TAILIEUCHUNG - Xây dựng bộ từ khóa phục vụ hoạt động thông tin khoa học của học viện chính trị Quốc gia

Địa điểm đầu tiên của Trường Nguyễn Ái Quốc (nay là Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh) đặt tại làng Luông, xã Bình Thành, huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên (9-1949 đến 8-1950). Đồng chí Trường Chinh lúc đó là Tổng Bí thư của Đảng trực tiếp lãnh đạo công tác tuyên huấn, đồng thời phụ trách Trường Nguyễn Ái Quốc. Đồng chí Lê Văn Lương Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Trưởng ban Tổ chức Trung ương là Giám đốc đầu tiên của trường | HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA Hổ CHÍ MINH TỐNG QUflN khoa học Đẽ TÀI KHOA HỌC CẤP cơ SỞ 2005 - 2006 XÂY DỰNG BỘTỪKHOÁPHỤC vụ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN KHOA HỌC CỦA HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÔC GIA Hổ CHÍ MINH Cơ quan chủ trì Viện Thông tin Khoa học Chủ nhiệm đề tài TS . Hoàng Ngọc Kim Thư ký để tài ThS. Nguyễn Thị Phương Thảo HÀ NỘI - 2006 60HG 2C7Ồ 0 DffRI SÁCĨỊ CỘNG TÁC VIÊN THAM GIA ĐỀ TÀI 1. CN Nguyễn Thị Ánh Viện Thông tin khoa học 2. KS Vũ Ngọc Hưng Viện Thông tin khoa học 3. TS Hoàng Ngọc Kim Viện Thông tin khoa học 4. CN Vũ Ngọc Lân Viện Thông tin khoa học 5. KS Trần Hoài Nam Viện Thông tin khoa học 6. ThS Chu Hằng Nga Viện Thông tin khoa học 7. CN Hoàng Kim Ngân Viện Xã hội học và Tâm lý lãnh đạo 8. ThS Phan Huy Quế TT Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia 9. ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Viện Thông tin khoa học 10. TS Nguyễn Thị Thu Thảo TT Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia 11. TS Lê Toan Viện Thông tin khoa học 12. CN Lê Xuân Tùng Viện Thông tin khoa học mụe Lực Tr. MỞ ĐẦU 1 CHUƠNGI. Từ KHOÁ Bộ Từ KHOÁ VÀ VAI TRÒ CỦA Nố TRONG xử LÝ QUẢN LV VÀ 9 KHAI THÁC TIN . Ngôn ngữ tìm tin 9 . Từkhoá 10 . Bộtừkhoá 18 CHƯƠNG II. THỰC TRẠNG VIỆC sử DỤNG Từ KHOÁ TRONG xử LÝ VÀ KHAI THÁC TIN 21 ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA Hổ CHÍ MINH . Nhu cầu sử dụng từ khoá trong xử lý và khai thác tin ở Học viện 21 . Việc sử dụng từ khoá tự do trong xử lý và khai thác tin ở Học viện 25 . Xây dựng bộ từ khoá - Vấn đề cấp bách góp phần tin học hoá hiện đại hoá công tác thông tin - tư liệu - thư viện ở Học viện 40 CHƯƠNG III 42 CÁC YÊU CẦU VÀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG BỘ Từ KHOÁ . Các yêu cầu đặt ra khi định từ khoá 42 . Các tiêu chuẩn về nội dung từ khoá 45 . Các tiêu chuẩn về hình thức từ khoá 52 . Phương pháp biên soạn Bộ từ khoá 57 KHUYẾN NGHỊ VÀ KẾT luận .

• Báo cáo khoa học
• Xây dựng bộ từ khóa
• học viện chính trị Quốc gia
• chuyên đề khoa học
• khoa học môi trường
• nghiên cứu khoa học
• Xây dựng Bộ từ khóa Khoa học xã hội
• Bộ từ khóa
• Công tác thư viện
• Khoa học xã hội và Nhân văn
• Khoa học và công nghệ
• Chuẩn hóa nghiệp vụ thư viện
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học