TAILIEUCHUNG - Phương pháp biện luận – Thuật hùng biện part 7

Tham khảo tài liệu 'phương pháp biện luận – thuật hùng biện part 7', kỹ năng mềm, kỹ năng thuyết trình phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Vậy thì. lời đáp ban đầu cửa anh không đứng rối . Nhà thông thái này ro ràng đa dùng thuật ngụy biện kiểu Gây rối ãế chiến thang. Tôi học cái không biết là chỉ cái trưức khi học không biết Tôi học cái đa biết là chỉ cái sau khi học đa biết. Nhà thông thái nọ đa cố ý làm lán lộn sự khác biệt giữa chúng. Và đa làm cho chàng trai đâu óc quay cuồng mà thừa nhận sự thất bại của mình nguyện vái nhà thông thái làm thầy. Thuât ngụy biện theo kiểu Gây rối đế chiến tháng còn thường biểu hiện ra việc cô ý tạo nên mâu thuẫn logic lừa đối phương rơi vào trạng thái hỗn loạn đó. Lại ví dụ Một vị sultan nọ sultan chỉ người lanh đạo cao nhất đạo Hồi và nhà nước Hồi giáo rất thích ngựa một hôm ông ta được biết nhà một đại thần có 7 con ngựa An-tà-lu-xLa liển vắt óc nghĩ cảch có được những con ngựa này. Chẳng bao lâu ông ta ra lệnh cho cả nước 1. Ai có ngựa An-ta-lu-xi-a phải lập tức báo cảo 1. Mõi con ngựa phải nộp 100 đi-na tiền thuế 3. Ai có 5 con ngựa trở lên phẳi báo cáo theo 5 con 4. Không được báo cáo sai số ngựa. Vị đại thần biết tin thì bão quản gia đi nộp 500 đi-na tiên thuế nhưng quản gia thực tình nói Ông chủ tôi thấy chưa hay nếu báo theo kiểu 5 con thì X vi phạm điểu 4 cũa mệnh lệnh không khéo toàn bộ số ngựa lại bị tịch thu . Đại thầu nghe xong thì nói Vậy thì báo 7 con đi trả ra 700 đi-na . Quản gia lại nói Như vậy lại vi phạm điều 3 . Cuối cùng thì vị đại thần nọ được quản gia mách nước quyết định đem 3 con ngựa đi cho con trai sau đó lân lượt đi báo cáo 3 con rồi 4 con. Như vậy mưu kê của sultan bị hỏng. Sultan âm mưu chiếm ngựa của đại thân liên dùng thuật ngụy biện kiểu Gây rối để chiến thắng ông ta dùng mệnh lệnh tự thần chứa đựng các mâu thuẫn hòng khiến đối phương rơi vào hoàn cảnh lúng túng. I hế nhưng lại bị người quản gia thông minh vạch trân mà thất bại. 338 5. KHÔNG CHỈ RA CÓ HAY KHÔNG Luật bài trung trong logic học đòi hỏi mọi người trong cùng một quá trình tư duy đối với hai phán đoán mâu thuẫn nhau về cùng một sự vật thì phải khẳng định một cái trong .

• Kỹ năng thuyết trình
• Phương pháp biện luận
• hướng dẫn biện luận
• cẩm nang biện luận
• Thuật hùng biện
• kỹ năng hùng biện
• hướng dẫn hùng biện
• Phương pháp tranh luận
• Giao tiếp ngôn ngữ
• Cẩm nang trạnh luận
• chiến thắng tranh luận
• Bài giảng Phép biện chứng duy vật
• Phương pháp luận nhận thức khoa học
• Phương pháp luận nhận thức thực tiễn
• Phép biện chứng duy vật
• Nguyên tắc phương pháp luận
• Nội dung của phép biện chứng duy vật
• Ý nghĩa phương pháp luận
• Nguyên lý cơ bản biện chứng duy vật
• Quy luật của phép biện chứng duy vật
• Các cặp phạm trù không cơ bản
• Bài giảng Triết học
• Phương pháp luận nhận thức
• Biện chứng duy vật
• Nguyên lý biện chứng duy vật
• Nghệ thuật hùng biện của luật sư
• phương pháp biện luận của luật sư
• bản luận cứ luật sư
• kỹ năng hành nghề luật
• kỹ năng luật sư
• cẩm nang cho luật sư
• Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Báo cáo tốt nghiệp Sư phạm
• Phương pháp dạy học Đại học Vinh
• Phương pháp tự học của sinh viên
• Tổ chức phương pháp dạy học
• Triển khai phương pháp dạy học
• Bài giảng Triết học
• Bài giảng Triết học (Chương trình Cao học)
• Phương pháp luận của nhận thức khoa học
• Phép biện chứng chất phác
• Phép biện chứng duy tâm cổ điển Đức
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Tư duy phê phán
• Tư duy phản biện
• Nguyên tắc của tư duy phản biện
• Dạy học chủ đề phương trình mũ
• Phát triển tư duy phản biện
• Phương pháp dạy học trường THCS
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Biện pháp quản lý phương pháp dạy học
• Thực trạng quản lý phương pháp dạy học
• Quản lý giáo dục THCS
• Chất lượng quản lý trung học cơ sở
• Biện chứng chủ thể
• Biện chứng khách thể
• Giảng dạy triết học
• Nâng cao hiệu quả giáo dục lí luận chính trị
• Nguyên lí lôgic biện chứng
• Phương pháp nhận thức biện chứng
• Khái niệm giảng dạy các môn lí luận chính trị
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Biện luận số nghiệm
• Dạy học xác suất thống kê
• Phương thức rèn luyện tư duy phản biện
• Tiểu luận triết học
• triết học Mac Lê nin
• Vai trò của phương pháp luận
• Phương pháp biện chứng
• Bài tiểu luận
• Phân tích quan hệ biện chứng
• Tìm hiểu cái chung
• Tìm hiểu cái riêng
• Xác định quan hệ biện chứng
• Quan hệ biện chứng
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Biện pháp tu từ liên tưởng
• Biện pháp tu từ
• Phương pháp tư duy
• Thơ Chế Lan Viên
• Di cảo thơ