TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh chân dung

Tuần 8 Ngày soạn 25/10 Ngày soạn Bài 8 Vẽ tranh VẼ CHÂN DUNG I. Mục tiờu - Hs tập quan sỏt,nhận xột về đặc điểm khuụn mặt người - Biết cỏch vẽ chõn dung theo ý thớch -Vẽ được chõn dung người thõn trong gia đỡnh hoặc bạn bố * Hs khỏ, giỏi. T1(3a1), T2(3a2), T3(3a3) Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 -Vẽ rừ được khuụn mặt đối tượng, sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, màu sắc phự hợp. II. Chuẩn bị GV chuẩn bị tranh ảnh chõn dung cỏc lứa tuổi. Bài vẽ của hs hoạt. | Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 - bài vẽ tranh chân dung Tuần 8 Ngày soạn 25 10 Ngày soạn T1 3a1 T2 3a2 T3 3a3 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Bài 8 Vẽ tranh VẼ CHÂN DUNG I. Mục tiờu - Hs tập quan sỏt nhận xột về đặc điểm khuụn mặt người - Biết cỏch vẽ chõn dung theo ý thớch -Vẽ được chõn dung người thõn trong gia đỡnh hoặc bạn bố Hs khỏ giỏi. -Vẽ rừ được khuụn mặt đối tượng sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối màu sắc phự hợp. II. Chuẩn bị GV chuẩn bị tranh ảnh chõn dung cỏc lứa tuổi. Bài vẽ của hs hoạt đông dạy học chủ yếu. Giới thiệu bài Gv giới thiệu Hoạt đông 1 Tỡm hiểu về tranh chõn dung Hs quan sỏt tranh trả lời Gv treo tranh chõn dung đồng thời đặt cõu hỏi gợi ý Đâu là tranh chõn dung Đâu là ảnh chõn dung. - Tranh chõn dung thường vẽ gỡ Ngoài khuụn mặt cũn cú thể vẽ gỡ nữa Màu sắc thế nào Hoạt đông 2. Cách vẽ. - Gv hướng dẫn trờn bảng. Quan sỏt cỏc bạn trong lớp tỡm những đặc điểm hỡnh dỏng riờng của người mỡnh định vẽ. - Sắp xếp khung hỡnh vào tờ giấy sao cho phự hợp - Vẽ khuụn mặt chớnh diện hoặc nghiờng -Vẽ khuụn mặt túc cổ vai. - Vẽ chi tiết. - Vẽ màu. Gv hướng dẫn Hỡnh dỏng khuụn mặt cỏc chi tiết mắt mũi miệng túc tai. Cổ vai thõn. Hs trả lời. - Hs quan sỏt cỏch vẽ. - Y c Hs nờu cỏch vẽ. -Cho hs xem bài của hs năm trước. 3 Hs nờu cỏch vẽ -Hs làm bài vào vở tập vẽ. Hoạt đông 3 Thực hành. Gv gợi ý hs chọn chõn dung người thõn. - Gv quan sỏt giỳp đỡ. Hoạt đông 4 Nhân xét đánh giá. Gv cựng hs nhận xột bài Dăn dũ làm tiếp bài ở nhà xem trước bài và chuẩn bị đồ dựng dạy học.

• Giáo án điện tử
• Sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• giáo án lớp 3
• kinh nghiệm cho giáo viên
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4