TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài mùa hè

Tuần 34 Ngày soạn 11/5/09: Ngày giảng: Bài 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI MÙA HÈ I/ Mục tiêu - HS hiểu được nội dung đề tài- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài - Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. II/Chuẩn bị T3(3a1), T4(3a2) Thứ ba ngày 12 tháng 05 năm 2009 GV: – Một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè- Tranh vẽ về mùa hè của học sinh các lớp trước HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. – Sưu tầm tranh,ảnh về mùa hè. | Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 - bài vẽ đề tài mùa hè Tuần 34 Ngày soạn 11 5 09 T3 3a1 T4 3a2 Ngày giảng Thứ ba ngày 12 tháng 05 năm 2009 Bài 34 Vẽ tranh ĐỀ TÀI MÙA HÈ I Mục tiêu - HS hiểu được nội dung đề tài- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài - Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. II Chuán bị GV - Một số tranh ảnh về đề tài mùa hè- Tranh vẽ về mùa hè của học sinh các lớp trước HS - Giấy vẽ vở tập vẽ 3 bút chì tẩy màu. - Sưu tầm tranh ảnh về mùa hè III Hoạt động dạy-học chủ yếu 1. Tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dùng. mới. thiệu giảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Tìm chọn nôi dung đề tài - GV g thiệu tranh và gợi ý hs tìm hiểu về mùa hè Tiết trời mùa hè như thế nào Cảnh vật mùa hè thường có những màu sắc nào Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè HS quan sát và trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi. HS trả lời câu hỏi. Các em chọn một chủ đề cụ thể để vẽ. - Gợi ý học sinh về những h động trong ngày hè Những h động vui chơi nào thường diễn ra vào mùa hè Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu Cảnh ở đó thế nào Giáo viên kết luận Chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú. Những h động trong dịp hè hay cảnh sắc thiên. Hoạt đông 2 Cách vẽ tranh Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè để vẽ có nhiều người tham gia không Diễn ra ở đâu Những hoạt động cụ thể nào . . Hoạt đông 3 Thực hành - Giáo viên khuyến khích học sinh mạnh dạn thể hiện những ý tưởng của mình. - Quan sát và gợi ý học sinh tìm ra những thiếu sót trong bài vẽ để các em tự điều chỉnh. - Nhắc nhở học sinh Vẽ thay đổi các hình dáng người để bài vẽ sinh động. Vẽ hình ảnh chính trước vẽ to rõ để nêu bật nội dung Vẽ hình ảnh phụ sau ví dụ Trong trò chơi thả diều các bạn đang thả diều là hình ảnh chính bãi cỏ sườn đê bụi cây. .là hình ảnh phụ Vẽ màu theo ý thích làm nổi cảnh sắc mùa hè. Vẽ vào vở tập vẽ 3 Vẽ màu tự do. Hoạt đông 4 Nhận xét đánh

• Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• giáo án lớp 3
• kinh nghiệm cho giáo viên
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4