TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu về tộc người ở Việt Nam từ năm 1980 đến nay: Bước đầu nhận diện - Vương Xuân Tình

Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Văn hóa – Lịch sử có thêm tài liệu tham khảo, nội dung bài viết "Nghiên cứu về tộc người ở Việt Nam từ năm 1980 đến nay: Bước đầu nhận diện" dưới đây. Nội dung tài liệu cung cấp cho các bạn những kết quả của nghiên cứu về tộc người ở Việt Nam từ năm 1980 đến nay. Hy vọng nội dung tài liệu phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và nghiên cứu. | Tạp chí Dán tộc học số 1 2 - 2013 7 NGHIÊN CỨU VÈ TỘC NGƯỜI Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1980 ĐẾN NAY BƯỚC ĐẦU NHẬN DIỆN Cho đến nay ở nưóc ta mặc dù Dân tộc học đã tiếp thu nhiều thế mạnh của Nhân học thậm chí có những cơ sở đào tạo chuyển đổi mã ngành tên gọi từ Dân tộc học sang Nhân học song việc nghiên cứu về tộc người vẫn được quan tâm. Có hai lý do của thực trạng đã nêu 1 Việt Nam là quốc gia đa dân tộc và vấn đề tộc người có vị trí rất quan trọng đối với phát triển kể cả trong lịch sử cũng như hiện tại và 2 Nhân học ở nước ta hiện nay chỉ là sự chuyển đổi từ Dân tộc học hay đúng hơn là sự mở rộng của Dân tộc học1. Điều này có thể nhận thấy ngay trong công trình Hiện đại và động thải của truyền thống ở Việt Nam Những cách tiếp cận Nhãn học Quyển 1 và 2 2010 với tập họp nhiều nghiên cứu của các học giả nước ngoài và trong nước2 thời gian gần đây cũng có khoảng trên 30 bài viết lấy tộc người là đối tưọng hoặc môi trường nghiên cứu. Tổng kết 10 năm xây dựng và phát triển Nhân học của Khoa Nhân học thuộc Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh cũng cho biết trong số 8 đề tài nghiên cứu trọng điểm cùa Khoa đã có tới 5 đề tài lấy tộc người là đối tượng hoặc môi trường nghiên cứu 1 Ý của GS. Lương Văn Hy Khoa Nhân học Đại học Toronto Canada. 2 Nhiều tác giả là người Việt Nam trong công trình này được đào tạo về Nhân học ở nước ngoài. VƯƠNG XUÂN TÌNH Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn 2012 tr. 11-12 . Nếu nhìn rộng hơn ra thế giới việc nghiên cứu tộc người vẫn rất được chú trọng thậm chí có xu hướng hồi sinh và phát triển mạnh trở lại ở ngay những nước có truyền thống phát triển về Nhân học3. Trong bối cảnh quan trọng của việc nghiên cứu về tộc người thời gian qua đã xuất hiện các tổng kết đánh giá có liên quan. Công trình ghi dấu ấn khó phai mờ có thể nói vẫn là bộ sách Cức dãn tộc ít người ở Việt Nam gồm hai tập Các tinh phía Bắc 1978 và Các tình phía Nam 1984 . Đây là kết quả chủ yếu dựa trên việc điều tra xác minh thành phần các dân tộc ở .

• Lịch sử - Văn hoá
• Dân tộc học
• Nghiên cứu về tộc người
• Tộc người ở Việt Nam
• Tộc người ở Việt Nam 1980
• Nhận diện tộc người ở Việt Nam
• Nhận diện tộc người
• Học viện dân tộc
• Công tác dân tộc
• Bồi dưỡng công tác dân tộc cho cán bộ
• Công tác đào tạo kiến thức công tác dân tộc
• Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân tộc
• Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác dân tộc
• Công tác đào tạo cán bộ làm công tác dân tộc
• Thảo luận Dân tộc học
• Quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc trên thế giới
• Quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Tình hình quan hệ dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc HMông
• Nhạc khí dân tộc HMông
• Đối tượng dân tộc học
• Nhiệm vụ dân tộc học
• Chức năng dân tộc học
• Phương pháp nghiên cứu dân tộc học
• Tìm hiểu dân tộc học
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Tỉnh Bắc Giang
• Dân tộc xuyên quốc gia
• Tộc người vùng Tây Nguyên
• Dân tộc vùng Tây Nguyên
• Thực trạng văn hóa dân tộc
• Yếu tố ảnh hưởng quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc xuyên quốc gia
• Dân tộc học ở Mỹ
• Đặc điểm dân tộc học
• Khuynh hướng dân tộc học
• Cơ sở lý luận dân tộc học
• Vấn đề tộc người ở Mỹ
• Giáo trình Dân tộc học Tôn giáo học
• Tôn giáo học
• Xu hướng liên hợp tộc người
• Dân tộc xã hội chủ nghĩa
• Chính sách dân tộc
• Kế hoạch hóa gia đình
• Một số vấn đề về dân tộc
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Văn hóa các dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Tây Bắc
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
• Tài liệu Dân tộc học
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Thực hiện chính sách dân tộc
• Chương trình chính sách dân tộc
• Dự án chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Thanh Hóa
• Nghiên cứu quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam năm 1980
• Quan hệ dân tộc Việt Nam hiện nay
• Kết quả chính sách dân tộc 2014
• Chính sách dân tộc huyện Mường Tè
• Chính sách dân tộc tỉnh Lai Châu
• Kết quả chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc năm 2014
• Chính sách dân tộc tỉnh Lạng Sơn
• Tổng quan dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc Tày
• Biến đổi dân tộc Tày
• Dân tộc Tày
• Tìm hiểu dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc xuyên quốc gia
• Cách tiếp cận dân tộc xuyên quốc gia
• Phương pháp tiếp cận dân tộc
• Khung phân tích dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Việt Nam
• Đặc điểm các dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Việt Nam
• Phân bố dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Sử thi dân tộc Chăm
• Sử thi dân tộc Chăm ở Phú Yên
• Đặc điểm sử thi dân tộc Chăm
• Cốt truyện sử thi dân tộc Chăm
• Nhân vật sử thi dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ sử thi dân tộc Chăm
• Các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc
• Phân chia nhóm dân tộc
• Khái quát về các dân tộc ở Tây Bắc
• Tên gọi dân tộc ở Tây Bắc
• Bản sắc dân tộc
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Tình hình các tộc người Việt Nam
• Tộc người của Việt Nam
• Nghiên cứu tộc người Việt Nam
• Bảo tàng dân tộc học
• Dân tộc học ở Việt Nam