TAILIEUCHUNG - Giao đất giao rừng ở huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế: Chính sách và thực tiễn - Nguyễn Thị Mỹ Vân

Bài viết "Giao đất giao rừng ở huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế: Chính sách và thực tiễn" trình bày về thực trạng giao đất giao rừng ở huyện A Lưới, tác động của chương trình giao đất, giao rừng đến đời sống của người dân, một số kết luận về giao đất giao rừng ở huyện A Lưới. | 26 Nguyễn Thị Mỹ Vãn GIAO ĐẤT GIAO RỪNG Ở HUYỆN A LƯỚI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ CHÍNH SÁCH VÀ THỰC TIỄN Đặt vấn đề Số liệu thống kê cho thấy trong vòng 15 năm 1976 - 1990 Việt Nam đã mất hon 2 6 triệu ha rừng chiếm khoảng 24 tổng diện tích rừng tự nhiên của cả nước Nguyễn Quang Tân và Thomas Sikor 2012 . Mất rừng kéo theo nhiều hệ lụy không chỉ về vấn đề môi trưòng mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế xã hội của quốc gia và sự sinh tồn của hơn 25 triệu người dân Việt Nam. Trong 54 dân tộc của Việt Nam ngoại trừ dân tộc Kinh Hoa và Khơ-me các dân tộc thiểu số còn lại sinh sống chủ yếu dựa vào rừng. Chính vì vậy việc phát triển và quản lý rừng luôn là ưu tiên hàng đầu của Chính phủ Việt Nam. Trong những thập niên vừa qua nhiều chương trình chính sách của Nhà nước được ban hành nhằm hướng tới việc quản lý rừng ngày càng hiệu quả hơn góp phần nâng cao đời sống cho người dân sống ở các vùng đồi núi điển hình nhất là Chương trình Giao đất giao rừng GĐGR . Chương trình GĐGR được thực hiện rộng rãi trên phạm vi cả nước từ năm 1994 và nhận được sự đồng tình ủng hộ cao của toàn xã hội. Với những nồ lực của Chính phủ và người dân kể từ khi thực hiện Chương trình GĐGR đến nay diện tích rừng của Việt Nam có xu hướng tăng nhanh từ 28 8 năm 1998 lên 36 7 năm 2004 và 39 7 NGUYỄN THỊ MỸ VÂN năm 2011 Võ Quý 2011 Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn 2012 cuộc sống của người dân vùng núi cũng được cải thiện đáng kể. Tuy nhiên bên cạnh những thành công chương trình cũng bộc lộ nhiều hạn chế đặc biệt là trong quá trình thực thi tại các địa phương. A Lưới là một trong hai huyện vùng đồi núi của tỉnh Thừa Thiên Huế có diện tích đất lâm nghiệp khá lớn chiếm khoảng 1 3 diện tích đất tự nhiên của toàn tỉnh và là địa bàn cư trú của nhiều dân tộc thiểu số. Sinh kế chính của người dân chủ yếu là dựa vào rừng. Giao đất giao rừng được triển khai ở huyện A Lưới từ năm 2003. Sau 10 năm thực hiện chương trình sinh kế của người dân địa phương đã có nhiều thay đổi. Tuy nhiên sự thay đổi này diễn ra

• Lịch sử - Văn hoá
• Dân tộc học
• Thực trạng giao đất huyện A Lưới
• Thực trạng giao rừng huyện A Lưới
• Rừng ở huyện A Lưới
• Chính sách giao đất
• Giao đất giao rừng
• Học viện dân tộc
• Công tác dân tộc
• Bồi dưỡng công tác dân tộc cho cán bộ
• Công tác đào tạo kiến thức công tác dân tộc
• Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân tộc
• Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác dân tộc
• Công tác đào tạo cán bộ làm công tác dân tộc
• Thảo luận Dân tộc học
• Quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc trên thế giới
• Quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Tình hình quan hệ dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc HMông
• Nhạc khí dân tộc HMông
• Đối tượng dân tộc học
• Nhiệm vụ dân tộc học
• Chức năng dân tộc học
• Phương pháp nghiên cứu dân tộc học
• Tìm hiểu dân tộc học
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Tỉnh Bắc Giang
• Dân tộc xuyên quốc gia
• Tộc người vùng Tây Nguyên
• Dân tộc vùng Tây Nguyên
• Thực trạng văn hóa dân tộc
• Yếu tố ảnh hưởng quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc xuyên quốc gia
• Dân tộc học ở Mỹ
• Đặc điểm dân tộc học
• Khuynh hướng dân tộc học
• Cơ sở lý luận dân tộc học
• Vấn đề tộc người ở Mỹ
• Giáo trình Dân tộc học Tôn giáo học
• Tôn giáo học
• Xu hướng liên hợp tộc người
• Dân tộc xã hội chủ nghĩa
• Chính sách dân tộc
• Kế hoạch hóa gia đình
• Một số vấn đề về dân tộc
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Văn hóa các dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Tây Bắc
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
• Tài liệu Dân tộc học
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Thực hiện chính sách dân tộc
• Chương trình chính sách dân tộc
• Dự án chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Thanh Hóa
• Nghiên cứu quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam năm 1980
• Quan hệ dân tộc Việt Nam hiện nay
• Kết quả chính sách dân tộc 2014
• Chính sách dân tộc huyện Mường Tè
• Chính sách dân tộc tỉnh Lai Châu
• Kết quả chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc năm 2014
• Chính sách dân tộc tỉnh Lạng Sơn
• Tổng quan dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc Tày
• Biến đổi dân tộc Tày
• Dân tộc Tày
• Tìm hiểu dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc xuyên quốc gia
• Cách tiếp cận dân tộc xuyên quốc gia
• Phương pháp tiếp cận dân tộc
• Khung phân tích dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Việt Nam
• Đặc điểm các dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Việt Nam
• Phân bố dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Sử thi dân tộc Chăm
• Sử thi dân tộc Chăm ở Phú Yên
• Đặc điểm sử thi dân tộc Chăm
• Cốt truyện sử thi dân tộc Chăm
• Nhân vật sử thi dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ sử thi dân tộc Chăm
• Các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc
• Phân chia nhóm dân tộc
• Khái quát về các dân tộc ở Tây Bắc
• Tên gọi dân tộc ở Tây Bắc
• Bản sắc dân tộc
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Tình hình các tộc người Việt Nam
• Tộc người của Việt Nam
• Nghiên cứu tộc người Việt Nam
• Bảo tàng dân tộc học
• Dân tộc học ở Việt Nam