TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt môn Âm nhạc

Sáng kiến “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt môn âm nhạc” giúp tất cả học sinh trong lớp học sẽ chủ động trong việc tiếp thu bài mới, không còn học sinh đứng bên lề lớp học. Dễ phát hiện học sinh có năng khiếu cũng như học sinh còn rụt rè, nhút nhát từ đó giáo viên có giải pháp phù hợp để bồi dưỡng hay hỗ trợ kịp thời. Học sinh rất mau thuộc lời và hát được bài hát. Lớp học rất sinh động và vui, thầy và trò dễ gần gũi hơn, thân thiện hơn (đây là điểm rất quan trọng trong mỗi tiết dạy). Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP MỘT HỌC TỐT MÔN ÂM nhạc Người viết Phan Hồng Lâm MỤC LỤC Phần mở đầu I. Bối cảnh của đề 1 II. Lý do chọn đề 1 III. Phạm vi nghiên 2 IV. Điểm mới trong kết quả nghiên 2 Phần nội dung I. Cơ sở lý 3 II. Thực trạng của vấn 3 III. Các biện pháp để tiến hành giải quyết vấn 4 1. Điều tra động cơ học tập môn âm nhạc của học 4 2. Khảo sát trình độ học 5 3. Giải 5 IV. Hiệu quả của sáng kiến kinh 12 1. Kết quả đạt 12 2. Nguyên nhân thành 14 3. Nguyên nhân thất 14 Phần kết luận I. Những bài học kinh 15 II. Ý nghĩa của sáng kiến kinh 15 III. Khả năng ứng dụng triển 15 IV. Những kiến nghị đề 16 PHẦN MỞ ĐẦU I. Bối cảnh của đề tài Như chúng ta đã biết âm nhạc là một môn học mang tính nghệ thuật cao. Học âm nhạc không chỉ mang đến cho học sinh những phút giây thư giãn thoải mái học mà chơi chơi mà học thông qua những câu hát lời ca cử chỉ điệu bộ âm nhạc giúp các em nhận thức những hình tượng âm thanh giai điệu kích thích cảm xúc của các em giúp các em cảm thụ những giai điệu qua từng bài hát từng câu nhạc mà còn góp phần không nhỏ vào quá trình giáo dục toàn diện cho học sinh. Chính vì thế mà việc giảng dạy Âm nhạc cho học sinh cần phải luôn đổi mới cải tiến phương pháp cách thức truyền thụ . nhằm ngày đem lại lợi ích thiết thực. Đây là một việc làm không dễ người dạy cần phải nắm rõ đối tượng mà mình truyền thụ hướng dẫn. Đặc biệt là học sinh khối lớp một việc này lại càng khó khăn hơn. Các em phần lớn là chưa đọc được chủ yếu chỉ đọc theo giáo viên truyền khẩu nên việc dạy cho các em học thuộc lời và hát được bài hát đòi hỏi nhiều công sức nhưng nếu không khéo dễ làm cho các em thụ động nhàm chán. II. Lý do chọn đề tài -Mục tiêu giáo dục hiện nay là đào tạo những con người phát triển toàn diện những con người có đủ năng lực

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giúp học tốt môn Âm nhạc
• Giúp học sinh mau thuộc lời bài hát
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Gây hứng thú cho học sinh khi học Âm nhạc
• Giúp học sinh học tốt môn Âm nhạc
• Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ Âm nhạc
• Kinh nghiệm dạy môn Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Âm nhạc địa phương
• Âm nhạc địa phương Đăk Lăk
• Dạy học Âm nhạc địa phương
• Dạy trẻ học âm nhạc
• Giúp trẻ cảm nhận âm nhạc
• Sáng kiến dạy trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
• Phương pháp học tốt môn Âm nhạc
• Trường tiểu học An Lộc A
• Giáo dục Âm nhạc
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Phương pháp giúp học tốt môn Âm nhạc
• Trường tiểu học Võ Thị Sáu
• Sáng kiến kinh nghiệm TH
• Trường TH Khương Đình
• Biện pháp giúp học tốt môn Âm nhạc
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc thường thức
• Hoạt động dạy học môn Âm nhạc
• Sáng kiến mầm non
• Giúp trẻ 3 4 tuổi học tốt môn âm nhạc
• Phương pháp dạy tốt môn Âm nhạc
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Học tốt môn âm nhạc
• Tập đọc nhạc
• Âm nhạc thường thức
• Phân môn tập đọc nhạc
• Phương pháp giúp học tập đọc nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc lớp 5
• Trường Tiểu học Thái Thủy
• Giáo dục thẩm mỹ
• Phương pháp dạy học môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng giáo dục Âm
• Giúp trẻ học tốt môn Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Học tốt Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc lớp 5
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Giáo dục mầm non
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trưởng Tiểu học
• Giúp học sinh học tốt quy trình vẽ
• Quản lý trường mầm non
• Biện pháp giúp trẻ học tốt Âm nhạc
• Xây dựng môi trường giáo dục
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non