TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 4: Ôn bài hát: CHIM SÁO

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hát thuộc và truyền cảm bài Chim sáo - Kĩ năng: Học sinh biết biểu diễn bài hát. Cho học sinh tập cách hát có luyến xuống, mỗi tiếng là hai móc đơn Học sinh ôn tập, trình bày bài TĐN số 5, số 6 kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát: Chim sáo - Nhạc cụ gõ đệm, máy hát, băng đĩa. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 Môn ÂM NHẠC Khối lớp BỐN Tiết 24 Ôn bài hát CHIM SÁO Ôn tập đọc nhạc số 5 và số 6 I. MỤC TIÊU - Kiến thức Học sinh hát thuộc và truyền cảm bài Chim sáo - Kĩ năng Học sinh biết biểu diễn bài hát. Cho học sinh tập cách hát có luyến xuống mỗi tiếng là hai móc đơn Học sinh ôn tập trình bày bài TĐN số 5 số 6 kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc - Thái độ Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Hát chuẩn xác bài hát Chim sáo - Nhạc cụ gõ đệm máy hát băng đĩa bài hát. - Bảng phụ có chép bài TĐN số 5 và số 6. 2. Học sinh - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - Học chủ YẾU A. Phần mở đầu 5 - Gọi vài học sinh hát lại Chim sáo vỗ tay theo tiết tấu hoặc theo phách. - Bài Chim sáo là dân ca của dân tộc nào là dân ca của dân tộc Khơ-me Nam Bộ - Nhận xét cho điểm học sinh. - Giới thiệu nội dung tiết học Tiết học này chúng ta sẽ ôn lại bài hát Chim sáo ôn lại bài tập đọc nhạc số 5 Hoa bé ngoan và bài tập đọc nhạc số 6 Múa vui. B. Phần hoạt động 25 1. Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Chim sáo 10 Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 - Mục tiêu Học sinh biết hát bài hát và kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu nhịp. Tập biểu diễn bài hát. - Đồ dùng Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4 Máy hát thanh gõ đệm nếu có . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phương pháp Làm mẫu đàm thoại và luyện tập a Ôn bài hát Chim sáo Giáo viên mở đĩa nhạc cho học sinh nghe lại bài hát Chim sáo . Cho học sinh hát đồng ca bài hát 2 lần. Gọi vài học sinh hát lại bài hát Nhận xét và sửa lỗi. Chia lớp học thành 2 nhóm nhóm 1 hát nhóm 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại. b Tập động tác phụ hoạ theo bài hát Giáo viên hướng dẫn học sinh tập động tác như sau Lời 1 Câu 1 Tay trái đưa lên cao tay phải đưa ngang ngực cùng chiều với tay trái. Khi hát hai tay lắc lắc theo giai điệu của bài hát. Câu 2 Đổi tay và thực hiện như câu 1 Câu 3 Tay trái đưa lên cao tay phải đưa thấp xuống và lắc lắc tay Hình thức cá nhân cả lớp nhóm Lắng nghe. Làm .

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8