TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu hoạt động khuyến học của các dòng họ nước ta trong nền giáo dục và khoa cử Nho học - Nguyễn Hữu Mùi

Bài viết "Nghiên cứu hoạt động khuyến học của các dòng họ nước ta trong nền giáo dục và khoa cử Nho học" tìm hiểu những hoạt động khuyến học của các dòng họ nước ta trong nền giáo dục và khoa cử Nho học vốn chưa được quan tâm nhiều trước các nghiên cứu trước đây. | 28 Nguyễn Hữu Mid NGHIÊN cúu HOẠT ĐỘNG KHUYẾN HỌC CỦA CÁC DÒNG HỌ NƯỚC TA TRONG NỀN GIÁO DỤC VÀ KHOA cử NHO HỌC1 NGUYỄN Hữu MÙI 1. Đặt vấn đề Nền giáo dục và khoa cử Nho học Việt Nam kéo dài 844 năm từ năm 1075 đến năm 1919. đã tạo ra lượt người đỗ tiến sì ngạch văn Ngô Đức Thọ Chủ biên 2006 2 và 314 tiến sĩ ngạch võ Nguyễn Thúy Nga 2003. tr. 55 . Ngoài ra còn có vài vạn người đỗ hương cống thời Lê và cử nhân thòi Nguyễn. Họ là đội ngũ trí thức Hán học đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước góp phần tạo lập nền văn hóa mang đậm bản sắc Việt Nam. Đe có thành công như vậy Nhà nước nhân dân và các dòng họ đã tạo ra nhiều hoạt động về khuyến học nhằm động viên khuyến khích nguời đi học vươn lên trong học tập. Từ trước đến nay khi đề cập đến hoạt động khuyển học tại Việt Nam giới học thuật nước ta mói chỉ dành sự quan tâm nghiên cứu vào phần chính sách của Nhà 1 Bài viết được tài trợ bới Quỹ Phứt triền khoa học và công nghệ quốc gia NAFOSTED . trong de tài mã số - 2012. Tác già bài viêt xin chân thành càm ơn. 2 Con số lượt người này căn cứ vào cuốn Các nhà khoa bang diệt Nam do tác già bài viết tham gia biên soạn Nxb Vãn học ấn hành năm 1993 tái bán năm 2006 đã loại trừ hưn chục người được ghi tên hai lần. Con số chính xác về tiến sĩ Nho học Việt Nam xin được dề cập trong dịp khác. nước quân chủ Việt Nam cũng như sự ưu tiên của làng xã còn vói hoạt động khuyến học tại các dòng họ mới chỉ được đề cập trong một sổ bài viết hay cuốn sách của Truong Đức Quả 1998 Phạm Côn Son 1998 Nguyễn Thế Long 1999 Mai Văn Hai và Phan Đại Doãn 2000 Bùi Xuân Đính Nguyễn Viết Chức 2010 . Bài viết này góp phần tìm hiểu những hoạt động khuyến học của các dòng họ trong nền giáo dục và khoa cử Nho học vốn chưa được quan tâm nhiều trong những nghiên cứu trước đây. 2. Nguồn tài liệu Nguồn tài liệu đề cập iỉến hoạt động khuyến học của các dòng họ người Việt tập trung vào ba mảng chính - Gia phá là nguồn tài liệu ghi về thế thứ tên húy. tên hiệu ngày giỗ .

• Lịch sử - Văn hoá
• Dân tộc học
• Nghiên cứu hoạt động khuyến học
• Nền giáo dục Nho học
• Khoa cử Nho học
• Hoạt động khuyến học
• Tìm hiểu hoạt động khuyến học
• Học viện dân tộc
• Công tác dân tộc
• Bồi dưỡng công tác dân tộc cho cán bộ
• Công tác đào tạo kiến thức công tác dân tộc
• Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân tộc
• Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác dân tộc
• Công tác đào tạo cán bộ làm công tác dân tộc
• Thảo luận Dân tộc học
• Quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc trên thế giới
• Quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Tình hình quan hệ dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc HMông
• Nhạc khí dân tộc HMông
• Đối tượng dân tộc học
• Nhiệm vụ dân tộc học
• Chức năng dân tộc học
• Phương pháp nghiên cứu dân tộc học
• Tìm hiểu dân tộc học
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Tỉnh Bắc Giang
• Dân tộc xuyên quốc gia
• Tộc người vùng Tây Nguyên
• Dân tộc vùng Tây Nguyên
• Thực trạng văn hóa dân tộc
• Yếu tố ảnh hưởng quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc xuyên quốc gia
• Dân tộc học ở Mỹ
• Đặc điểm dân tộc học
• Khuynh hướng dân tộc học
• Cơ sở lý luận dân tộc học
• Vấn đề tộc người ở Mỹ
• Giáo trình Dân tộc học Tôn giáo học
• Tôn giáo học
• Xu hướng liên hợp tộc người
• Dân tộc xã hội chủ nghĩa
• Chính sách dân tộc
• Kế hoạch hóa gia đình
• Một số vấn đề về dân tộc
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Văn hóa các dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Tây Bắc
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
• Tài liệu Dân tộc học
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Thực hiện chính sách dân tộc
• Chương trình chính sách dân tộc
• Dự án chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Thanh Hóa
• Nghiên cứu quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam năm 1980
• Quan hệ dân tộc Việt Nam hiện nay
• Kết quả chính sách dân tộc 2014
• Chính sách dân tộc huyện Mường Tè
• Chính sách dân tộc tỉnh Lai Châu
• Kết quả chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc năm 2014
• Chính sách dân tộc tỉnh Lạng Sơn
• Tổng quan dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc Tày
• Biến đổi dân tộc Tày
• Dân tộc Tày
• Tìm hiểu dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc xuyên quốc gia
• Cách tiếp cận dân tộc xuyên quốc gia
• Phương pháp tiếp cận dân tộc
• Khung phân tích dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Việt Nam
• Đặc điểm các dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Việt Nam
• Phân bố dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Sử thi dân tộc Chăm
• Sử thi dân tộc Chăm ở Phú Yên
• Đặc điểm sử thi dân tộc Chăm
• Cốt truyện sử thi dân tộc Chăm
• Nhân vật sử thi dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ sử thi dân tộc Chăm
• Các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc
• Phân chia nhóm dân tộc
• Khái quát về các dân tộc ở Tây Bắc
• Tên gọi dân tộc ở Tây Bắc
• Bản sắc dân tộc
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Tình hình các tộc người Việt Nam
• Tộc người của Việt Nam
• Nghiên cứu tộc người Việt Nam
• Bảo tàng dân tộc học
• Dân tộc học ở Việt Nam