TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu khoa học " Kết quả ban đầu về điều tra đánh giá thiệt hại do sâu đục thân trên một số xuất xứ tram "

Cây Tràm đợc trồng ở vùng đồng bằng sông Cửu Long có nguồn gốc từ Việt Nam, úcvà một số nơi khác, bao gồm các loài M. leucadendra, , . Trong đó, có một số loài/xuất xứ mới thực sự có năng suất cao và đã đợc đa vào gây trồng trên diện tích rộng. Tuy nhiên, tình hình sâu đục thân gây hại trên những loài/xuất xứ này hết sức nghiêm trọng. Không giống những loài sâu hại khác, sâu đục thân ảnh hởng xấu đến chất lợng gỗ Tràm, trong trờng hợp nghiêm trọng có thể làm. | 17 VI - À Ầ - Ầ À - r 1 r it X i t 1 Kêt quả ban đâu vê điêu tra đánh giá thiệt hại do V . 1 K í X V í Ả. Á í r i sâu đục thân trên một sô xuât xứ tram Nguyễn Thị Lề Nguyễn Thị Hải Hồng Phân viện Nghiên cứu Khoa học Lâm nghiệp Nam bộ Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam Cây Tràm đợc trồng ở vùng đồng bằng sông Cửu Long có nguồn gốc từ Việt Nam úcvà một số nơi khác bao gồm các loàiM. leucadendra M. cajuputy. Trong đó có một số loài xuất xứ mới thực sự có năng suất cao và đã đợc đa vào gây trồng trên diện tích rộng. Tuy nhiên tình hình sâu đục thân gây hại trên những loài xuất xứ này hết sức nghiêm trọng. Không giống những loài sâu hại khác sâu đục thân ảnh hởng xấu đến chất lợng gỗ Tràm trong trờng hợp nghiêm trọng có thể làm chết cây. Vì vậy việc nghiên cứu về loài sâu hại này mức độ gây hại của chúng trên các loài xuất xứ Tràm để đề ra một số giải pháp phòng trừ hiệu quả là hết sức cần thiết. I. Mục tiêu và phơng pháp điều tra nghiên cứu 1. Mục tiêu Xác định đặc điểm sinh học của loài sâu đục thân Zeuzera coffea . Xác định thời gian và mức độ thiệt hại do sâu đục thân gây ra trên một số loài xuất xứ tràm nhằm đa ra biện pháp phòng trừ hiệu quả. Đánh giá sơ bộ khả năng kháng sâu đục thân của một số loài xuất xứ nhằm hỗ trợ cho chọn giống trong tơng lai. 2. Phơng pháp điều tra Việcđiều tra đánh giá mức độ hại của sâu đục thân Tràm Zeuzera coffea đợc tiến hành tại vờn giống Thạnh Hóa Long An. Vờn giống gồm có 3 loài tràm 22 xuất xứ - M. leucadendra 5 xuất xứ 25 dòng 625 cây . - M. viridiflora 5 ---25------ 625-- - M. cajuputy 12------ 12-----936- Thời gian điều tra từ 2 2001 - 7 2001. Diện tích vờn giống 1 2ha cây đợc trồng trên 23 líp có chiều rộng mặt líp 2 8m cự ly cây trồng 1 73m x 1 73m . Phơng pháp điều tra Đi điều tra theo hàng kiểm tra tất cả các cây trong hàng và đánh dấu những cây bị hại trên sơ đồ và trên cây. Cây bị hại đợc xác định là những cây có lỗ sâu đục trên thân xem ảnh Tỷ lệ cây bị hại đợc tính theo công thức sau Số cây bị sâu đục Tỷ lệ

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• kỹ thuật lâm sinh
• khoa học lâm nghiệp
• công nghệ rừng
• kinh tế rừng
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học