TAILIEUCHUNG - Báo cáo " Phương pháp nghiên cứu nhu cầu thành đạt"

Phương pháp nghiên cứu nhu cầu thành đạt Bài viết về nhu cầu thành đạt, đó là những đòi hỏi của cá nhân nhằm đạt được những mục tiêu đề ra trong cuộc sống. Về các phương pháp nghiên cứu nhu cầu thành đạt có hai xu hướng chính: Xu hướng thứ nhất sử dụng phương pháp phóng chiếu TAT để đo đạc nhu cầu thành đạt. Xu hướng thứ hai: Nghiên cứu nhu cầu thành đạt bằng phương pháp trắc nghiệm hoặc bảng hỏi. . | NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN XUNG ĐỘT TÂM LÝ TRONG TÌNH YÊU LỨA ĐÔI CỦA SINH VIÊN Nguyễn Đình Mạnh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. I. Đặt vân đề Tinh yêu đôi lứa - theo đúng nghĩa của nó - là một trong những tình cảm thiêng liêng cao thượng mãnh liệt và tuyệt vời nhất của con người. Nó là nguồn động viên to lớn giúp cho hai người có thể vượt qua mọi khó khăn gian khổ để cùng nhau học tập làm việc phấn đấu dựng xây hạnh phúc. Tuy nhiên bên cạnh những giây phút lãng mạn tràn ngập tình yêu thương là những thời khắc giận hờn xung đột có ảnh hưởng rất lớn đến tâm trạng sức khoẻ hoạt động của mỗi người trong cuộc. Xưa nay nhân loại đã tốn không biết bao nhiêu công sức trí tuệ giấy mực. để khám phá ca ngợi vẻ đẹp và sức cuốn hút lỳ lạ của tình yêu đồng thời cũng muốn nghiên cứu để hạn chế sự huỷ diệt ghê gớm khi có xung đột đổi chiều tan vỡ. Hơn nữa tình yêu lứa đôi ở mỗi giai đoạn phát triển của xã hội loài người lại có những nét đặc trưng hết sức khác nhau bởi lẽ quan niệm về tình yêu đôi lứa cũng thay đổi theo sự thay đổi của những điều kiện xã hội - lịch sử 5. tr. 53. . Chính vì vậy việc nghiên cứu những yếu tố có ảnh hưởng đến xung đột tâm lý trong tình yêu lứa đôi của thanh niên nói chung của sinh viên nói riêng trong thời điểm hết sức đặc biệt hiện nay - thời điểm đất nước chuyển từ cơ chế quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trường là vấn đề cần thiết. Trên cơ sở đó chúng ta có thể nghiên cứu đề xuất những cách thức điều chỉnh giải quyết một cách có hiệu quả những mâu thuẫn xung đột trong tình yêu cho sinh viên. II. Phương pháp và khách thê nghiên cứu Để có thể so sánh sự ảnh hưởng của các yếu tố chủ quan và khách quan dẫn đến xung đột tâm lý trong tình yêu lứa đôi của sinh viên trước hết chúng tôi tiến hành phân loại số khách thể nghiên cứu theo ba mức độ xung đột MĐXĐ . Dựa vào ý kiến của các nhà tâm lý học các chuyên gia tư vấn về tình yêu 1 2 3 4 5 chúng tồi đã xây dựng thang đo ba MĐXĐ tâm lý trong tình yêu gồm 24 items với các biểu hiện tính chất và mức độ

• Báo cáo khoa học
• đặc điểm tâm lý
• Xu hướng giao tiếp
• Cảm xúc của trẻ
• nghiên cứu tâm lý
• văn hoá sư phạm
• nhân cách sống
• tâm lý xã hội
• Khảo sát đặc điểm tâm lý người học
• Khảo sát đặc điểm người học thành công
• Đặc điểm người học
• Đặc điểm nhân cách tích cực
• Nhân cách tích cực của người học
• Đặc điểm tâm lý người học
• Bài thuyết trình Tâm lý học
• Tâm lý tuổi trung niên
• Rối loạn tâm lý tuổi trung niên
• Đặc điểm tâm lý lứa tuổi
• Đặc điểm tâm lý tuổi già
• Rối loạn tâm lý tuổi già
• Giáo trình Tâm lý học II
• Tâm lý học sư phạm
• Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học
• Đặc điểm tâm lý học sinh cấp 2
• Đặc điểm tâm lý học sinh cấp 3
• di tuyền
• tâm lý con người
• tâm lý đại cương
• tiểu luận tâm lý
• Tâm lý quản trị kinh doanh
• Quản trị kinh doanh
• Bài giảng Tâm lý quản trị kinh doanh
• Đặc điểm tâm lý cá nhân
• Quy luật tâm lý cá nhân
• Quy luật tâm lý hành vi
• Quy luật tâm lý lợi ích
• tâm lý học quản lý
• đặc điểm tâm lý xã hội
• đối tượng quản lý
• quan điểm tiếp cận quản lý
• Tâm lý trong hoạt động kinh doanh
• Đặc điểm tâm lý người mua
• Đặc điểm tâm lý người bán
• Tâm lý cá nhân
• Tâm lý tập thể lao động
• Đặc điểm tâm lý tập thể lao động
• Quy luật tâm lý tập thể lao động
• Đặc điểm phát triển tâm lý
• Phát triển tâm lý
• Tâm lý của lứa tuổi học sinh
• Học sinh trung học phổ thông
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Tâm lý học
• Tâm lý học
• Đặc điểm xúc cảm trẻ khác biệt
• Đặc điểm tâm lý thiếu niên
• Tâm lý của thiếu niên
• Tâm lí học
• Tâm lý học trong điều trị
• Tâm lý bệnh nhân
• Đặc điểm tâm lý khám bệnh
• Tâm lý người bệnh
• Bài giảng Tâm lý học bệnh nhân
• Tâm lý lứa tuổi
• Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi
• Tâm lý lứa tuổi THPT
• Đặc điểm tâm lý học sinh THPT
• Đặc điểm phát triển thể chất học sinh
• Đặc điểm tâm lý của người Hmông
• Tâm lý của người Hmông
• Tâm lý dân tộc
• Tâm lý thiếu tự tin
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Đặc điểm tâm lý lâm sàng
• Tâm lý học sinh Tiểu học
• Rối loạn tăng động giảm chú ý
• Rối loạn tâm lý trẻ em Tiểu học
• Tâm lý quản lý
• Khái niệm tâm lý học
• Tâm lý khách hàng
• Đặc điểm tâm lý tập thể
• Tâm lý công tác lãnh đạo
• Tâm lý công tác tổ chức cán bộ
• Đặc điểm tâm lý của học sinh
• Trung học phổ thông
• Năng lực hiểu học sinh
• Tâm lí học sinh
• Bài giảng Tâm lý học quản lý
• Đặc điểm tâm lý hoạt động quản lý
• Chức năng quản lý
• Vai trò của người quản lý
• Hoạt động quản lý
• phân tích tâm lý
• tâm lý trẻ em
• giáo trình tâm lý
• giáo dục trẻ em
• tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học quản trị
• Tâm lý là gì
• Khái niệm tâm lý
• Đặc điểm của tâm lý người
• Các hiện tượng tâm lý
• Tâm lý cái nhân
• quy luật tâm lý cái nhân
• đặc điểm tâm lý cái nhân
• xu hướng tâm lý cái nhân
• Tâm lý kinh doanh
• Các thuộc tính của nhân cách
• Đặc điểm tâm lý lãnh đạo