TAILIEUCHUNG - Tiết thứ 8 : NGUYÊN TỬ (tiết 2) CẤU TẠO VỎ

.MỤC TIÊU: thức: Biết được: Số electron tối đa trong một lớp, một phân lớp. năng: Xác định được số lớp electron trong nguyên tử, số phân lớp (s, p, d) trong một lớp. | Tiết thứ 8 CẤU TẠO VỎ NGUYÊN TỬ tiết 2 Kiến thức cũ có liên Kiến thức mới trong bài cần quan hình thành - Lớp electron phân - Số electron tối đa trên mỗi lớp electron phân lớp mỗi lớp electron - Sự phân bố electron trên các phân lớp các lớp I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Biết được Số electron tối đa trong một lớp một phân lớp. 2. Kĩ năng Xác định được số lớp electron trong nguyên tử số phân lớp s p d trong một lớp. 3. Thái độ Kích thích sự yêu thích môn học II. TRỌNG TÂM Số electron tối đa trên một phân lớp một lớp III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Diễn giảng -phát vấn IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ Giáo viên Giáo án điện tử Học sinh Học bài cũ chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số đồng phục. 2. Kiểm tra bài cũ 8 phút - Sự chuyển động của electron trong nguyên tử theo quan niệm mới và cũ khác nhau như thế nào - Cho biết các kí hiệu phân lớp lớp số phân lớp trong một lớp 3. Bài mới a Đặt vấn đề Các electron tối đa trên mỗi phân lớp và mỗi lớp như thế nào b Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 Số electron tối đa trong một lớp phân lớp Mục tiêu Biết và nắm vững về số electron tối đa trên một lớp phân lớp electron - Gv thông tin về sô electron tối đa trong một phân lớp ELECTRON TỐI Đ TRONG MỘT PHÂN LỚP LỚP electron tối đa trong mi phân lớp Phân lớp s p d f

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.