TAILIEUCHUNG - Bảo vệ và hỗ trợ Tâm lý trẻ trong trường hợp khẩn cấp - Trung tâm Nghiên cứu Tư vấn CTXH & PTCĐ

Tài liệu "Bảo vệ và hỗ trợ Tâm lý trẻ trong trường hợp khẩn cấp giúp các bạn phân biệt được tình huống khẩn cấp, khủng hoảng và các mối nguy hiểm; những nguyên tắc của bảo vệ trẻ em; khái niệm và nguyên tắc hỗ trợ tâm lý. Bên cạnh đó, tài liệu còn cung cấp những kiến thức về: các hoạt động hỗ trợ tâm lý mẫu cho trẻ em, hướng dẫn về hỗ trợ tâm lý xã hội và sức khỏe tâm thần trong trường hợp khẩn cấp, thành phần của một dự án hỗ trợ tâm lý xã hội. | Tài liệu phát - Bảo vệ và hỗ trợ tâm lý trẻ trong trường hợp khẩn cấp SDRC - CFSI Bài 1 PHÂN BIỆT TÌNH HUỐNG KHẢN CẤP KHỦNG HOẢNG VÀ CÁC MỐI NGUY HIỂM I. KHÁI QUÁT 1. Định nghĩa tình huống khấn cấp emergencies Trường hợp khẩn cấp là một sự kiện xảy ra đột ngột yêu cầu hành động ngay lập tức. Nó có thể là do dịch bệnh thiên tai thảm họa công nghệ xung đột hay các nguyên nhân khác do con người gây ra. - Tự nhiên nhân tạo - Nhanh chóng khởi phát khởi phát chậm thường xuyên phức tạp - Có thể dẫn đến thay đổi chỗ ở - Tình hình an ninh có thể đang biến động đặc biệt là trong cuộc xung đột - Mức độ dự đoán có thể khác nhau 2. Khủng hoảng crisis Một sự kiện hay một loạt các sự kiện đại diện cho một mối đe dọa quan trọng đối với sức khỏe an ninh an toàn hoặc phúc lợi của cộng đồng thường là trên một diện rộng. Xung đột vũ trang dịch bệnh nạn đói thiên tai các trường hợp khẩn cấp về môi trường và các sự kiện lớn có hại khác có thể bao gồm hoặc dẫn đến một cuộc khủng hoảng nhân đạo. 3. Các mối nguy hiểm hazards Có thể được tìm thấy trong cuộc sống hàng ngày và điều quan trọng là trẻ em cũng nên có thể nhận ra chúng. Trên thực tế trẻ em có thể giúp đỡ trong việc thu thập các thông tin để lập bản đồ cho các mối nguy hiểm. - Mối nguy hiểm là một sự kiện vật lý có khả năng gây tổn hại là một hiện tượng hay hoạt động của con người có thể gây thiên tai. - Tác động của mối nguy hiểm bao gồm J Gây ra cái chết Tài liệu phát - Bảo vệ và hỗ trợ tâm lý trẻ trong trường hợp khẩn cấp SDRC - CFSI V Chấn thương hoặc các tác động đến sức khỏe khác V Thiệt hại về tài sản V Mất sinh kế và các dịch vụ V Gián đoạn xã hội và kinh tế V Thiệt hại về môi trường Ví dụ sạt lở đất núi lửa phun trào động đất chiến tranh và tai nạn giao thông. II. XÂY DỰNG KHẢ NĂNG PHỤC HỒI 1. Mô hình bảo vệ trẻ em truyền thống Tin rằng những vấn đề của trẻ em được gây ra bởi sự dễ bị tổn thương khiếm khuyết của chúng. Họ tin rằng trẻ em không có khả năng hoạt động nếu không có sự giúp đỡ của người khác. Mô hình này tập .

• Xã hội học
• Bảo vệ và hỗ trợ Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ trong trường hợp khẩn cấp
• Nguyên tắc bảo vệ trẻ em
• Nguyên tắc hỗ trợ tâm lý trẻ em
• Dự án hỗ trợ tâm lý xã hội
• Quyền trẻ em
• Bảo vệ trẻ em
• Hỗ trợ tâm lý trẻ
• Hỗ trợ tâm lý xã hội
• Nguyên tắc về hỗ trợ tâm lý xã hội
• Hoạt động hỗ trợ tâm lý xã hội
• Tài liệu Công tác xã hội
• Bảo vệ tâm lý trẻ
• Tình huống khẩn cấp
• Sức khỏe tâm thần
• Bài giảng về Quyền trẻ em
• Tìm hiểu quyền trẻ em
• Quy định quyền trẻ em
• Công ước quyền trẻ em
• Vấn đề quyền trẻ em
• Xã hội học
• Sự hiểu biết về quyền trẻ em
• Thái độ về quyền trẻ em
• Hành vi của cộng đồng
• Tìm hiểu về quyền trẻ em 2014
• Hành vi của cộng đồng về Quyền trẻ em
• Mối quan hệ cha mẹ với con cái
• Văn bản pháp quy về gia đình và trẻ em
• Hướng dẫn tích hợp quyền trẻ em
• Nguyên tắc hướng dẫn trong kinh doanh
• Lao động trẻ em
• Hỗ trợ nhân quyền của trẻ em
• Công ước về quyền trẻ em
• Nguyên tắc Công ước về quyền trẻ em
• Tôn trọng ý kiến trẻ em
• Không phân biệt đối xử trẻ em
• Vì lợi ích tốt nhất của trẻ em
• Quyền được phát triển của trẻ em
• Công ước Liên hiệp quốc Quyền Trẻ em
• Khái niệm Quyền Trẻ em
• Nhu cầu của trẻ em
• Chăm sóc trẻ em
• Nghiên cứu quyền trẻ em
• Thực hiện quyền trẻ em
• Quyền trẻ em ở Việt Nam
• Lý luận quyền trẻ em
• Sổ tay Hướng dẫn lồng ghép quyền trẻ em
• Lồng ghép quyền trẻ em vào dự án phát triển
• Phương pháp lồng ghép quyền trẻ em
• Nguyên tắc lồng ghép lồng ghép quyền trẻ em
• Luật trẻ em năm 2016
• Quyền và Bổn phận của trẻ em
• Chăm sóc và giáo dục trẻ em
• Pháp luật về quyền trẻ em
• Vai trò của cha mẹ với con trẻ
• Quản lý nhà nước về quyền trẻ em
• quyền được tham gia của trẻ em
• tài liệu về quyền trẻ em
• thảo luận về quyền trẻ em
• quyền tự do ngôn luận
• Bảo vệ quyền trẻ em
• Xâm hại tính mạng trẻ em
• Xâm hại sức khỏe trẻ em
• Khái niệm trẻ em bị xâm hại tính mạng
• Thực trạng trẻ em bị xâm hại sức khỏe
• Chính sách bảo vệ chăm sóc trẻ em
• Chính sách giáo dục trẻ em
• Trẻ em ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách cho trẻ em
• Đảm bảo quyền của trẻ em
• Tình hình trẻ em tại Việt Nam
• Phân tích tình hình trẻ em
• Thúc đẩy an sinh cho trẻ em
• An sinh cho trẻ em
• Luận văn Thạc sỹ Luật học
• Pháp luật về quyền con người
• Bảo đảm quyền của trẻ em khuyết tật
• Trẻ em khuyết tật
• Quy định quyền trẻ em khuyết tật
• Thực thi quyền của trẻ em khuyết tật
• Công ước Liên Hợp quốc về quyền trẻ em
• Nguyên tắc giới hạn quyền con người
• Chính sách pháp luật hình sự
• Tổ chức phi chính phủ
• Trẻ em Việt Nam
• Lợi ích trẻ em
• Báo cáo tham vấn trẻ em
• Công văn nhà nước
• Công văn số 2363/BNV TCPCP
• Hội hoạt động bảo vệ quyền trẻ em
• Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam
• Luật Trẻ em
• Chăm sóc giáo dục trẻ em
• Công ước quốc tế quyền trẻ em
• Xâm hại tình dục trẻ em
• Tội phạm xâm hại tình dục trẻ em
• Giáo dục quyền trẻ em
• Bài giảng Giáo dục quyền trẻ em
• Quyền trẻ em trong trường tiểu học
• Hành vi giáo viên không được làm
• Hành vi học sinh không được làm
• Đảm bảo quyền được học tập của trẻ em
• Quyền được học tập của trẻ em
• Trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV
• Trẻ em bị ảnh hưởng bởi AIDS
• Khung pháp lý đảm bảo quyền được học tập
• Quyền trẻ em trong trường học
• Đời sống của trẻ em
• Thống nhất pháp luật
• Chăm sóc trẻ em khuyết tật
• Trẻ em khuyết tật ở Việt Nam
• Quyền của trẻ em khuyết tật
• Hỗ trợ trẻ em khuyết tật
• Bảo vệ trẻ em khuyết tật
• Nuôi dưỡng trẻ em khuyết tật
• Công ước Quốc tế về Quyền trẻ em
• Luật bảo vệ trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Công văn số 37/CV HBVQTE
• Hội Bảo vệ quyền trẻ em
• Công tác chăm sóc trẻ em
• Công tác giáo dục trẻ em
• Công tác bảo vệ trẻ em
• Quyết định số 464/QĐ BNV