TAILIEUCHUNG - Thực hành: TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TOÀN CẦU HÓA ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN

Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển. 2. Kĩ năng: - Thu thập và xử lí thông tin, thảo luận nhóm và viết báo cáo về một số vấn đề mang tính toàn cầu. II. Thiết bị dạy học: - Một số hình ảnh về việc áp dụng các thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào sản xuất, quản lí, kinh doanh (nếu có). - Tài liệu thông tin thêm về cơ hội và thách thức của toàn cầu. | Thực hành TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TOÀN CẦU HÓA ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu được những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển. 2. Kĩ năng - Thu thập và xử lí thông tin thảo luận nhóm và viết báo cáo về một số vấn đề mang tính toàn cầu. II. Thiết bị dạy học - Một số hình ảnh về việc áp dụng các thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào sản xuất quản lí kinh doanh nếu có . - Tài liệu thông tin thêm về cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa. III. Trọng tâm bài Cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển IV. Tiến trình dạy học - Kiểm tra bài cũ chứng minh rằng trên thế giới sự bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước đang phát triển sự già hóa dân số diễn ra ở nhóm nước phát triển. - Mở bài Toàn cầu hóa mở ra nhiều cơ hội nhưng cũng đặt các nước đang phát triển trước rất nhiều thách thức. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu hơn các cơ hội và thách thức đó. TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ 1. Nhóm Tìm hiểu những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển. - GV chia HS ra làm 4 Nhóm Sắp xếp lại các thông tin trong các ô kiến thức lấy ra cơ hội và thách thức của TCH đối với các nước đang phát triển. - Nhóm 1 2 HS HS đọc các ô kiến I. Những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển thức trong SGK và thông tin thêm về cơ hội và thách thức của TCH và thảo luận về những cơ hội của TCH đối với các nước đang phát triển nêu ví dụ minh hóa. - Nhóm 3 4 HS HS đọc các ô kiến thức trong SGK và thông tin thêm về cơ hội và thách thức của TCH và thảo luận về những thách thức của TCH đối với các nước đang phát triển nêu ví dụ minh hóa. - Làm rõ cơ hội và thách thức. cho ví dụ minh họa. HĐ 2. Cả lớp Viết báo cáo ngắn gọn khoãng 1 trang giấy 15 - 20 dòng Trên cơ sở thảo luận nhóm và tìm hiểu của cá nhân HS lên bảng trình bày báo cáo về chủ đề Những II. Trình bày báo cáo 1. Cơ hội nội dung ô 1 5 6 7. 2. Thách .

• Giáo án điện tử
• địa lý 11
• tài liệu địa lý 11
• giáo án địa lý 11
• bài giảng địa lý 11
• lý thuyết địa lý 11
• Đề kiểm tra 1 tiết Địa 11
• Đề kiểm tra 1 tiết môn Địa lí 11
• Đề kiểm tra 1 tiết Địa lí lớp 11
• ôn tập kiểm tra Địa 11
• Ôn tập kiểm tra Địa lí lớp 11
• Địa lí khu vực
• Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Địa 11
• Đề kiểm tra THPT Lý Thái Tổ
• Đề thi học kì 1 Địa 11
• Đề thi HK1 Địa lí 11
• Đề kiểm tra HK1 Địa lí 11
• Kiểm tra Địa lí 11 HK1
• Đề thi Địa lí lớp 11
• Ôn tập Địa lí lớp 11
• Ôn thi Địa lí lớp 11
• Đề thi học kì 2 Địa lí 11
• Đề thi môn Địa lí lớp 11
• Đề kiểm tra HK2 Địa lí 11
• Kiểm tra Địa lí 11 HK2
• Đề thi HK2 môn Địa
• Ôn tập Địa lí 11
• Ôn thi Địa lí 11
• Đề kiểm tra Địa lý 11
• Địa lý 11 học kỳ 1
• Đề thi Địa lý 11
• Đề thi Địa lý 2015
• Ôn tập Địa lý
• thiết kế bài giảng Địa Lý 11
• giáo trình Địa Lý 11
• đề cương Địa Lý 11