TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 2: Học hát bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Trên con đường đến trường” là một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác. - Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Trên con đường đến trường - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, - Máy cát-xét và băng tiếng. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 Môn ÂM NHẠC Khối lớp HAI TIẾT 19 Học hát bài TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU - Kiến thức Học sinh biết bài hát Trên con đường đến trường là một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác. - Kĩ năng Học sinh hát đúng giai điệu lời ca giọng hát êm ái nhẹ nhàng. Hát đồng đều rõ lời biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách - Thái độ Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Hát thuộc đúng nhạc đúng lời bài hát Trên con đường đến trường - Nhạc cụ gõ song loan thanh phách . - Máy cát-xét và băng tiếng đĩa hát . 2. Học sinh - Tập bài hát lớp 2. III. CÁC HOẠT ĐộNg dạy - HỌC CHỦ YẾU A. Ổn định 1 Bắt cho cả lớp hát bài Chiến sĩ tí hon B. Giới thiệu bài 1 Bài hát chúng ta sẽ học hôm nay là bài Trên con đường đến trường . C. Các hoạt động dạy học 30 1. Hoạt động 1 Dạy bài hát Trên con đường đến trường 20 - Mục tiêu Học sinh biết bài hát Trên con đường đến trường là một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác. Đọc đúng lời ca hát đồng đều hoà giọng với cả lớp. - Phương pháp Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm cả lớp cá nhân. - Đồ dùng Băng nhạc máy hát băng đĩa Tập bài hát lớp 2. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a Giới thiệu bài hát Trong bài hôm nay các em sẽ được học bài hát Trên con đường đến trường do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác Giáo viên ghi tựa bài lên bảng b Hát mẫu Hát mẫu hoặc mở băng cho học sinh nghe c Khởi động giọng Hướng dẫn học sinh xướng theo mẫu âm đô rê mi pha son la si đô theo âm a ô u d Đọc lời ca Đọc mẫu và hướng dẫn học sinh đọc lời ca từng câu theo tiết tấu. 1. Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát 2. Có gió gió mát từng cơn có cơn mưa qua từng mùa. 3. Trên con đường đến trường có con là con chim hót 4. Nó hót nó hót làm sao bạn ơi bạn cùng đi thật mau. Yêu cầu học sinh đọc lời ca theo từng nhóm đọc đối đáp cả lớp và một vài cá nhân. e Dạy hát từng câu Hát mẫu từng câu. Hướng dẫn học sinh hát câu 1 câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8