có kiến thức có tâm hồn trong sáng lành mạnh và một thân thể cường tráng. Con người của văn hoá thời đại của tiên tiến văn minh không chỉ giỏi một lĩnh vực mà phải là con người giỏi toàn diện Có năng lực chuyên môn giỏi có sức khoẻ tốt am hiểu văn học nghệ thuật thể dục thể thao thời cuộc luôn vận động và phát triển. Tuy nhiên hiện nay việc tổ chức các hoạt động tập thể nhằm giáo dục toàn diện nhân cách cho học sinh ở nhà trường còn rất hạn chế. Vì vậy chúng tôi chọn đề tài Tổ chức tốt tiết hoạt động tập thể cho học sinh lớp 2 Đây là hoạt động vừa vui chơi vừa học tập nhằm giáo dục toàn diện nhân cách học sinh. NỘI DUNG CHÍNH I. CƠ SỞ LÍ LUẬN Bậc tiểu học đặt nền tảng cho cuộc sống văn hoá và tinh thần của toàn dân tộc. Nó là tiền đề cơ bản để nâng cao dân trí là cơ sở ban đầu hết sức quan trọng trong việc đào tạo thế hệ trẻ thành những công dân tốt giàu lòng nhân ái yêu nước có khả năng thích ứng với nhịp độ phát triển của xã hội hiện đại. Từ nhiều năm nay ngành Giáo dục và Đào tạo đang từng bước đổi mới phương pháp dạy học đồng thời điều chỉnh cấu trúc chương trình để đem lại một mục đích chính là hướng vào người học. Tức là lấy học sinh làm trung tâm . Với chương trình thay sách hiện nay khuyến khích những trường có điều kiện học 2 buổi ngày. Mỗi tuần có một tiết hoạt động tập thể. Với thời lượng học tập nhiều mà lứa tuổi các em đang ở độ tuổi học mà chơi chơi mà học. Vì vậy câu hỏi .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tổ chức tiết hoạt động tập thể cho học sinh
• Kinh nghiệm tổ chức hoạt động tập thể
• Đổi mới phương pháp giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4