TAILIEUCHUNG - Bài thuyết trình: Một khuôn khổ có tính thực hành cho việc tích hợp công nghệ vào giáo dục toán

Việc sử dụng khoa học công nghệ trong giáo dục được xem là một phương tiện để sản xuất ra một lực lượng lao động tri thức được đào tạo nhiều hơn nữa. Xuất phát từ thực tế đó mà "Bài thuyết trình: Một khuôn khổ có tính thực hành cho việc tích hợp công nghệ vào giáo dục toán" đã được thực hiện. | MỘT KHUÔN KHỔ CÓ TÍNH THỰC HÀNH CHO VIỆC TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ VÀO GIÁO DỤC TOÁN Cheah Ui Hock Tổ chức Giáo dục các bộ trưởng Đông Nam Á Trung tâm về giáo dục khoa học và toán của khu vực , Penang, Malaysia. Nhóm trình bày: Nhóm 3 Giảng viên: TS Nguyễn Đăng Minh Phúc TÓM TẮT Trong thời đại toàn cầu hóa, ngày càng nhiều quốc gia đang hướng tới tích hợp khoa học công nghệ vào giáo dục. Dựa vào nền tảng này, các nhà giáo dục cũng đang cân nhắc cải cách lý luận dạy học toán, nhấn mạnh như: Tư duy toán học, suy luận, thông tin và kết nối. LỜI GIỚI THIỆU Trong thời đại toàn cầu hóa như hiện nay, sự bùng nổ của khoa học công nghệ tác động đến thế giới ở nhiều cách hơn những gì người ta có thể tưởng tượng. Hiện nay, ngành giáo dục cũng bị ảnh hưởng bởi khoa học công nghệ. Hơn nữa, lao động chân tay phải được thay thế bằng lao động trí óc. Tư duy sáng tạo và kỹ năng giải .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.