TAILIEUCHUNG - Kiến thức, thực hành phòng chống tàn tật do bệnh phong của bệnh nhân phong tỉnh Bạc Liêu năm 2011 và một số yếu tố liên quan

Nghiên cứu cắt ngang được tiến hành trên 124 bệnh nhân mắc bệnh phong ở tỉnh Bạc Liêu. Đã tiến hành phỏng vấn từng bệnh nhân về kiến thức, thực hành phòng chống tàn tật do bệnh phong và khám lâm sàng để xác định tàn tật của bệnh nhân này. Các kỹ thuật phân tích mô tả, và xác định các mối liên quan giữa hai biến được sử dung. Kết quả: có 61,3% bệnh nhân có kiến thức tốt về phòng chống tàn tật, tỷ lệ bệnh nhân có thực hành đúng là 52%. Tỷ lệ thực hành. | TONG QUAN NGHIÊN CÚU Kiến thức thực hành phòng chong tàn tật do bệnh phong củà bếnh nhàn phong tỉnh Bậc Liếủ nàm 2011 và mọt so yếu to liến qủàn Tran Tuân Khí Bui Thị Tú Quyên Nghiên cứu cắt ngang được tiến hanh trên 124 bệnh nhân mắc bệnh phong ở tỉnh Bạc Liêu. Đã tiến hành phong vấn từng bệnh nhân vế kiến thức thực hãnh phong chống tân tạt do bệnh phong vã khám lâm sàng đểxàc định tàn tạt của bệnh nhân này. Các ky thuật phàn tích mô tả và xác định các mối liên quàn giữà hài biến đưởc sư dụng. Kệ t quả Co61 3 bệnh nhân co kiến thức tốt vế phong chong tàn tật ty lệ bệnh nhân co thực hành đung là 52 . Ty lệ thực hành đung trong phong ngưà tàn tật cho mắt rất thàp. Co tởi 80 6 bệnh nhân bị tàn tật ở độ 1 hoặc 2. Co mối liên quàn giưà so năm mắc bệnh phong sư hưởng dàn phong ngưà tàn tật cho bệnh nhân củà cán bo y tế vởi kiến thức phong chong tàn tật củà bệnh nhân. Co moi liên quàn giưà so năm mắc bệnh và thực hành phong ngưà tàn tật. Tư khoà bệnh phong tàn tật kiến thức thực hành Bậc Liêu Knowledge pràcticế of leprosy pàtients in Bàc Liếủ àboủt leprosy disàbility prevention ànd some relàted fàctors Tran Tuan Khi Bui Thi Tu Quyên A cross-sếctionàl study wàs conductếd on 124 lếprosy pàtiếnts in Bàc Liếu provincế. Thế rếsếàrchếrs intếrviếWếd pàtiếnts on knowlếdgế ànd pràcticế àbout prếvếntion of lếprosy disàbility às wếll às providếd clinicàl ếxàminàtion to dếtếrminế thế pàtiếnt s disàbility. Thế dếscriptivế ànd ànàlyticàl stàtistics wàs usếd for ànàlyzing dàtà. Rếsults of pàtiếnts hàd good knowlếdgế onprếvếntion of lếprosy disàbility whilế thế proportion of pàtiếnts with goodpràcticế wàs 52 . Goodpràcticếs to prếvếnt ếyếs from disàbility wàs found àt à vếry low ràtế. Up to 80 of pàtiếnts with disàbilitiếs lếvếl 1 ànd 2 duế to lếprosy. Thếrế wàs à rếlàtionship bếtwếến thế numbếr of yếàrs thàt pàtiếnts hàving lếprosy ànd knowlếdgế pràcticế àbout disàbility prếvếntion. Kếywords lếprosy disàbility knowlếdgế pràcticếs Bàc Liếu 40 Tạp chí Y tế Công cộng Số 23 23

• Y học thường thức
• phòng chống tàn tật
• y tế công cộng
• nghiên cứu y khoa
• chuyên ngành y
• bảo hiểm y tế
• y tế xã hội
• Luật pháp về các vấn đề xã hội
• Luật pháp về người tàn tật
• Luật pháp về phòng chống mại dâm
• Luật pháp về phòng chống ma túy
• Công tác xã hội
• Xã hội học
• Xã hội học y tế
• Vài nét xã hội học y tế
• Sự phát triển xã hội học y tế
• Tình hình xã hội học y tế
• Nghiên cứu xã hội học y tế
