TAILIEUCHUNG - Bài giảng Địa lý 12 bài 34: Thực hành Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh tham khảo các bài giảng Thực hành Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng. Thông qua bài học, giáo viên sẽ giúp các em học sinh biết cách dựa vào đề bài, bảng số liệu để chọn biểu đồ cần vẽ thích hợp nhất. Nắm được các cụm từ gợi ý để chọn biểu đồ thích hợp. Biết được ý nghĩa của từng loại biểu đồ. Đồng thời có kĩ năng củng cố và biết cách vẽ một số dạng biểu đồ cơ bản. | BÀI 34:THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 12 KIỂM TRA BÀI CŨ * Câu hỏi: Trình bày các hạn chế chủ yếu của Đồng Bằng Sông Hồng trong phát triển kinh tế - xã hội? * Đáp án: Dân số đông, mật độ dân số cao gây sức ép về nhiều mặt. Thường xuyên có thiên tai. Sự suy thoái một số loại tài nguyên. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế còn chậm, chưa phát huy hết thế mạnh của vùng. Nghiên cứu nội dung bài thực hành hãy nêu các yêu cầu của bài thực hành? Nhiệm vụ của bài thực hành. Dựa vào bảng số liệu: tốc độ tăng trưởng của các chỉ số. So sánh tốc độ tăng trưởng giữa ĐBSH với cả nước. tỉ trọng của ĐBSH so với cả nước theo các chỉ số và nhận xét. cơ sở xử lí số liệu, phân tích và giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH. 4. Đề xuất các phương hướng giải quyết. BÀI 34:THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Các chỉ số Đồng bằng sông Hồng Cả nước Năm 1995 Năm 2005 Năm 1995 Năm 2005 Số dân ( Nghìn người) 16137 18028 71996 83106 Diện tích gieo trồng cây LT có hạt (Nghìn ha) 1117 1221 7322 8383 Sản lượng LT có hạt (Nghìn tấn) 5340 6518 26141 39622 Bình quân LT có hạt (Kg/người) 331 362 363 477 Tính tốc độ tăng trưởng của các chỉ số trong bảng số liệu Bảng số liệu : Bảng 34. Số dân, diện tích gieo trồng, sản lượng và bình quân lưong thực trên đầu người của ĐBSH và cả nước năm 1995 và năm 2005 Hãy nêu cách tính tốc độ tăng trưởng của các chỉ số trong bảng số liệu? Cách tính tốc độ tăng trưởng của các chỉ số trong bảng số liệu Lấy năm 1995 làm gốc ( =100%) Tính tốc độ tăng trưởng của năm 2005 so với năm 1995. Ở ĐBSH và cả nước. > Công thức tính: Giá trị 2005 * 100 Tốc độ tăng trưởng (2005) ( %) = Giá trị 1995 Các chỉ số Đồng bằng sông Hồng Cả nước Năm 1995 Năm 2005 Năm 1995 Năm 2005 Số dân 100 100 Diện tích gieo trồng cây LT có hạt 100 100 Sản lượng LT có hạt 100 100 Bình quân

• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Địa lý 12 bài 34
• Bài giảng điện tử Địa lý 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 môn Địa lý
• Dân số với sản xuất lương thực
• Đồng bằng sông Hồng
• Xử lí và phân tích số liệu
• Phân tích thành phần chín
• Phân tích chùm
• Xử lí số liệu thống kê nhiều chiều
• Phân tích chùm dựa vào khoảng cách
• Phân tích số liệu
• Thống kê nhiều chiều
• Giáo án Địa lý 12 Bài 34
• Giáo án điện tử Địa lý 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án điện tử
• Giáo án lớp 12 môn Địa lý
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Hoá phân tích
• Nguồn nước ô nhiễm kim loại nặng
• Công nghệ xử lý môi trường
• Vật liệu hấp phụ từ cuống lá chuối
• Công nghệ hóa học
• Công nghệ hóa dầu
• Hóa phân tích
• Hóa vô cơ
• Xử lí môi trường
• Hợp chất cacbonyl
• Nghiên cứu giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Xác suất Thống kê
• Sinh viên đại học ngành Y
• Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học
• Khoá luận tốt nghiệp
• Khoá luận tốt nghiệp Sư phạm Hoá học
• Xử lí nước nhiễm sắt
• Phương pháp xác định sắt
• Hàm lượng sắt trong nước giếng