TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 2: Ôn bài hát: HOA LÁ MÙA XUÂN

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài. Học sinh biết bài hát: “Hoa lá mùa xuân” là một bài hát do nhạc sĩ Hoàng Hà sáng tác. - Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời, tập biểu diễn bài hát - Thái độ: Học sinh yêu ca hát II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập gõ đệm theo bài hát. - Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách,. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 22 Môn ÂM NHẠC Khối lớp HAI TIẾT 22 Ôn bài hát HOA LÁ MÙA XUÂN I. MỤC TIÊU - Kiến thức Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài. Học sinh biết bài hát Hoa lá mùa xuân là một bài hát do nhạc sĩ Hoàng Hà sáng tác. - Kĩ năng Hát đồng đều giọng hát êm ái nhẹ nhàng rõ lời tập biểu diễn bài hát - Thái độ Học sinh yêu ca hát II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Hát thuộc đúng nhạc đúng lời bài hát và tập gõ đệm theo bài hát. - Một số nhạc cụ gõ song loan mõ cóc thanh phách trống - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ. - Máy cát-xét và băng tiếng đĩa hát . 2. Học sinh - Tập bài hát lớp 2. III. CÁC HOẠT ĐộNg dạy - HỌC CHỦ YẾU A. Kiểm tra bài cũ 4 - Gọi 1 tốp 4 - 5 em lên hát bài hát Hoa lá mùa xuân . - 1 vài cá nhân lên hát và vỗ tay theo phách và theo tiết tấu. - Giáo viên nhận xét cho điểm. B. Giới thiệu bài 1 Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân và tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát sinh động hơn. C. Các hoạt động dạy học 25 1. Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân 15 - Mục tiêu Hát chuẩn xác giai điệu lời ca bài Hoa lá mùa xuân Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát. Qua bài hát học sinh cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui rộn ràng. - Phương pháp Luyện tập hát theo nhóm cả lớp cá nhân. - Đồ dùng Băng nhạc máy hát băng đĩa Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 22 Tập bài hát lớp 2. __Hoạt động của giáo viên_ Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát. Sau đó hỏi tên bài hát tác giả của bài hát Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát Nghe và sửa cho học sinh những chỗ hát chưa đúng hướng dẫn các em phát âm rõ lời gọn tiếng và lấy hơi đúng chỗ. 2 Bài hát viết theo nhịp 4. Nhịp đầu tiên là nhịp lấy đà. Khi đánh nhịp hoặc gõ đệm theo hát đến tiếng lá tôi là lá mới vào phách mạnh của nhịp. Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn nhịp nhàng theo tiết tấu. J. . Tôi là lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân x x x x x x x x x x x x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách J. . Tôi là lá tôi .

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8