• Bài tập Xã hội học nông thôn Y tế
• Xã hội học nông thôn Y tế
• Xã hội học nông thôn
• Dịch vụ y tế
• An sinh xã hội
• Tiếp cận hệ thống xã hội học
• Hệ thống xã hội học
• Tiếp cận xã hội học y tế
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Xã hội hóa y tế Việt Nam
• Vấn đề cơ bản về xã hội hóa y tế
• Công tác xã hội hóa y tế Việt Nam
• Chính sách xã hội hóa y tế
• văn bản văn bản luật
• luật bảo hiểm
• bảo hiểm xã hội
• văn bản luật
• Quyết định 722 2003 QĐ BHXH BT
• Kinh tế xã hội
• Quy hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Kinh tế xã hội Việt Nam
• Chính sách phát triển kinh tế xã hội
• Thành tựu phát triển kinh tế xã hội
• Hạn chế phát triển kinh tế xã hội
• Công tác xã hội trong y tế
• Vai trò của công tác xã hội
• Ngành công tác xã hội
• Đào tạo công tác xã hội
• Lý thuyết hành động xã hội
• Mô hình CTXH trong lĩnh vực y tế
• Hoạt động công tác xã hội
• Công tác xã hội tại trung tâm y tế
• Công tác xã hội tại bệnh viện
• Pháp luật lao động
• Bài giảng Pháp luật lao động và an sinh xã hội
• Chế độ bảo hiểm xã hội
• Chế độ bảo hiểm y tế
• Nguồn lực xã hội
• Huy động nguồn lực xã hội
• Nguồn lực xã hội cho giáo dục
• Nguồn lực xã hội cho y tế
• Quản trị nguồn lực xã hội
• Nguồn lực xã hội hóa
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Xã hội học
• An sinh xã hội của lao động
• Lao động trong khu vực phi chính thức
• Cơ chế tài chính Y tế
• Bài giảng Cơ chế tài chính Y tế
• Y tế an sinh xã hội
• Chiến lược Y tế
• Xác định cơ chế tài chính Y tế
• Cơ chế tài chính Y tế Việt Nam
• tham gia bảo hiểm xã hội
• tìm hiểu bảo hiểm xã hội
• nghiên cứu bảo hiểm xã hội
• báo cáo tốt nghiệp
• bảo hiểm y tế học sinh
• bảo hiểm y tế sinh viên
• Ôn tập nhân học y tế
• Ôn tập xã hội học sức khỏe
• Tài liệu xã hội học sức khỏe
• Nhân học y tế
• Xã hội học sức khỏe
• Bài giảng xã hội học sức khỏe
• Xã hội học đại cương
• Quá trình xã hội hóa
• Xã hội hóa giáo dục
• Xã hội hóa kinh tế
• Xã hội hóa y tế
• Vai trò xã hội
• Biểu mẫu tham gia bảo hiểm y tế
• Tờ khai tham gia bảo hiểm y tế
• Tờ khai tham gia bảo hiểm xã hội
• Biểu mẫu tham gia bảo hiểm xã hội
• Nhu cầu phát triển nghề công tác xã hội
• Công tác xã hội trong ngành y tế
• Chính sách y tế
• Cơ sở y tế
• Công tác xã hội y tế
• Khoa học hành vi
• Bài giảng xã hội học
• Nghiên cứu xã hội học
• Xã hội hóa
• Kinh tế thị trường
• Thị trường giáo dục
• Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
• Bảo hiểm y tế xã hội
• Thủ tục khám chữa bệnh bảo hiểm y tế
• Quyền lợi tham gia bảo hiểm y tế
• Thủ tục mua thẻ bảo hiểm y tế
• Mức đóng bảo hiểm y tế
• Nhân học y học
• Đại cương về nhân học y học
• Y xã hội học
• Nhân học văn hóa xã hội
• Nghiên cứu nhân học y tế
• Tiếp thị xã hội
• Nguyên lý tiếp thị xã hội
• Ứng dụng của tiếp thị xã hội
• Y tế cộng đồng
• Tài liệu y tế cộng đồng
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• Hệ thống an sinh xã hội
• Chính sách bảo hiểm xã hội của Việt Nam
• Phát triển đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội