TAILIEUCHUNG - 2 đề thi chọn HSG cấp huyện Sinh 9 - (Kèm Đ.án)

Mời các bạn hãy tham khảo 2 đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Sinh học lớp 9 kèm đáp án giúp các em có thêm tư liệu để luyện tập chuẩn bị kì thi tới tốt hơn. Chúc các em thi tốt! | PHÒNG GD ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC Đề gồm 1 trang ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN VÀ CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. NĂM HỌC 2010 - 2011. Môn thi SINH HỌC 9 Thời gian làm bài 150 phút Câu 1 2 điểm . Tại sao nói sự đóng và duỗi xoắn của NST ở những tế bào có khả năng phân chia mang tính chất chu kỳ Sự đóng và duỗi xoắn của NST có ý nghĩa sinh học như thế nào Câu 2 2 điểm . Trong tế bào sinh dưỡng của một loài mang các gen A a B b D d. Hãy xác định kiểu gen có thể có của tế bào đó Câu 3 2 điểm . a. Phân loại các đột biến. Đột biến có vai trò gì b. Loại đột biến gen nào không làm thay đổi số lượng thành phần nuclêôtit của gen Đột biến như vậy có thể làm thay đổi tính trạng của sinh vật hay không Tại sao Câu 4 1 điểm . Em hiểu thế nào là thông tin di truyền Thông tin di truyền được truyền lại cho thế hệ sau bằng cơ chế nào Câu 5 1 điểm . Tại sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ có thể gây nên hiện tượng thái hóa Câu 6 2 điểm . Một tế bào của một loài thực vật có 2n 24 nguyên phân một số lần liên tiếp tạo được nhóm tế bào A chứa 3072 NST đơn. Các tế bào nhóm A tiếp tục nguyên phân ba lần. Trong lần phân chia đầu tiên của các tế bào nhóm A một số tế bào không hình thành thoi phân bào. Tổng số tế bào con do các tế bào nhóm A nguyên phân tạo ra là 1012 tế bào. a. Tính số lần nguyên phân của tế bào ban đầu và số lượng tế bào nhóm A b. Tính số tế bào không hình thành thoi phân bào trong lần phân chia đầu tiên của nhóm A và số NST có trong các tế bào con do các tế bào nhóm A nguyên phân tạo thành HẾT. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC. Vòng 2. 2010-2011 Câu 1 2 điểm Ý 1 1điểm Vì ở kỳ trung gian NST ở dạng duỗi xoắn sau đó bắt đầu đóng xoắn ở kỳ đầu và đạt mức đóng xoắn cực đại ở kỳ giữa sang kỳ sau NST bắt đầu duỗi xoắn và tiếp tục duỗi xoắn ở kỳ cuối. Khi TB con được tạo thành ở kỳ trung gian NST duỗi xoắn hoàn toàn sau đó NST lại tiếp tục đóng và duỗi xoắn có tính chất chu kỳ qua các thế hệ TB. Ý 2 1điểm Ý nghĩa .

