TAILIEUCHUNG - Giáo án Lịch Sử lớp 10: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu học sinh cần: 1. Kiến thức - Nắm được sự phát triển của lịch sử và văn hoá triền thống của Ấn Độ. - Sự hình thành và phát triển, chính sách về chính trị, kinh tế, tôn giáo và sự phát triển của kiến trúc của các vương triều Hồi giáo Đê-li và vương triều Mô -gôn. 2. Tư tưởng, tình cảm - Giáo dục cho học sinh biết được sự phát triển đa dang của văn hoá Ấn Độ, qua đó giáo dục các. | SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu học sinh cần 1. Kiến thức - Nắm_ được sự phát triển của lịch sử và văn hoá triền thống của Ấn Độ. - Sự hình thành và phát triển chính sách về chính trị kinh tế tôn giáo và sự phát triển của kiến trúc của các vương triều Hồi giáo Đê-li và vương triều Mô -gôn. 2. Tư tưởng tình cảm - Giáo dục _ cho học sinh biết được sự phát triển đa dang của văn hoá Ấn Độ qua đó giáo dục các em sự trân trọng những tinh hoa văn hoá của nhân loạn. 3. Kĩ năng - Rèn học sinh các kĩ năng phân tích tổng hợp các sự kiện lịch sử của Ấn Độ qua các thời kì lịch sử. - Kĩ năng khai thác tranh ảnh lược đồ lịch sử II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC -Tranh ảnh về đất nước và con người Ấn Độ thời phong kiến -Lược đồ về Ấn Độ. -Các tài liệu có liên quan đến Ấn Độ thời phong kiến. III. TIẾN TRÌNH TỐ CHỨC DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 Vị trí Vương triều Đê-li và Mô-gôn trong lịch sử Ấn Độ Câu hỏi 2 Hãy cho biết sự hình thành và phát triển của các quốc gia đầu tiên ở Ấn Độ Câu hỏi 3 Những yếu tố văn hoá truyền thống của Ấn Độ có ảnh hưởng ra bên ngoài và những nơi nào 2. Dẫn dắt vào bài mới Ấn Độ là quốc gia lớn trên trên thế giới có lịch sử văn hoá truyền thống lâu đời là nơi khởi nguồn của của Ấn Độ Hin-đu giáo. Lịch sử phát triển của ấn Độ có những bước thăng trầm với nhiều thời kì lịch sử và các vương triều khác nhau. Để hiểu sự phát triển của lịch sử văn hoá truyền thống Ân Độ như thế nào Ân Độ đã trải qua các Vương triều nào Bài học sẽ trả lời các câu hỏi nêu trên. 3. Tổ chức các hoạt động trên lớp Hoạt động của thày và trò Kiến thức học sinh cần nắm vững Hoạt động 1 Làm việc các nhân -GV nêu câu hỏi Hãy cho biết tình hình Ân Độ sau thời kì Gúp ta và Hác-sa -HS đọc SGK trả lời câu hỏi. - GV trình bày và phân tích Đến thế kỉ VII Ân Độ lại rơi vào tình trạng chia rẽ phân tán. Nguyên nhân là do chính quyền trung ương suy yếu mặt khác trải qua 6-7 thế kỉ trên đất nước rộng lớn và ngăn cách

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.