TAILIEUCHUNG - Đại số 9 - Tiết 28 Luyện tập

Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh được củng cố mối liên quan giữa hệ số a và góc ( góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b với trục Ox ) . 2. Kỹ năng: Học sinh được rèn luyện kỹ năng xác định hệ số góc a , hàm số y = ax + b , vẽ đồ thị hàm số y = ax + b , tính góc , tính chu vi và diện tích tam giác trên mặt phẳng toạ độ . 3. | Đại số 9 - Tiết 28 Luyện tập A-Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh được củng cố mối liên quan giữa hệ số a và góc a góc tạo bởi đường thẳng y ax b với trục Ox . 2. Kỹ năng Học sinh được rèn luyện kỹ năng xác định hệ số góc a hàm số y ax b vẽ đồ thị hàm số y ax b tính góc a tính chu vi và diện tích tam giác trên mặt phẳng toạ độ . 3. Thái độ Tích cực hợp tác tham gia hoạt động học. B-Chuẩn bị - GV Nội dụng theo yêu cầu bài học các phương tiện dạy học cần thiết - HS Đủ SGK đồ dùng học tập và nội dung theo yêu cầu của GV m Ẳ J A I A V C-Tiên trình bài giảng Ho ạ t độ ng củ a h ọ c s in h Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 10phút 1-Hệ số góc của đường thẳng tạo với trục Ox là gì nêu các tính chất của hệ số góc . 2. Giải bài tập 28 a sgk f x -2-X 3 Học sinh nêu các tính chất c2ủầ hệ số góc Học sinh giải bài tập 28 a Hoạt động 2 30 phút Luyện tập - Đê xác định được hệ số và b ta cần biết những a Giải bài tập 29 sgk - 59 Với a 2 thì đồ thị hàm số có dạng điều kiện nào - Với a 2 hàm số có dạng nào từ đó theo điều kiện thứ 2 ta có thể thay x y vào công thức nào -HS thay vào công thức 1 để tìmb - Tương tự với phần b ta có a Hàm số có dạng nào Từ đó thay giá trị nào cuả x y vào công thức 2 để tìm b . - GV cho HS lên bảng làm bài . - Khi đồ thị của hàm số song song với một đường thẳng khác ta xác định y 2x b 1 Vì đồ thị của hàm số 1 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ là 1 5 với x 1 5 thì y 0 Thay vào 1 ta có 0 2 .1 5 b b - 3 . Vậy hàm số đã cho là y 2x - 3 . b Với a 3 thì đồ thị hàm số có dạng y 3x b 2 . Vì đồ thị của hàm số 2 đi qua điểm A 2 2 - với x 2 y 2. Thay vào 2 ta có 2 b b 2 - 6 b - 4 . Vậy hàm số đã cho là y 3x - 4 . c Vì đồ thị hàm số song song với đường thẳng y Vãx ta có a Vã. Vậy hàm số có dạng y Vãx

• Trung học cơ sở
• đại số lớp 9
• toán lớp 9
• tài liệu toán lớp 9
• bài tập đại số lớp 9
• đề kiểm tra toán lớp 9
• toán học THCS
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9
• Kiểm tra 45 phút Đại số lớp 9
• Đề kiểm tra Đại số lớp 9
• Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 Đại số 9
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 1
• Ôn tập kiểm tra Đại số lớp 9
• Kiểm tra Đại số 9 chương 1
• Kiểm tra Đại số 9 chương 2
• Kiểm tra Đại số 9 chương 3
• Kiểm tra Đại số 9 chương 4
• Ôn tập Đại số lớp 9
• Kiểm tra 1 tiết Toán 9
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 2
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 2
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 3
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 3
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 4
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 4
• Đề cương ôn tập chương 1 Đại số 9
• Đề cương chương 1 Đại số 9
• Đề cương ôn tập Toán 9
• Đề cương môn Toán lớp 9
• Đề cương Đại số 9 chương 1
• Ôn tập Toán 9
• Ôn thi Toán 9
• Bài tập Đại số 9
• Bài giảng Đại số lớp 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Đại số lớp 9 chương 1
• Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi
• Chuyên đề Đại số lớp 9
• Bài giảng Đại số 9 chương 2 bài 2
• Hàm số bậc nhất
• Toán đại số lớp 9
• Bài giảng Toán lớp 9
• Hàm số đồng biến
• Hàm số nghịch biến
• Bài giảng điện tử Toán 9
• Bài giảng điện tử