TAILIEUCHUNG - Environmental Pollution Control Microbiology - Chapter 14 (end)

Chất thải nguy hại là một thuật ngữ được giới thiệu vào những năm 1970 để thay thế hạn, chất thải độc hại. Trong nhiều năm các kỹ sư và nhà khoa học nhận ra rằng các hợp chất cụ thể ở dạng khí, lỏng, rắn độc hại đối với đời sống sinh học. Cũng công nhận rằng chất thải độc hại yêu cầu xử lý đặc biệt và điều trị trước khi các vật liệu phế thải có thể được trả lại cho môi trường. Trong thực tế, chất thải độc hại cần được chuyển đổi sang các hợp. | Chapter 14 HAZARDOUS WASTES Hazardous wastes is a term that was introduced in the 1970s to replace the term toxic wastes. For years engineers and scientists recognized that specific compounds in gaseous liquid and solid wastes were toxic to biological life. It was also recognized that toxic wastes required special handling and treatment before the waste materials could be returned to the environment. In effect the toxic wastes needed to be converted to non-toxic compounds. Concentrated inorganic acid wastes primarily sulfuric acid nitric acid hydrochloric acid and hydrofluoric acid had to be neutralized and diluted prior to discharge in the environment. Concentrated inorganic alkaline wastes containing sodium hydroxide calcium hydroxide and magnesium hydroxide also needed to be neutralized and diluted prior to discharge. The same was true of strong oxidizing compounds such as chlorine and ozone. Strongly reduced compounds such as hydrogen sulfide requữed oxidation and dilution. One of the major problems with toxic wastes lay with the multitude of organic compounds that had varying degrees of toxicity. There were no simple methods to treat the toxic organic wastes. Unfortunately too many industrial plants ignored their toxic wastes and created serious pollution problems. Rachel Carson s book Silent Spring focused on the potential dangers of organic pesticides such as DDT methoxychlor chlordane heptachlor and benzene hexachloride. Rachel Carson s concerns with the dangers of pesticides struck a special chord with the rising envứonmental movement in the late 1960s. Widespread use of the herbicides 2 4-D and 2 4 5-T during the unpopular war in Vietnam became a focal point of opposition to the organic chemical industry as a whole. As public opinion against toxic organic Copyright 2004 by Marcel Dekker Inc. All Rights Reserved. chemicals increased efforts were soon directed towards federal legislation to prohibit their manufacture and use. Part of the public relations .

• Môi trường
• vi sinh vật
• kiểm soát ô nhiễm
• xử lý chất thải
• ô nhiễm môi trường
• quản lý môi trường
• Hệ vi sinh vật
• Hệ vi sinh vật trong đất
• Hệ vi sinh vật trong nước
• Hệ vi sinh vật không khí
• Vi sinh vật học
• Vi sinh vật đại cương
• Bài giảng vi sinh vật học chương 5
• Vi sinh vật gây bệnh trong nước
• Bài giảng Vi sinh vật
• Vi sinh vật chỉ thị
• Đặc điểm vi sinh vật chỉ thị
• Phân loại vi sinh vật chỉ thị
• Ý nghĩa vi sinh vật chỉ thị
• Công nghệ vi sinh vật
• Cơ sở vi sinh vật công nghiệp
• Sinh sản của vi sinh vật
• Quá trình sinh lý vi sinh vật
• Sinh lý vi sinh vật
• Lý thuyết vi sinh vật học
• Bài tập vi sinh vật học
• Vi sinh vật học thực phẩm
• Vi sinh vật học công nghiệp
• Sinh thái học vi sinh vật
• Ứng dụng vi sinh vật
• Lý thuyết vi sinh vật
• Vi sinh học
• Bài giảng sinh học
• Ôn tập vi sinh vật học
• Câu hỏi vi sinh vật học
• Bài giảng Vi sinh vật đại cương
• Vi sinh vật nhân nguyên thủy
• Vi sinh nhân thật
• Sinh lý học vi sinh vật
• Di truyền học vi sinh vật
• Vi sinh vật nhân thật
• Vi sinh vật chưa có tế bào
• Vi sinh vật tiền nhân
• Bài giảng vi sinh vật học chương 2
• Bài giảng vi sinh vật học
• Đề tài nghiên cứu Y học
• Bài giảng Thực hành vi sinh vật học
• Thực hành vi sinh vật học
• Phương pháp nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp tiệt trùng vi sinh vật
• Môi trường nuôi cấy vi sinh vật
• Phương pháp quan sát vi sinh vật
• Vi sinh vật thực phẩm
• Bài giảng Vi sinh vật thực phẩm
• Hình thái vi sinh vật
• Cấu tạo sinh vật
• Vi sinh vật Eukaryot
• Vi sinh vật học đại cương
• Giáo trình Vi sinh vật học đại cương
• Cấu tạo vi sinh vật
• Sinh trưởng của vi sinh vật
• Dinh dưỡng của sinh vật
• Trao đổi chất của vi sinh vật
• Đề tài vi sinh vật
• Nghiên cứu sinh vật học
• Đề tài Vi sinh vật gây bệnh
• Kí sinh trùng trong nước thải sinh hoạt
• Vi sinh vật gây bệnh
• Sinh học tế bào
• Vi sinh vật cơ sở
• Tế bào vi sinh vật
• Đa dạng vi sinh vật
• Vi sinh vật đa dạng ở người
• Công nghệ sinh học vi sinh vật
• Chuyển hóa vật chất vi sinh vật
• Sự phân bố vi sinh vật
• Chất hữu cơ chứa nitơ
• Trao đổi vật chất vi sinh vật
• Oxy hóa không an toàn
• Phân giải đường
• Hô hấp vi sinh vật
• Vi sinh vật lên men
• vai trò vi sinh vật
• tài liệu vi sinh vật
• nghiên cứu vi sinh vật
• Dinh dưỡng vi sinh vật
• Sinh trưởng vi sinh vật
• Bài giảng vi sinh vật học chương 3
• Bài giảng Vi sinh vật học đại cương
• Sinh lý học của vi sinh vật
• Dinh dưỡng của vi sinh vật
• Giáo trình Vi sinh vật học công nghiệp
• Nhóm vi sinh vật
• Di truyền vi sinh vật
• Giáo trình Vi sinh vật học
• Vi sinh vật ứng dụng
• Vi sinh vật ứng dụng trong nông nghiệp
• Thí nghiệm vi sinh vật học thực phẩm
• Thí nghiệm vi sinh vật học
• Phương pháp định lượng vi sinh vật
• Định lượng vi sinh vật
• Tính chất sinh lý vi sinh vật