TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 4: Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát. - Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết vận động phụ hoạ theo bài hát. Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc - Thái độ: Qua bài hát, các em biết thêm các bài hát về đội thiếu niên tiền phong. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh - Các thanh gõ đệm : thanh phách, song loan, - Máy hát, băng đĩa bài. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 Môn ÂM NHẠC Khối lớp bốn Tiết 33 Học hát bài KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH I. MỤC TIÊU - Kiến thức Hát đúng giai điệu thuộc lời ca của bài hát. - Kĩ năng Hát đúng giai điệu và lời ca biết vận động phụ hoạ theo bài hát. Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc - Thái độ Qua bài hát các em biết thêm các bài hát về đội thiếu niên tiền phong. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Hát chuẩn xác bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh - Các thanh gõ đệm thanh phách song loan . - Máy hát băng đĩa bài hát. 2. Học sinh - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - Học CHỦ YẾU A. Phần mở đầu 5 _Hoạt động của giáo viên a Giới thiệu bài mới Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức sinh hoạt dành cho lứa tuổi thiếu niên và đó cùng là nội dung đã được nhiều tác giả chọn để viết ra những bài hát hay. Các em đã được học một số các bài hát đó là Khăn quàng thắm mãi vai em . Hôm nay chúng ta sẽ học thêm một bài hát có tựa đề là Khăn quàng thắp sáng bình minh nhạc và lời của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Giáo viên ghi bảng Hoạt động của học sinh Lắng nghe Lắng nghe bài hát. Học sinh nhận xét về bài hát. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 33 Giáo viên mở băng cho học sinh nghe. Yêu cầu nhận xét giai điệu bài hát như thế nào vui tươi hay êm ái nhẹ nhàng . B. Phần hoạt động 25 1. Hoạt động 1 Tập hát bài Khăn quàng thắp sáng bình minh 15 - Mục tiêu Học sinh hát đúng và thuộc bài Khăn quàng thắp sáng bình minh Biết bài Khăn quàng thắp sáng bình minh do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác. - Đồ dùng Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4 Máy hát băng đĩa bài hát. Hoạt động của giáo viên Phương pháp Hát mẫu đàm thoại luyện tập a Tập đọc lời ca theo tiết tấu Bài hát này được chia làm các câu 1. Kìa có con chim non chim chơi ở sân trường. 2. Ồ chú chim xinh đẹp hót chào mùa xuân 3. Kìa các em thơ ngây em luôn cùng kết đoàn. 4. Vì các em đã thuộc năm điều Bác dạy. ĐK Học cho ngoan lớn cho nhanh. Bay vào đời xây dựng. Rèn đôi .

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8