• Đề thi - Kiểm tra
• Thông tin di truyền
• Vai trò của đột biến
• Đề thi học sinh giỏi Sinh 9 cấp huyện
• Đề thi học sinh giỏi Sinh 9
• Đề thi học sinh giỏi lớp 9
• Đề thi học sinh giỏi
• Bài giảng Thông tin di động
• Thông tin di động
• Kỹ thuật thông tin
• Truyền sóng trong thông tin di động
• Khái niệm kênh vô tuyến
• Các phương thức truyền tin
• Môi trường truyền sóng
• Đột biến gen
• Bài giảng sinh học
• Di truyền học
• Bài giảng Phân tử của sự di truyền
• Vật liệu di truyền
• Tế bào dinh dưỡng
• Mã hóa thông tin di truyền
• Tìm hiểu về thông tin di động
• Môi trường truyền tín hiệu vô tuyến di động
• Lý thuyết thông tin thống kê
• Suy hao đường truyền
• Tín hiệu di động
• Công nghệ truyền thông
• Bài tập Thông tin di động
• Ôn tập Thông tin di động
• Học phần Thông tin di động
• Công nghệ điện tử
• Tạp chí Thông tin và Truyền thông
• Thông tin và Truyền thông
• Thông tin và Truyền thông năm 2019
• Thông tin và Truyền thông số 568
• Mạng thông tin di động 5G
• chuyên đề sinh học
• trắc nghiệm di truyền
• nhân giống vô tính
• nghiên cứu di truyền
• Tư vấn di truyền
• Bài giảng tư vấn di truyền
• Thông tin tư vấn di truyền
• Tư vấn di truyền phối hợp
• Cấu trúc phả hệ
• Bệnh lý di truyền
• Đề thi cuối kỳ
• Đề thi Thông tin di động
• Thông tin vô tuyến
• Truyền thông vô tuyến
• di truyền phân tử
• thuật ngữ di tuyền
• gen ung thư
• quá trình mã hóa
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin
• Quản lý hệ thống thông tin
• Hệ thống streaming
• Truyền hình di động trên nền tảng 3G
• Truyền hình di động
• Hệ thống thông tin di động
• Truyền sóng và anten
• Bài giảng truyền sóng và anten
• Lý thuyết vô tuyến
• Truyền lan sóng trong thông tin di động
• Di truyền ứng dụng
• Bài giảng Di truyền ứng dụng
• Di truyền phát triển cá thể
• Tiềm năng thích ứng ở thực vật
• Mô thực vật
• Công nghệ kỹ thuật Điện tử
• Quản lý nhiễu truyền thông D2D
• Hệ thống mạng di động
• Quản lý nhiễu
• Truyền thông D2D
• Truyền thông marketing
• Truyền thông truyền miệng
• Truyền thông qua bán hàng cá nhân
• Truyền thông đại chúng
• Dịch vụ thông tin di động
• Thuật giải di truyền
• phục hồi thông tin
• dựng ảnh chân dung
• thuật giải di truyền tương tác
• thiết kế mạng viễn thông
• cơ sở truyền dẫn vi ba số
• thông tin di động số GSM
• điều chế GSMK
• thông tin di động số GSMK
• hệ thống viễn thông
• Thông tin báo chí trên điện thoại di động
• Công nghệ truyền thông số
• Mạng Internet di động
• Nâng cao hiệu quả thông tin báo chí trên điện thoại
• Phương tiện truyền thông
• Mạng xã hội
• Phủ sóng thông tin di động
• Mô hình truyền sóng
• Tín hiệu vô tuyến
• Mô hình truyền sóng mới
• Luận văn viễn thông
• Đồ án tốt nghiệp
• Đồ án tốt nghiệp Điện tử truyền thông
• Đồ án ngành Điện tử truyền thông
• Hệ thống thông tin di động 4G LTE
• Mạng di động 4G LTE
• Giáo trình Thông tin di động
• Công nghệ di động
• Hệ thống truyền thông
• Điện thoại không dây
• Hệ thống GSM
• Hệ thống tin di động
• Xử lý ở tầng vật lý
• Kỹ thuật truyền thông
• Tiểu luận viễn thông
• thông tin trên văn bản
• tiểu luận
• quản trị mạng
• phương pháp nghiên cứu khoa học
• lập trình tin học
• Giáo án Sinh học lớp 12
• Giáo án về Di truyền học
• Cơ chế di truyền
• Cơ chế biến dị
• Quá trình nhân đôi ADN
• Quần thể sinh vật
• Mã di truyền
• Giám sát tủ tụ bù hạ thế từ xa
• Mạng thông tin di động
• Phương pháp truyền tin
• Bộ biến đổi điện áp
• Đường truyền tiết kiệm điện năng
• Hao hụt điện năng
• Hệ thống thông tin di động W CDMA
• Thông tin di động thế hệ thứ 3
• Công nghệ truyền dẫn vô tuyến
• Mạng truy cập vô tuyến
• Thiết bị đầu cuối di động