TAILIEUCHUNG - khá lâu ở 0oC hoặc nhiệt độ thấp hơn nữa.

Một số nghiên cứu còn cho thấy thời kỳ tiềm phát là ngắn nhất khi nuôi cấy chúng ở nhiệt độ 30 – 35oC và pH = 4,5 – 5,3. + Clostridium: là vi khuẩn kỵ khí, Gram dương, sinh bào tử, có hình que. Chúng có thể phát triển được trong phạm vi pH khá rộng (pH = 4,7 – 8,5), nhưng thích hợp nhất là 6,9 – 7,3. | khá lâu ở 0oC hoặc nhiệt độ thấp hơn nữa. Một số nghiên cứu còn cho thấy thời kỳ tiềm phát là ngắn nhất khi nuôi cấy chúng ở nhiệt độ 30 - 35oC và pH 4 5 - 5 3. Clostridium là vi khuẩn kỵ khí Gram dương sinh bào tử có hình que. Chúng có thể phát triển được trong phạm vi pH khá rộng pH 4 7 - 8 5 nhưng thích hợp nhất là 6 9 - 7 3. Nhiệt độ thích hợp cho Clostridium là 25 - 30oC ẩm độ thích hợp là 60 - 80 . Các loài có khả năng cố định nitơ như Clostridium pasteurianum Clostridium butyricum Clostridium butylicum Clostridium beijerinckii Clostridium pectinovorum Clostridium acetobutylicum Clostridium felsineum trong đó Clostridium pasteurianum là loài có khả năng cố định nitơ cao nhất khi đồng hoá 1 gam glucoza có thể cố định được 5 - 10 mg nitơ . - Vi khuẩn lam sống tự do và vi khuẩn lam sống cộng sinh trong bèo hoa dâu Đa số các loài vi khuẩn lam có khả năng cố định nitơ sống tự do trong đất và nước nhưng cũng có một số ít loài có đời sống cộng sinh với thực vật. Chẳng hạn dạng cộng sinh với nấm trong một số loài địa y. Đặc biệt là loài Anabaena azollae cộng sinh trong khoang khí dưới phiến lá bèo hoa dâu một loại cây dùng làm phân xanh và làm thức ăn gia súc có ý nghĩa kinh tế rất lớn ở nước ta hàm lượng nitơ trong lá bèo hoa dâu khoảng 3 - 4 ngoài ra do cộng sinh với vi khuẩn lam nên trong lá bèo hoa dâu còn có nhiều vitamin B12 khoảng 70y kg tính theo khối lượng khô . Bèo hoa dâu là một loài Dương xỉ thuộc chi Azolla họ Azollaceae bộ Hydropteridales lớp Filicineae ngành khuẩn lam là loại vi sinh vật hiếu khí nhiệt độ thích hợp khoảng 28 - 30oC pH thích hợp từ trung tính đến hơi kiềm pH 7 - 8 nhu cầu ánh sáng của vi khuẩn lam rất lớn 8 giờ chiếu sáng mỗi ngày và cường độ chiếu sáng là - lux. Quá trình cố định nitơ tiến hành thuận lợi cần được cung cấp đầy đủ các nguyên tố đa lượng như P K Ca .

• Sinh học
• phương pháp học môn sinh
• tài liệu học môn sinh
• vinh sinh vật
• hóa sinh thực vật
• thực vật học
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Đề thi môn sinh học
• bi quyết học giỏi môn sinh
• cách học môn sinh
• phương pháp học môn sinh học
• đề cương môn sinh học
• phương pháp giải môn sinh học
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• phương pháp giải nhanh sinh học
• bài tập trắc nghiệm sinh học
• đề thi học sinh giỏi sinh học
• Đề thi học sinh giỏi môn sinh
• ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 9
• đề thi sinh học 9
• phương pháp học môn sinh 9
• câu hỏi ôn thi sinh lớp 9
• cách làm bài thi môn sinh 9
• tài liệu ôn thi sinh học
• sổ tay sinh học
• hướng dẫn ôn tập sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen
• để học môn sinh học tốt
• ôn thi sinh học
• thi đại học môn sinh học
• chuyên đề sinh học
• di truyền học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật