TAILIEUCHUNG - Giáo án Công Dân lớp 12: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI

I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 3 bài 4 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. - Học sinh nêu được khái niệm, nội dung quyền BĐ của công dân trong lĩnh vực kinh doanh. - Nêu được trách của NN trong việc đảm bảo quyền BĐ của công dân trong lĩnh vực KD. 2. Về kĩ năng. Biết thực hiện và nhận xét việc thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực KD. 3. Về thái độ. Có ý thức tôn trọng quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực KD | QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH Vực CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I. Mục tiêu bài hoc. Học xong tiết 3 bài 4 học sinh cần nắm được 1. về kiến thức. - Học sinh nêu được khái niệm nội dung quyền BĐ của công dân trong lĩnh vực kinh doanh. - Nêu được trách của NN trong việc đảm bảo quyền BĐ của công dân trong lĩnh vực KD. 2. về kĩ năng. Biết thực hiện và nhận xét việc thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực KD. 3. về thái độ. Có ý thức tôn trọng quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực KD. II. Tài liệu và phương tiện dạy học. - SGK SGV TLHDGD GDCD 12 - Bài tập tình huống bài tập trắc nghiệm GDCD 12 - Tài liệu về PL KD pháp luật đại cương của ĐHKTQ-Khoa luật III. Tiến trình lên lớp. 1. Ôn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Em hãy trình bày nội dung bình đẳng trong lĩnh vực lao động 3. Học bài mới. KD là việc thực hiện liên tục một hoặc tất cất cả các công đoạn từ dầu tư sx đến tiêu thụ SP. Vậy để KD phát triển chúng ta phải tạo ra môi trường KD BĐ. Vậy ở nước ta hiện nay sự BĐ trong KD được thể hiện nhue thế nào hôm nay chúng ta học tiếp bài 4. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Giáo viên giúp học sinh nhớ lại kiến thức đã học ở lớp 11 về KTTT về các thành phần kinh tế. Từ đó học sinh thấy được các hình thức tổ chức kinh doanh đa dạng và phong phú. Vậy từ KN các em cho biết bình đẳng trong kinh doanh được thể hiện như thế nào Cho học sinh trả lời tình huống trong sách giáo khoa trang 38 Từ tình huống này học sinh they được quá trình KD các DN đều BĐ trước PL nhưng DN NN giữ vai trò chủ đạo để làm định hướng XHCN ở nước ta. Nội dung quyền bình đẳng trong kinh doanh đã được cụ thể hoá thành năm nội dung trong sách giáo khoa. Giáo viên cần phân tích rõ cho học sinh qua năm nội dung đó rồi sau đó GVđi đến kết luận. Trong nội dung thứ nhất giáo viên cần khai thác việc công dân phải sở thích và khả năng và có đủ điều kiện Trong 4 nội dung còn lại giáo viên có thể thông qua sơ đồ tóm tắt quyền BĐ của các loại hình DN để HS .

• Trung học phổ thông
• Giáo án Công Dân 12
• tài liệu giảng dạy Công Dân 12
• giáo trình Công Dân 12
• tài liệu Công Dân 12
• cẩm nang giảng dạy Công Dân 12
• Giáo án Giáo dục công dân 12
• Giáo dục công dân 12
• Môn Giáo dục công dân 12
• Nội dung Giáo dục công dân lớp 12
• Giáo án Giáo dục công dân lớp 12
• Giáo dục công dân
• Giáo dục công dân 12 Bài 7
• Công dân với các quyền dân chủ
• Các quyền dân chủ
• Quyền dân chủ của công dân
• Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 12
• Soạn bài Giáo dục công dân 12
• Tài liệu Giáo dục công dân 12
• Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội
• Giáo dục công dân 12 Bài 8
• Pháp luật với sự phát triển của công dân
• Sự phát triển của công dân
• Thực hiện quyền học tập của công dân
• Giáo dục công dân 12 Bài 4
• Quyền bình đẳng của công dân
• Quyền của công dân
• Hôn nhân và gia đình
• Thực hiện quyền bình đẳng
• Giáo dục công dân 12 Bài 3
• Công dân bình đẳng trước pháp luật
• Bảo đảm quyền bình đẳng của công dân