TAILIEUCHUNG - Báo cáo nghiên cứu khoa học "Sản xuất, tiêu thụ lúa gạo ở Nghệ An: Những vấn đề cần quan tâm"

Nghệ An có khoảng đất trồng lúa, diện tích gieo cấy hàng năm cả 3 vụ khoảng , trong đó có lúa nước và lúa rẫy, diện tích được tưới nước chủ động hàng năm khoảng . | Sản xuất tiêu thụ lúa gạo ở Nghệ An Những vấn đề cần quan tâm Nghệ An có khoảng đất trồng lúa diện tích gieo cấy hàng năm cả 3 vụ khoảng trong đó có lúa nước và lúa rẫy diện tích được tưới nước chủ động hàng năm khoảng . Một số năm gần đây 2006-2010 năng suất lúa của tỉnh luôn đạt ổn định từ 59 55-62 82 tạ ha vụ xuân 36 38-42 30 tạ ha vụ mùa tổng sản lượng bình quân đạt tấn thóc năm. Theo đó nếu cân đối lương thực gạo trên địa bàn nội tỉnh thì không những tự túc đủ mà còn có lương thực làm hàng hóa. Tuy nhiên việc tổ chức sản xuất tiêu thụ gạo hàng hóa lâu nay vẫn chưa được đầu tư đúng mức và còn nhiều vấn đề cần quan tâm. Hiện nay trên địa bàn tỉnh Nghệ An ngoài Công ty TNHH Vĩnh Hòa Yên Thành đã hình thành được hệ thống sản xuất thu mua lúa chế biến tiêu thụ gạo với quy mô khoảng vài nghìn tấn năm thì sản lượng thóc dư thừa còn lại chủ yếu được nông dân xay xát thủ công để bán ở chợ hoặc bán thóc qua thương lái. Việc chưa hình thành được các tổ chức công ty các liên doanh liên kết sản xuất thu mua chế biến tiêu thụ lúa gạo là một nguyên nhân làm ảnh hưởng lớn đến việc đầu tư phát triển sản xuất. Trên cơ sở kết quả sản xuất lúa gạo ổn định của một số năm gần đây và xu thế nông nghiệp hàng hóa đang phát triển có thể khẳng định rằng sản xuất lúa gạo hàng hóa ở Nghệ An là một tiềm năng cần phải được khai thác để phát huy hiệu quả của nghề trồng lúa. Muốn vậy cần xác định rõ phương hướng sản xuất định hướng thị trường và các giải pháp tổ chức chỉ đạo thực hiện. về phương hướng sản xuất Sản xuất lúa gạo hàng hóa phải nằm trong kế hoạch sản xuất lúa và lương thực nói chung trong chương trình đảm bảo an ninh lương thực trong đó dành một phần để đầu tư sản xuất lúa chất lượng và chất lượng cao và đầu tư trên những vùng có đủ điều kiện sản xuất lúa hàng hóa ưu tiên đầu tư vào những vùng đã dư thừa lương thực. Việc tổ chức sản xuất phải gắn với thị trường phải thực hiện tốt liên hoàn các biện pháp kỹ thuật cho từng .

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• kinh tế xã hội
• tỉnh Nghệ an
• công nghệ khoa học
• lãnh thổ Việt nam
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học