TAILIEUCHUNG - Giáo án bài Chính tả: Nghe, viết: Kéo co. Phân biệt r/d/gl - Tiếng việt 4 - GV.N.Hoài Thanh
Thông qua bài Chính tả: Nghe, viết: Kéo co, phân biệt r/d/gl giúp học sinh nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài “Kéo co”. Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi, ât/âc) đúng với nghĩa đã cho. | Giáo án Tiếng việt 4 Chính tả Nghe viết: KÉO CO PHÂN BIỆT r/d/gi, ât/âc đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài “Kéo co” - Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi, ât/âc) đúng với nghĩa đã cho. dùng dạy – học: G: Một số tờ giấy A4 H: Chuẩn bị trước bài hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành : - Viết 5 từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch (5P) mới: 30P 1,Giới thiệu bài: 2,Hướng dẫn nghe – viết chính tả a-Hướng dẫn chính tả: b-Viết chính tả: 3,Chấm, chữa lỗi chính tả 4,Luyện tập (SGK – T156) -Bài 2: Tìm và viết các từ ngữ: a-Tiếng chứa có âm đầu là r/d/gi. 5,Củng cố – dặn dò: (3P) G: Nêu yêu cầu H: Lên bảng viết (2H) Lớp viết ra nháp H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu, ghi bảng G: Đọc đoạn cần viết chính tả - nêu yêu cầu H: Đọc thầm Nêu nội dung đoạn viết, nhận xét về cách trình bày và chính tả H+G: Nhận xét, chốt lại H: Viết từ khó dễ lẫn ra nháp G: Đọc lại đoạn văn - Đọc chính tả cho HS viết H: Viết bài (CN) G: Đọc cho học sinh soát lỗi H: Đổi vở soát lỗi (N2) G: Chấm 1 số bài, nhận xét chung (8H) H: Đọc yêu cầu bài tập (1H) G: Chia nhóm, giao việc, phát phiếu H: Thảo luận theo nhóm (4N) Đại diện nhóm trình bày kết quả H+G: Nhận xét, chốt lời giải đúng G: Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh H: Về làm bài tập. Chuẩn bị bài sau
đang nạp các trang xem trước
