TAILIEUCHUNG - Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lí - THPT Hiệp Đức (2010-2011)

Tham khảo đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lí - THPT Hiệp Đức (2010-2011) sẽ là tài liệu hay giúp bạn tự ôn tập và rèn luyện để làm bài kiểm tra đạt điểm cao. | SỞ GD ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT HIỆP ĐỨC ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2010-2011 MÔN THI ĐỊA LÍ - GIÁO DỤC TRUNG HỌC pHổ thông Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề. I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 8 điểm Câu I. 3 0 điểm . 1. Nêu ý nghĩa về mặt tự nhiên của vị trí địa lí nước ta. 2. Cho bảng số liệu sau. Đơn vị .__________ Năm Tổng Nông thôn Thành thị 1996 100 79 9 20 1 2005 100 75 0 25 0 Anh chị hãy nhận xét sự thay đổi cơ cấu lao động phân theo nông thôn và thành thị ở nước ta trong thời gian trên Câu II 2 0 điểm . Cho bảng số liệu sau Đơn vị .___________________________________ Khu vực 1986 1990 1995 2000 2005 N - L - N 49 5 45 6 32 6 29 1 25 1 CN- XD 21 5 22 7 25 4 27 5 29 9 DV 29 31 7 42 0 43 4 45 0 1. Anh chị hãy vẽ biểu đồ miền thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo nghành của ĐB Sông Hồng trong thời gian trên 2. Từ biểu đồ đã vẽ hãy rút ra nhận xét cần thiết Câu III 3 0 điểm . Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam hãy phân tích những thế mạnh và hạn chế trong phát triển kinh tế ở Bắc Trung Bộ II. pHầN riêng 2 0 điểm Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm câu dành riêng cho chương trình đó câu hoặc Câu . Theo chương trình chuẩn 2 0 điểm Dựa vào Atlát Điạ Lí Việt Nam hãy kể tên 3 loại đất có diện tích lớn nhất ở Đồng Bằng Sông Cửu Long và nêu sự phân bố của chúng ở vùng này. Câu . Theo chương trình Nâng cao 2 0 điểm 1. Dựa vào Atlat Điạ Lí Việt Nam hãy kể tên các trung tâm công nghiệp nhỏ ở Đồng Bằng Sông Cửu Long. 2. Tóm tắt tình hình tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước GDP của nước ta từ năm 1990 đến nay. ------------hết----------- Thí sinh được dùng Atlat Địa lý Việt Nam Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí báo danh. Chữ ký của giám thị ký của giám thị 2. SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011 TRƯỜNG THPT HIỆP ĐỨC MÔN THI ĐỊA LÍ - GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM I. PHẦN CHUNG CHO TÂC CẢ CÁC THÍ .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đồng Bằng Sông Cửu Long
• Ý nghĩa mặt tự nhiên của nước ta
• Đề thi thử tốt nghiệp môn Địa
• Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2011
• Đề thi tốt nghiệp THPT
• Đề thi tốt nghiệp
• Kinh tế Đồng bằng Sông Cửu Long
• Xã hội Đồng bằng Sông Cửu Long
• Quốc phòng Đồng bằng Sông Cửu Long
• Anh ninh Đồng bằng Sông Cửu Long
• Phát triển kinh tế xã hội Nam bộ
• An ninh Đồng bằng Sông Cửu Long
• Kết hợp phát triển KTXH với QPAN
• Kế hoạch Đồng bằng sông Cửu Long
• Hợp tác Đồng bằng sông Cửu Long
• Tổng quan Đồng bằng sông Cửu Long
• Ebook Đồng bằng sông Cửu Long
• Vùng đất đồng bằng sông Cửu Long
• Di tích lịch sử
• Các dân tộc đồng bằng sông Cử Long
• Cơ chế cho Đồng bằng Sông Cửu Long
• Cơ chế đặc thù
• Tiềm năng Đồng bằng Sông Cửu Long
• Phát triển kinh tế Nam bộ
• Tài nguyên đồng bằng sông Cửu Long
• Môi trường đồng bằng sông Cửu Long
• Phát triển đồng bằng sông Cửu Long
• Loại hình môi trường
• Hiện trạng phát triển kinh tế
• Khai phá vùng ĐBSCl
• Ngân hàng đồng bằng Sông Cửu Long
• Tiếp cận dịch vụ ngân hàng
• Địa lý đồng bằng Sông Cửu Long
• Dịch vụ ngân hàng ở nông thôn
• Nghiên cứu vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
• Đánh giá vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
• Mô hình Michael Porter
• Phân tích Đồng bằng Sông Cửu Long
• Phân tích số liệu thống kê
• Thực phẩm đồng bằng Sông Cửu Long
• Động vật đồng bằng Sông Cửu Long
• Thủy sản đồng bằng Sông Cửu Long
• Thực vật đồng bằng Sông Cửu Long
• Sự đa dạng thực phẩm
• Thủy hải sản Nam bộ
• Liên kết vùng Đồng bằng sông Cửu Long
• Liên kết vùng
• Nhận dạng đồng bằng Sông Cửu Long
• Vùng đồng bằng Sông Cửu Long
• Đánh giá đồng bằng Sông Cửu Long
• Con người đồng bằng sông Cửu Long
• Văn hóa truyền thống
• Làng nghề truyền thống
• Lễ hội đặc sắc
• Giáo án Địa lí 9
• Giáo án điện tử Địa lí lớp 9
• Giáo án Địa 9 bài Đồng bằng sông Cửu Long
• Giới hạn lãnh thổ vùng Đồng bằng sông Cửu Long
• Tài nguyên thiên nhiên vùng Đồng bằng sông Cửu Long
• Hiện trạng đời sống văn học đồng bằng sông Cửu Long
• Văn học đồng bằng sông Cửu Long
• Quảng bá văn học ở đồng bằng sông Cửu Long
• Phê bình văn học
• Chợ nổi vùng đồng bằng
• Đồng bằng Sông Cửu Long dưới góc nhìn Địa lí
• Sông Cửu Long dưới góc nhìn Địa lí
• Chợ nổi đồng bằng Sông Cửu Long
• Sông Cửu Long
• Cư dân Đồng bằng sông Cửu Long
• Văn hóa Đồng bằng sông Cửu Long
• Văn hóa và cư dân Đồng Nai
• Văn hóa và cư dân Óc Eo
• Văn hóa cổ
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Truyện ngắn đồng bằng Sông Cửu Long
• Truyện ngắn ĐB Sông Cửu Long từ 1975
• Nghệ thuật truyện ngắn ĐB Sông Cửu Long
• Cảm hứng truyện ngắn ĐB Sông Cửu Long
• Truyện ngắn VN từ 1975 đến nay
• Thủy triều tại Đồng bằng sông Cửu Long
• Hạn hán tại Đồng bằng sông Cửu Long
• Rủi ro thiên tai cùng ĐBSCL
• Khắc phục thiên tai tại ĐBSCL
• Tạp chí Tài nguyên và Môi trường
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Văn hóa đồng bằng sông Cửu Long
• an ninh lương thực
• vị trí địa lý
• đảm bảo Đồng bằng Sông Cửu Long
• dân số Đồng bằng Sông Cửu Long
• sản xuất nông nghiệp
• Phân cấp độ bền đất
• Độ bền cấu trúc đất
• Độ bền đất đồng bằng Sông Cửu Long
• Cấu trúc đất đồng bằng Sông Cửu Long
• Nhóm đất đồng bằng Sông Cửu Long
• Kết cấu đất