TAILIEUCHUNG - Bài 17 : CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI

Chương trình con (CTC) thực chất là một khối lệnh (tập hợp các lệnh) nhằm giải quyết một bài toán con để góp phần giải quyết một bài toán lớn hơn bằng một chương trình . Khi viết những chương trình dài, phức tạp, việc sử dụng chương trình con là hết sức cần thiết . Sự khác nhau cơ bản giữa hai loại chương trình con thường gặp trong các ngôn ngữ lập trình . Sự giống và khác nhau về cấu trúc giữa chương trình và chương trình con . Mối quan hệ. | Bài 17 CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Giáo án thứ 2 sử dụng máy chiếu Projestor I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Học sinh cần biết Chương trình con CTC thực chất là một khối lệnh tập hợp các lệnh nhằm giải quyết một bài toán con để góp phần giải quyết một bài toán lớn hơn bằng một chương trình . Khi viết những chương trình dài phức tạp việc sử dụng chương trình con là hết sức cần thiết . Sự khác nhau cơ bản giữa hai loại chương trình con thường gặp trong các ngôn ngữ lập trình . Sự giống và khác nhau về cấu trúc giữa chương trình và chương trình con . Mối quan hệ giữa tham số hình thức và tham số thực sự với chương trình con và lời gọi chương trình con . Ý nghĩa của biến cục bộ được khai báo trong một chương trình con . II. PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG TIỆN Máy chiếu Projestor . Một số bài về chương trình con Tinh_tong Tinh_tong2 có sử dụng chương trình con . III. NỘI DUNG TIẾT DẠY A. Tổ chức lớp Ổn định và kiểm tra sĩ số . B. Kiểm tra bài cũ không kiểm tra . C. Tiến trình tiết dạy NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐVĐ Các chương trình giải các bài toán phức tạp thường rất dài có thể gồm rất nhiều lệnh . Khi đọc những chương trình dài rất khó nhận biết được chương trình thực hiện các công việc gì và hiệu chỉnh chương trình cũng khó khăn . Vậy phải cấu tạo chương trình như thế nào để cho chương trình dễ đọc dễ hiệu chỉnh nâng cấp . Trong chương này ta sẽ nghiên cứu một - Nghe giảng . vấn đề mới đó là CTC . Vậy CTC là gì Cách viết cách sử dụng chúng như thế nào - Ghi đầu bài và phấn 1 . 1 Khái niệm chương trình con Xét bài toán tính tổng 4 lũy thừa trình chiếu slide 1 Tluythua an bm cp dq - Chốt lại có thể giao cho 4 người mỗi người thực hiện một bài . - Trình chiếu slide 2 Phân tích với mỗi bài toán phức tạp ta có thể chia thành các bài - Thảo luận theo nhóm 4 HS 1nhóm - 2 bàn liền nhau trong thời gian 3 phút và 1 em trình bày cách làm của nhóm mình . - Các nhóm khác nhận xét . - Nghe giảng

• Tin học văn phòng
• Tin học căn bản
• giáo trình tin học
• hướng dẫn học tin học
• bài tập tin học
• tài liệu tin học
• Bài giảng học phần Tin học căn bản
• Học phần Tin học căn bản
• Nhập môn tin học
• Môn học tin học căn bản
• Các thành phần cơ bản của máy tính
• Microsoft Word
• giáo trình tin học căn bản
• bài giảng tin học căn bảntài liệu tin học căn bản
• thực hành tin học căn bản
• Bài giảng Tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 2
• Microsoft Word cơ bản
• Tạo chữ drop cap
• Chèn hình ảnh
• Thông tin trong máy tính
• Xử lý thông tin trong máy tính
• Quá trình xử lý thông tin
• Biểu diễn thông tin trong máy tính
• tự học tin học
• tài liệu tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 4
• Xử lý bảng tính
• Cơ sở dữ liệu Excel
• Dữ liệu trong Excel
• Tin học căn bản Phần 3
• Microsoft Power point
• Trình bày slide
• Thiết kế trang trình bày slide
• Tin học căn bản Phần 1
• hệ điều hành windows
• Giới thiệu về control panel
• Các chương trình tiện ích
• Nhập môn Tin học căn bản
• Khởi động Windows
• Sử dụng hàm trong Excel
• Bài giảng Tin học
• Bài giảng Tin học đại cương
• Hệ thống ứng dụng
• Hệ thống thông tin quản lý
• Hệ thống soạn thảo văn bản
• Hệ thống trình chiếu văn bản
• Hệ thông tin bảng tính
• kinh nghiệm sử dụng
• soạn thỏa văn bản
• kỹ năng văn phòng
• tiện ích máy tính
• Microsoft Access
• internet explorer